很乐意分享自己的看法。
留守儿童对孩子弊端多。不知道你是多大的孩子留守，是和妈妈一起留守老家呢?还是完全交给老人带?不管是以上哪种情况，对孩子，对小家庭的完整都会有伤害，只是伤害程度不一样。
蒙特梭利教育理论提出，0到6岁的孩子有社会性敏感期，其又分两大阶段，0到3岁，主要是指与妈妈之间的情感链接，即与妈妈之间的依恋关系。其次也包括与家人，如爸爸，以及自己的关系，这个阶段，是孩子大脑，情商，社会性关系发展的初步阶段。3到6岁，是孩子与其他小朋友之间的人际关系。而依恋关系，主要孩子指与母亲之间情感链接关系。孩子出生后，这个世界对他们来说是陌生的，像个大的拼图，杂乱无章，他们会感到恐惧，不知所措!婴儿阶段，他们有口不能说，有眼看不清，有腿不能走，唯有用哭表达需求，而找到妈妈是他们生存所依赖的，是新生儿得以生存下去的人，也是在他们在这陌生的世界安全感得以建立的第一人。妈妈通过喂奶，换尿片，怀抱，对视，抚摸，微笑满足孩子最基本的需要，同时，这些互动也是孩子脑部连接所需要的大脑食物，孩子有需求用哭或动作表达，妈妈相应做出回应，就这样，一来一往，母子，母女便能奏出和谐的舞步，建立彼此亲密信任，安全，亲密的感觉。孩子与母亲的关系，是所有人际关系的源头。基于以上，很明显，妈妈是0到3岁的孩子最合适的养育人。
为了给孩子提供一个丰裕的经济条件，孩子在0到3岁这个阶段，父母外出打工，把孩子托付给老人照顾，这样的做法有何不妥呢?
0到3岁，妈妈是孩子的情感链接，第一个人际关系，也是安全感建立的最重要阶段，母子，母女亲密关系建立的重要阶段，这个阶段，孩子对妈妈爱的需求远远大于物质，妈妈的照顾，爱意，抚摸，与孩子的互动是孩子大脑发育的重要食物，这种妈妈天生的爱的敏感期会促使孩子大脑有积极的感觉，促进右脑链接，而右脑是对视觉，非语言的形成，整个身体的调节都起到积极作用。妈妈因工作或其他原因不能够陪伴孩子成长，不能提供这种亲密关系，母亲将有可能永远失去这段宝贵经历，孩子长大后，也很有可能与母亲关系疏远。
当然，真因不可协调的原因，非离开不可，需要为孩子找到一位值得信赖，有爱的照顾人来替代这种情感链接，这就需要接替的老人具备爱心，耐心，以及愿意接受新事物，新思想的学习力。照顾孩子，对于妈妈来说，都是件耗费精力，体力的事情，而对于上了年纪老人来说，更不容易。而很多老人，会停留在上辈的经验之谈，不愿意与时俱进，更新育儿理念，加上隔代养育很容易宠溺，两代养育人育儿理念的差异，碰撞，很容易激起家庭矛盾。
在0到3岁孩子成长的关键期，妈妈因为各种原因不能照顾孩子，把孩子托付老人，不得不说，这种折中的方案，对母亲，对孩子彼此来说，都将永远是一种遗憾!
3岁以上，是孩子世界观，价值观初步形成的阶段，这个阶段最好的养育环境无疑是在爸爸妈妈身边。毕竟，老人再周全也只能照顾孩子的生活，不能给予孩子最渴望的母爱，父爱，老人无法做到如同年轻父母一样，身体力行的影响孩子，为孩子把握成长过程中的大方向。
题主若能周全，尽可能的把孩子带在身边，哪怕是老人跟过去白天照看下，至少孩子晚上可以见到爸爸妈妈。相信，在充满爱的家庭环境里长大的孩子不会差!
本人小学老师一枚，一直在农村学校任教12年。见到过很多单亲留守儿童和双亲留守儿童。由于家庭条件所迫，好多家长不得已丢下孩子给爷爷奶奶，自己出去打工挣钱养家。
这部分孩子大多性格往两个极端发展，一是调皮捣蛋胆子超大，二是内向敏感软弱。父母不在身边，孩子相对比较缺乏安全感，容易形成一些极不好的习惯，不爱学习、不太讲卫生、脾气暴躁等。
所以，为了孩子，希望父母还是能多抽出时间来陪伴，毕竟父母的陪伴是什么都替代不了的。
###很高兴回答这个问题，我觉得父母长期不在孩子身边，会让孩子感觉不到父母的爱，缺少陪伴的孩子，很容易没有安全感，不信任别人。
父母陪伴的重要性。
家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。 ------爱默生
父母的陪伴对孩子特别重要，尤其是孩子刚出生的前6年。父母的陪伴会带给孩子足够的依恋和安全感。让孩子建立起对人的信任的认知，所以孩子生命的前6年一定要陪在孩子身边。
之前有一个实验，叫做静止脸实验。就是一个小婴儿和妈妈在做游戏，开始妈妈会积极的回应孩子，后来妈妈板起脸来，无论这个孩子做什么，妈妈都是冷漠的表情，最后孩子崩溃大哭。
这说明孩子需要父母的积极回应，一个长期缺少父母陪伴的孩子，自然得不到父母的积极回应，长此以往，对孩子的心理发展非常不利。
首先从物质上来说，孩子可能会不能及时的吃饭，不能及时的更换应季的衣服。没有更多的人嘘寒问暖，生了病之后呢，如果有父母在身边，可能会好的快，抵抗力会强，父母如果不在身边的孩子就感觉很没有安全感。同时幸福感也大大下降，他会对这个世界充满恐惧。
其次从性格形成上来讲，他有许多话想和父母说，但是父母又不在身边，久而久之他会把话憋在心里，然后性格会偏内向，就是他就不太愿意和外面的人进行交往。
再次从整个人生的三观形成来看，这个时期该有父母的引导而缺失了，孩子们容易形成错误的价值观，人生观，世界观。这对于他今后的人生之路其实是至关重要的，有一个好的三观的引导，一个人会活得通透，开朗，幸福。
真的希望每个孩子的成长都陪伴在父母的身边，每个孩子都有灿烂的笑容，都有安全感，不用整天担心这个，担心那个。让他们都健健康康平平安安，快快乐乐的成长吧。
让中国的留守儿童少一点，让孩子的童年快乐一点，让我们大家都付出一份努力，为孩子们撑起一片幸福的天空。
你好，两岁之前，孩子是需要父母给自己足够的安全感的时候，这个时候，如果妈妈能满足孩子的生理和心理需求，孩子就会很有自信，敢于尝试，不怕失败。其实留守儿童很多都是没有什么安全感的，所以作为留守儿童的父母们都要尽可能地从自己繁忙的工作中抽出时间去陪陪自己的孩子，假期的时候可以带着孩子出去旅游。同样，也可以带着孩子和父母到自己工作的城市去游玩，晚上陪着孩子一起做作业等，这些事情虽小，但会使孩子觉得很开心。
在外地工作的时候，父母也可以经常和孩子视频，了解他们生活中的琐碎小事，这些也都是孩子的小幸福”。让孩子明白爸爸妈妈一直都在他身边，陪伴着他成长。
为生活所迫外出务工,但会给年幼的孩子造成什么伤害?
很高兴能回答您这个问题,希望我的经历和我所学到的育儿知识能帮助到您。
能感觉到你的无奈，为人父母都希望陪伴在孩子身边，但是生活条件不允许，在家挣不到钱，所以很多父母选择外出打工，让孩子成了留守儿童。
留守儿童最主要的是容易出现心理问题，比如:
1.缺乏自信和安全感，内向孤僻。留守儿童由于父母不在身边，遇事无人倾诉，缺少情感依靠，生活上缺乏依赖，想像别的孩子那样撒个娇都没有，所以内心渴望爱，盼而不得，没有安全感，自己不愿意说话交流，孤僻内向。
2.情感缺失，容易叛逆。由于长期缺乏父母的爱，认知上会出现偏差，认为父母心里，觉得挣钱比自己重要，产生怨恨心理，亲子关系疏离，严重的甚至对人生观、价值观产生偏差，以和父母对着干来引起重视，长大也可能情感冷漠。
3.容易冲动，步入歧途。留守儿童从小没有父母的引导，对是非观念、很多事情的认知都来自周围人和网络。而父母偶尔的教育会让他们觉得可笑，更愿意听信周围人的说辞。逃课、抽烟、上网成瘾……甚至犯罪都是这种情况下的产物！
当然，并不是说所有的留守儿童都会出现这种情况，也有懂事的让人心疼的留守儿童。但是缺少父母的陪伴始终是他们人生的遗憾！
所以，我建议:1.如果有条件，把孩子带在身边，哪怕苦一点、累一点，相信孩子也开心，总偶尔见一次爸妈好；2.实在条件不允许，每天电话视频，跟孩子多聊一聊，了解孩子的心理状态，学业情况，平时抽空回家看看孩子，节假日也可以把孩子接到自己打工的地方，让孩子了解自己的工作状态，孩子会觉得踏实有安全感！
希望我的回答对你有所帮助！我是宝妈透明七彩瓶，希望和更多的宝妈一起讨论育儿知识，交流经验，陪伴孩子一起成长！
第一次视频回复有些尴尬，个人观点，不喜勿喷哦