想让孩子快乐，又必须要用吼的方式让孩子写作业，做父母的真的做错了吗？
想让孩子快乐，是每个作为父母的愿望，但是孩子写作业拖拉，东玩西玩，写个作业好好几个小时，爸妈看了就气不打一出来，于是吼叫，打骂成了让孩子写作业的唯一办法，那为什么孩子不爱写作业？父母是不是有教育孩子的误区呢？其实孩子既可以快乐，也可以安心的写作业，主要是看我们父母怎么去引导孩子！我有两个儿子，面对大儿子我就是吼叫一族，面对老二，我只要看他一眼就完事儿了。
我大儿子在进入三年级上学期以后，我就再也没有吼叫过了，终于逐渐成长了起来，慢慢开窍了。
我也想过很多家长说不用吼的问题，我想这主要是因为他运气好，一把就碰上了我家老二那样的小孩子，根本就不需要你动怒，脑子门清。
我的感觉就是，吼就吼吧，我也是吼过来的，吼的时候咱控制着点，要说不吼，对某些孩子真不管用，反正也就那么两年，熬过去就好了，我现在就熬过来了。
也没见孩子有什么所谓的什么心理阴影，健康的很，哪儿那么多脆弱。
当然有些孩子确实胆小，这种类型家长还真不能吼，只能暗气暗憋，反正过两年就好了。
###比起来吼孩子来让他完成作业，我个人比较倾向于及早给孩子养成良好的学习习惯。从我家孩子上幼儿园大班开始每天老师就会给布置作业，从那时候开始我就要求她回家的第一件事就是做作业，做完作业才能进行别的事情。当然一开始孩子肯定不会老实的配合，这时候就需要家长态度强硬，不写作业那就别看电视别吃饭别玩玩具，孩子其实是很聪明的，当她发现她耍赖也得不到自己想要的，看着家长态度很坚持，几次下来，孩子就知道自己主动去做作业。今年我家女儿幼升小，从来没有为她写作业操过心，都是很自觉很主动的去完成作业。我家姐家女儿就是因为没有养好良好的学习习惯，每次写作业都是磨磨蹭蹭的拖到最后了在去写，经常是大人叫孩子哭。问题家长在吼已经没啥作用了，只会让孩子越来越害怕做作业会让她产生恐惧心理，就更不愿意做作业。我姐就经常羡慕我女儿自主学习得精神，经常教育她女儿也是没有什么效果。所以说一定要把好的习惯给孩子养成了，以后孩子大人都会轻松很多。
用吼的方式肯定是不对的，在我看来吼出来的孩子会有神经衰弱，我家孩子以前写作业，那整个就是鸡飞狗跳。后来演变成她写作业时我稍微有一点动作，孩子就会吓一跳，两只眼睛直勾勾的盯着我。心疼啊。直到那时我才明白孩子写作业千万不能吼。
首先我们要引导孩子培养良好的学习态度。学习对于孩子来说是一件苦差事，孩子自然会对苦事进行回避，想办法逃避。所以在督促孩子学习的时候要让孩子感到轻松快乐。不妨把学习做成一场表演，让孩子在角色中学习。这也许在成年人眼里很幼稚可笑，但是在孩子眼里最能带给他们快乐。
其次，家长多向孩子请教，让他们做小老师”，也会进步很快哟。孩子一直处在被安排、被教育的地位很容易产生厌倦情绪。就像两个孩子玩弹珠，其中赢的那个会玩的比较积极，输的那个不用几个回合就觉得没意思了。如果家长能虚心想孩子请教，假装自己不知道，孩子的自信反而会高涨起来。
让孩子轻松学习才有快乐，同时，轻松学习也能是孩子学习效率更高。
希望我的回答可以帮助到你
###不算做错，出发点都是爱孩子的，用吼，是看到孩子写作业茫然，没有目的和条理性，多次提醒以后，孩子还是脑筋没转弯，一下子就火了！有的孩子爱顶嘴，不顶嘴还能忍住，呵呵……我也是看孩子写作业跟孩子斗争过来的一员！其实咱们得换位思考，我们在小孩子时也不会，只不过是当时家里孩子多，大人忙于工作顾不过来，管的宽松些，好在老师都把学生当自己孩子看，真负责任！随着升级在看小时后念过的书，都会，这说明随着知识积累大了自然而然就会了，那个时候的没转弯，就是常说的没开窍！快乐都是用在有兴趣上！想让孩子快乐，别用在学习上，学习并不快乐，快乐了就是放松对孩子的约束了，所以吼也是负责任表现！
###小学生家庭几大吼叫重灾区：早上赶着上学，眼看就要迟到了，孩子却磨磨蹭蹭，一点不着急；晚上睡觉，孩子不按时上床，总想多玩一会，第二天早上又起不来；最要命的是晚上写作业，孩子不但拖拉、借口多，还老教不会！在时间紧迫的时候，在提醒多次孩子也不听的时候，家长们往往气不打一处来，开始抬高声音，最后都变成了河东狮吼。面对具体的情境，有一些小技巧可以帮到各位家长： 早上起床
1.找出孩子早上拖拖拉拉的原因。
他很疲倦吗？如果是，孩子需要提前睡觉时间。你的孩子是个慢性子吗？如果是，你得提前15分钟叫醒他。
2. 拟定一个早上策略。
在平静的时候，告诉孩子你对他有什么期望。为了有助于减少孩子磨蹭的行为，让孩子选择一个不按要求做需承担的合情合理的后果，比如不能看自己喜欢的电视节目。这样做对孩子有帮助，这让孩子感觉是自己在掌控自己。
3. 管理好你自己的期望。
在上学期间，早上这段时间往往充满了紧张感。家长一紧张，忘了孩子达不到立刻反应、办事利索的要求，所以，家长需要管理好对孩子的期望。
睡觉时间
让上床睡觉变成一件容易的事情要有一个过度。提前半个小时让孩子停止活动，花10-15分钟跟孩子一起读一本好书。固定的睡眠程序让孩子对睡觉有所准备，易于入睡。
作业大战
1.避免使用消极的非言语信息，如皱眉、叹气、瞪眼等。孩子特别敏感，他们会捕捉到这些信息，这只会增加家庭作业环境的紧张气氛。
2.让孩子尝试和设计一套家庭作业日程表。做好时间管理，让孩子决定什么时候坐下来写作业，确定好首先要完成的作业，是先难后易，还是先易后难。
3.做作业期间，不唠叨或在孩子周围绕来绕去。
4.首先看到正确的部分，而不是看到错误。先肯定孩子做对了的地方，再指出不足，让孩子改正错误。
5.不要让整个晚上都在做作业，让孩子意识到时间有限。如果一直在作业上磨磨蹭蹭，会增加孩子的无能感。如果有必要，跟老师聊一下，探究孩子学习困难的原因和动机问题，对症下药，而不是天天写作业就磨洋工。家长要积极主动地减少吼叫，不要将自己设置为被动的灭火”模式，而是提前思考和提前计划，跟孩子沟通，对计划保持一种积极地态度。
别忘了灾后重建
吼完孩子，家长往往会自责，这是在提醒我们，吼叫的行为不妥当，对孩子造成了伤害，需要补救。因为控住不住自己的情绪而对孩子大喊大叫后，一定要真诚地向孩子道歉。明确地向孩子说出对自己吼叫行为的后悔，为自己的行为承担责任。道完歉，跟孩子谈谈心，让他知道，他的行为对你产生了怎样的影响。可以就事论事，问问孩子：你希望妈妈下次怎么办？再发生这样的事情，你会怎么办？同时想想有什么办法可以管理自己的情绪。发脾气是不可避免的，但家长可以提高发脾气的阈值。常用的情绪管理技巧，比如深呼吸，转移注意力，做一些舒缓的运动，虽然无法杜绝发火，但却可以让人心态平和，少发脾气。
我觉得出发点都是为了让孩子更好的学习，很多家长一辅导孩子写作业就气不打一处来。说的最多的话就是：妈妈跟你说多少遍了！”妈妈有没有跟你说过！”所以大多时候孩子都是忍辱负重”的在写作业，家长基本起的都是反作用。孩子大多数的精力都放在了怎么应付家长，每天脑子想的不是应该怎么做这道题，而是怎么能够让爸爸妈妈别发飙，满脑子都是要被揍了要被骂了，害怕。所以父母越凶，孩子学习的困难就越大。
###写作业对孩子来说都是一件痛苦事，并不是为了完成作业而去写作业，恰好相反，应该减少作业让孩子去尝试阅读，书里的知识也不是靠吼才能吼出来的，我记得瑞克和莫蒂里面有讲到一句话——作业有害健康，少做才是正解，逼迫孩子写作业对孩子的身心健康是种折磨