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您好，今天咱们来聊一聊孩子做错事，家长怎样说，孩子才能接受批评？有一个妈妈说，最近有个事特别困扰他，她孩子十七八岁，最近每天回家身上都有烟味。老妈自己是个医生，就特别介意孩子会不会开始抽烟了。于是他就问你是不是抽烟，孩子说我没有，但是明明他每天回来身上都有烟味，于是妈妈就想着怎么办呢？我应该怎么开口，孩子才能够去改变自己的行为？

青春期孩子的心理特征都有什么？

其实很多爸妈都有同样的困扰，就是知道孩子做这个事儿可能不太妥当。我该怎么说，孩子才乐意接受批评？因为青春期的孩子很多时候就像个火山，你一不小心一说错话，他就有可能会情绪爆炸。然后接下来搞得双方的关系特别紧张，这个时候怎么说批评的话还真的挺重要的。青春期孩子的心理特征之一，对于他人的批评特别敏感，不但对爸妈的批评敏感，同学的批评老师们都很敏感。只要有人说我不好，我就很在意，而且那个反应速度可以很快的。您知道为什么吗？

因为这时候他正在努力找到强大的自己以及明确的自我，我要让你们大家都知道，这就是我。我正在找我自己，怎么突然有个人说你不好，那不行。我刚刚想了半天，我应该是这样这样这样有这么优点的人，让你突然说我不好的，我就会很在意。这个事情会影响了我对自己的判断，其实他不但希望能够受欢迎，让别人喜欢他。这个时候他对于别人的批评，也影响了他的自我认知。其实对青春期孩子说批评的话还真的有点技巧，那这时候该怎么办的？

怎样让孩子高兴的接受家长的批评？有五个步骤，下面咱们一起来看看

接下来就要开始进行所谓的批评动作了。有五个步骤在开始之前，要掌握原则，绝对不要做人身攻击。绝对不要说你这个又懒又笨，哪又不上进，然后又怎么怎么的？你只要这么一说那个桥就断了，基本上就不用再说了，那该怎么说？有几个重要的步骤。

第一个：你可以说我看到，或者是我发现？把你看到孩子做的让你觉得不好的这个行为说一下。例如，我看到你每天晚上都十二点以后还在打游戏睡觉，睡得太晚，早上起得太晚，早上都迟到了。或者是以前面那个妈妈的例子，你就可以说，我注意到你的身上的一个星期回家来，我总会在你身上，好像闻到三四次身上有烟味。

很明确的举出这个事实的行为，这个做法的声音很中性的去描述他。千万不要加上人为的评价，每次回来的时候你身上都有烟味，你其实是很讨厌的人，这个就叫做有情绪的评价了。你就要说我发现你回来一个星期，五天，好像三天身上都有烟味的，我注意到的是这个。

第二个：你可以说我觉得这件事情对你造成什么样的影响？老妈也许就会想想这个事情，我觉得有点担心。因为这个妈妈是医生，我估计他心里的想法是担心，担心什么呢？担心孩子养成了这个不健康的抽烟的行为，所以我会有点担心会不会影响到你的身体健康。

第三个：可以说我希望你怎么做？把你的希望说一下，你会说我希望如果你开始尝试吸烟了，你能够控制或者是最好能够停止，你能够自己判断，要不要继续做这个事情。我自己觉得这个事情可能属于第一大类的，因为在青春期，很多孩子还真的会尝试抽烟。其实很多人抽烟是一点都不喜欢烟，很多孩子喝啤酒，一点都不喜欢啤酒味的。我跟孩子聊的时候，那我说你为什么还做呢？孩子的回答是，这样让我看起来比较像大人，我抽根烟，我喝啤酒，我就觉得一下子就变成大人了。

然后我可以从里面找到独立于长大的感受，所以爸爸妈妈也不一定要剥夺他的这份感受。只要他没有因此误了大事，例如喝了酒还开车或者是骑车，那当然就不合适。只要你在旁边观察，他并没有误大事。只要你发觉这个状况非常严重了，你再开始开口。尤其像这些行为，大人也都做。我们在跟青春期孩子说话的时候，他只要一句话回来，你们大人不是也在做，你基本上就会哑口无言，不知道该怎么回复？因为的确，我们大人都在做。那么这是第三，可以说我希望你怎么做。

第四个：很重要的是告诉他这样做，对他有什么好处？记得我们刚刚说过，希望如果你有在尝试抽烟的话，您可以自己控制一下。或者是尝试一段时间，也许你自己可以停下来。因为这样做的话，你就会发觉你的身体会比较好。那么在青春期我觉得最好用的一句话，就是告诉他这样做对他的身体跟他的外形会有什么样的帮助。你如果抽烟，你会发觉你跑步或者做运动会受到很大的影响，你就没有办法，在同学面前这个打篮球很厉害。就是我能不能让别人觉得我很好看？我怎么让别人觉得我很厉害？这两者有关了，他们就会在意了。

第五个：是达成共识，比如前面的那位妈妈，他可以这样问孩子，你是在尝试吗？比如尝试抽烟吗？你告诉我这没什么大不了吗？那你会怎么想的？也许孩子这时候就会告诉你说妈也没什么，我的几个同学在抽，我在旁边看着他们抽的时候吸一口，身上有烟味，但并不代表我一直在抽烟。这个时候就了解他的想法，或者他说对我，我是有点想试试看，然后你可以问他说，那你喜欢吗？很多孩子会告诉你，其实跟他想象的完全不一样的。我听过好多男孩子告诉我，其实啤酒很难喝，还不如可乐好喝。那为什么要喝啤酒？

只有大人能够喝啤酒，小孩才喝可乐。你就懂了，他是心理需求大于他的实际上的需求。当孩子能够找到其他的方式展现自己的大人状态的时候，他就会放掉这些他不喜欢的这些习惯跟行为了。那爸爸妈妈其实是可以安静的，等待孩子走出那段时期。当他对自己更有自信，觉得说我就是一个厉害的大人，我不需要装大人，我就是个大的时候。你就发现他们再也不用吸烟，再也不用喝酒，再也不用做那些你觉得不好的事情。

总结：批评孩子使用的是技巧，而不是硬碰硬，那样只会两败俱伤。家长们学会这五个步骤了吗？

好，以上是怎么开口批评孩子比较乐意接受的几个步骤？还记得吗？五个步骤，我们来帮各位复习一下啊。第一个步骤是什么？是要先说具体行为，我发现你做了什么事情？第二说自己的感受，爸妈自己感受，我看到你做这事我有什么感觉？第三说对孩子的期望，我希望你能够怎么样行为上做一个调整。

第四告诉他，他调整之后对孩子自己有什么好处？千万不要说对家长，那这样家长就轻松多了，不用天天唠叨。对家长的好处和跟对孩子来讲，孩子没有任何的动力。最后呢，跟他达成共识，我想知道你怎么想的？你接下来会怎么做？这五个步骤，就能够很好的做高情商的批评，孩子就更乐意去接受你的建议了。

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