幼儿园小班的孩子大部分年龄在三四岁左右，这个年龄的孩子刚刚离开父母或者爷爷奶奶、姥姥姥爷的怀抱就被送到了幼儿园，所以于他们来说，适应并且喜欢上幼儿园的生活是最主要的。
幼儿园小班的孩子，其实在幼儿园是需要学很多东西的，比如学会和小朋友一起玩，学会分享玩具，学会自己用筷子吃饭，学会分享，学会上厕所等等。这些事情于他们来说是非常了不起的一件事情，只要都做到了，已经很棒了。
小班的孩子还是个宝宝呢，能学什么兴趣班呢，如果家长有时间、有精力、有钱财，陪孩子一起多玩玩，多参与一些亲自活动是很好的选择，至于兴趣班，可以不用考虑，不能在孩子刚离开父母怀抱就要去承受学习的压力。
###我儿子小班时给他报了幼儿园的兴趣班，当时的目的就是想让他每天在幼儿园多待一个小时。
后来事实证明，小班的兴趣班都是白上了，孩子太小学不到什么东西，而且白天一天在幼儿园已经很不自在，很想回到家里舒适自由的环境中，再延长一个小时只能让他更加感到枯燥无味。
进入中班大班以后再上的兴趣班就完全不一样了，真正可以进入学习状态，他自己也非常喜欢。
###家中有二宝，大宝6岁，小宝2岁半。
大宝还未上幼儿园前，大概是2岁半的时候，我就带他去体验了画画涂鸦班，也是遇到了一位很有爱心、很耐心，态度积极阳光的好老师，大宝对此很感兴趣，一直学到现在，现在每天都会专注地画几张有故事情节的画，也带动了小宝经常乱涂乱画。
个人觉得小班已经有很多兴趣班可以选择了，比如画画、舞蹈、跆拳道、小主持人，可以先带孩子去免费体验，以尊重孩子的兴趣爱好为主，适当引导，选择一两项爱好坚持下去，真的会看到孩子的变化。
仅仅分享个人育儿经验，欢迎和我交流，大家一起共同学习、共同进步！
###这个问题，我一定要来回答。因为我家大宝现在刚好上幼儿园小班，这个问题，我也已经考虑了一学期了，咨询了兴趣班老师和孩子幼儿园老师、园长的意见，三位老师，一致建议我，孩子太小不适合参加舞蹈兴趣班，正是玩的年纪，不要给孩子太大压力。
我的建议：
1.小班宝宝已经有学习能力了，家长可以考虑给孩子适当报一下兴趣班，但要报兴趣班不要以孩子学到东西为目的，而是给他们的未来创造更多可能性。帮他们找到兴趣所在，不能光看短期效果，眼光要长一些。
2.兴趣班，要以孩子的兴趣为主，孩子喜欢的前提下才去报，否则事与愿违呀，白白花了钱不说，孩子也不开心。
3.当选择一个兴趣班的时候，不妨先来一节试听，看看孩子的反应接受能力和喜欢程度。合适了再决定缴费。如果孩子不能接受，可以等孩子大点，上大班后再考虑报兴趣班。
4.一切的兴趣班，都是为了孩子。而孩子在童年需要足够的快乐和温暖，希望每个家长都去尊重自己的宝宝。
一
问题出在哪里？孩子的社会属性被忽略了
显然不是怕学习跟不上的问题。首先我们对女儿的学习成绩要求不高，我们一致的观点是：孩子的成绩再好都不如完整的人格和正确的三观。而此时，2岁多的女儿已经有了很好的阅读习惯，数学知识也已经入门，而且完全沉浸在看书、数学游戏的乐趣中。
但是，我们发现了问题所在：孩子的社会属性被忽略了。平时在家都是外公外婆带，带她出去逛逛超市、在家陪她玩玩游戏、让她自己独处做她喜欢做的事情，这些都没有问题。但是不管是外公外婆还是父母，都无法替代同龄人的作用。孩子对家人天生的依赖必然导致她不可能在家人的注视下健康成长。让她跟同龄人更多地接触成了我急需解决的问题。
想想自己小时候在农村，一天到晚与小伙伴漫山遍野地跑，自由、开心、还有同伴，真是幸福啊。
二
问题怎么解决？报班成了唯一的选择
首先想到的肯定是约小伙伴一起玩了。好在家里一户亲戚就住在隔壁，有两三个小朋友可以一起玩，但这不是长久之计，大部分时间还是一个人在家里玩。即使上幼儿园了，我们也发现，孩子回家后会格外依赖父母，这是正常的心理需求，父母与孩子进行有效沟通后，很快就能安抚好孩子的分离焦虑，因此周末这两天，孩子还是需要与同龄人在一起玩耍。
于是，报班提上了议事日程。
三
报班怎么报？目的是什么？报班之后怎么办？
报班怎么报？目的是什么？网上各种文章都写得很好。我就分享一下我给女儿报班的过程。
1. 想想当初报班的初衷是什么？
就是给女儿找些同龄伙伴，让她参与集体活动，懂得如何与老师、同伴相处。
那么，具体学什么内容就不重要了，我们征求女儿的意见，但是，我们也会引导她，带看去各个班看看，比如绘本班、画画班、舞蹈班、乐器班等等。很多家长以为报了班就是给孩子增加负担，我认为这个不完全正确。孩子为什么觉得上课累？因为跟看电视比起来，上课确实累。所以只要让孩子觉得上课其实跟玩一样，是平常生活的一部分，他就不会抵触了。
当初，我们是想让女儿参加绘本班的，老师会讲故事、会与孩子互动，很符合我们的初衷，但是体验了之后，女儿不想去。分析了一下原因，应该是因为女儿习惯了自己一个人专注地听故事、看故事，绘本班的节奏她不适应。
2. 报班之后怎么办？
最终女儿选择了绘画班。从3岁开始（太小了，老师都不愿意收，好在看女儿比较静，又很愿意学，才收下了）涂鸦、简笔画等等，一直到现在二年级了，还在坚持画画。
班报好了，如何达到我们预期的给女儿找些同龄伙伴，让她参与集体活动，懂得如何与老师、同伴相处”的目的呢？
这个时候，父母与孩子的沟通就很重要了。每次接送她去的路上，我都会与女儿聊聊上课的事情，如：今天认识了哪个小朋友？班上男孩子有几个，女孩子有几个？班上发生了什么好玩的事情？你喜欢哪个小朋友？谁迟到了，老师有没有批评他？中间休息你会跟谁玩？等等。至于学到了什么，效果怎么样，这是老师的事情，我都是私下跟老师沟通，目的不是检查她的功课，而是了解她的状态，以及是否真的愿意去上课，还是为了顺从父母。
总之一句话，专业的交给老师，家长负责与孩子沟通，引导孩子适应社会、习惯集体生活，了解孩子的心理状况。
3. 孩子坚持不下去怎么办？
这是一个很纠结的问题，如果频繁地放弃、换班，容易给孩子造成无所谓的心理暗示，如果强硬不换，又可能会造成适得其反的后果。因此，事先要尽量与孩子沟通好，要孩子自己对自己的行为负责，选好了就不要轻易放弃。如果真的不愿意或者不喜欢，也要认真听取孩子的想法，问清楚原因。
我女儿其实中间也报过舞蹈班、古筝班，都只是学了一期就不学了，在学的过程中也能感觉到孩子的抵触，最终还是放弃了。之后，我做了很多的工作尽量去消除这件事情对孩子的负面影响。
现在我女儿就是一个画画班，她很喜欢，喜欢老师，也喜欢同学；另一个是书法班，有她的同学在一起上，每次下课了都会讲她们课间休息时玩游戏的情况。
所以，报班只是为了让孩子能实现他的社会属性，家长要因势利导，引导孩子形成完整的人格和正确的三观，不要沉浸在短期内学会认几个字、读几个单词、弹几首曲子，这些都是附带的。
###几乎每所幼儿园都有自己特色的兴趣班，有的是轮滑，有的是舞蹈，甚至有的是认字。有些幼儿园要求孩子报名参加兴趣班，兴趣班有必要给孩子报吗?孩子上幼儿园报兴趣班好吗?其实有专家这样看，兴趣班最好是重娱乐性，不是不能报，最好能尊重孩子的意愿，也有的家长认为，兴趣班很好，能锻炼孩子的才能。
专家家长对幼儿园兴趣班的看法
专家：尽管有家长一再强调，为孩子报幼儿园兴趣班是一种不情愿的‘妥协’，但不可否认的是，有家长主动向校方提出需要开设兴趣班。(如何让宝宝喜欢上幼儿园?)
家长：让孩子参加兴趣班，其实并不指望孩子能学多少东西，而是让孩子接触一些新事物，培养兴趣爱好;但也有家长认为，不参加兴趣班照样能培养出成功人士。
专家建议：孩子上幼儿园报兴趣班好吗?
专家建议给低龄儿童报兴趣班应该重娱乐性，幼儿美术创意、儿童舞蹈、幼儿合唱等更适合孩子，因为玩耍、娱乐、交流、开心、亲情，才是孩子们上兴趣班的主要目的和动力。专家认为，对于3~6岁的孩子，容易受到外界的影响、乐于接受新知识，应进行普及、启蒙性的培训;而随着年龄的增加，可开展一些专业性较强、思考性强的项目。
发展孩子兴趣技能的最佳年龄
钢琴：4岁~5岁
绘画：2岁~3岁
舞蹈：6岁~7岁
体操：3岁
国际象棋：4岁
书法：小学三年级
柔道：小学四年级
家长们对兴趣班的经验看法
齐齐妈妈：齐齐在幼儿园上的是全托班，只有周末才能和爸爸妈妈在一起，尽管和齐齐在一起的时间非常少，可偶还是狠下心给齐齐报了周末的少年宫课程。尽管牺牲了很多跟孩子在一起的时间，可齐齐妈妈还是觉得非常值得，她对孩子在少年宫上戏剧表演课的学习效果很满意：以前他在人多的地方不敢讲话，6岁的时候给他报了戏剧表演的课程，来上了三节课后就有变化了，老师告诉我他能主动从教室后面到教室前面跟小朋友讲话，后来我们参加一些酒席带他出去，他也能大大方方地给大家表演节目。”(如何看待幼儿园的家庭作业)
Lucy妈妈：我小孩特别喜欢画画，后来给她报了市少年宫的画画，小家伙一开始很喜欢，后来却不愿意去了，说人家都画得那么好，她画得不好看，因为我们是插班进去的，这个班的小孩都学了一两年了，我自己感觉她上了画画班后画画是有进步的，但比起其他小孩来说还是比较差，但我很满意了，老师说要和自己比较有没有进步这才是最重要的。
娜娜妈妈：让孩子有成就感非常重要。我女儿喜欢跳舞，之前也学了一年，但只是每周六去上课时跳跳，回到家偶尔跳跳，不会坚持练。但今年不一样了，因为老师让她当跳舞班的班长了，现在她天天晚上坚持练上十几分钟，动作也做得越来越好了。为了巩固班长的地位，而且作为班长，她要做得比别人更好，所以进入了一种良性循环。所以，让孩子有兴趣，并能进入良性循环的状态最好。我们上学期是学初级班，这学期还是继续报了初级班，之前好多学初级班的小朋友已经迫不及待地上中级班去了，所以我家孩子才有机会当上了班长。如果也跟风去追中级班，她本身年龄也偏小，估计还是贫下中农水平”，绝不会有现在这样的兴致和巨大进步。
如何帮助孩子选择兴趣班呢?
第一、要根据孩子的兴趣和特点选择
兴趣是孩子最喜欢的，最想参与的一种情感。需要”则是孩子身心发展的自身要求。孩子除了自身的生理需要之外，还有游戏、交往、学习、表现、审美等多种需要。那么我们选择的班首先必须是孩子感兴趣，最喜欢参与、最需要的活动。您可以在平时有意去观察、了解孩子最喜欢参加哪类活动，如有的孩子一听音乐就肢体摇摆，喜欢模仿演员唱歌、跳舞;有的孩子平日喜欢涂涂画画。您可以根据他的表现及意愿做出决定，只有他真心喜欢，需要参加才可能入门，并能坚持学习。千万不要根据孩子一时的好奇和冲动就去报班。也不要主观臆想，强加于孩子，否则将会事与愿违。(如何培养孩子写作?)
第二、对所报的兴趣班进行相关的考察了解
目前，社会上办兴趣班的机构很多，授课教师水平也参差不齐，教师的能力高低及责任心直接影响孩子的发展。有的教师尽管有较高的专业知识技能，但是由于不了解幼儿年龄特点和教育规律，使用教大学生的方法，所以效果并不理想，有的孩子因此而厌学。针对此种情况，第一宝宝小编建议各位家长应该事先了解一下教师是否有幼教背景，还可以通过向幼儿园的教师或曾参加过兴趣班的孩子家长了解一下，然后再慎重抉择。
第三，给孩子报班不要贪多
因为孩子与您的精力都是有限的，切勿像有的孩子双休日上四个班，不给他一点自由时间。孩子上着这班惦记着那个班，这样不仅搞得他筋疲力尽，而且还会使他做事不专一，建议各位家长最多报两个班为好。
孩子上了兴趣班后，家长不能一送了事，还要及时关注、过问孩子的学习现状，配合教师进行教育，并督促孩子在家练习，这样使孩子不仅一直保持浓厚的兴趣，还能有始有终地参与学习，并在学习中得到最大的收益。您也可以了解更多关于学龄前教育方面的知识，欢迎您关注第一宝宝育儿网。
###幼儿园小班，基本就是教孩子怎么独立，生活自理，兴趣班要不要上，就看你哪里别人家孩子都上了吗？如果别人家孩子都没上，或者没几个上的，那就算了吧，如果上兴趣班的孩子挺多的，那就问问孩子喜欢什么，喜欢哪个上课老师，喜欢哪个就上哪个吧，有的幼儿园，兴趣班是占用正常上课时间，没有报兴趣班的孩子，就要自己一边玩去了，老师给报兴趣班的孩子上课，那咱也得报啦，其实，我觉得，小班，学了也记不住，能养成个好习惯，好性格，就挺好的了。要是大班，上个兴趣班还是挺好的，能锻炼一下孩子专注力啊，学习能力啊，思维方式啊，对以后学习都是有帮助的。
###主要看孩子兴趣爱好，简单的捏陶泥，感知音乐，或者寓教于乐的兴趣班可以适量报个一两门。最关键不要强压，不要拔苗助长，千万不要报文化课方面的兴趣班，太小，智力发育还不健全，指关节肌肉也没长好，写字画画对小班孩子来说都太早了。这么小的孩子还是以玩为主，建议报能让孩子开心快乐的兴趣班，这样孩子可以从中获取快乐，养成乐观开朗的性格。
###我孙女读小班，我想给孩子多留点自由空间，让尽情的玩，不必报兴趣班，孩子放放松松更好。
###我个人觉得小班的话没必要去学