感谢邀请。

一个幼儿教师，如果善于与家长沟通，绝大多数家长会配合、支持、理解我们的工作，对待我们工作中出现的问题也会表示谅解。

所有的幼儿园老师都无法保证照顾孩子期间，不会发生任何安全问题。但是家长没有体会，不太了解我们的工作，他们也不太了解孩子的年龄特征。所以如何与家长沟通，让家长明白孩子幼儿园生活有可能遇到的安全状况，就需要技巧。

1、体现我们的专业性。

有位年轻教师说：我不敢和家长沟通，我怕我说错，我感觉有的家长比我还专业。

确实如此，为何现在的幼师大家社会地位这么低？

一方面与社会认知有关，另一方面也与幼师队伍专业素养太低有关。

作为幼师必须了解幼儿都年龄特征，懂得教育学、心理学，如果我们能够从孩子发展的角度和家长进行交流，不能接受老师观点的家长肯定是极少数。

比如小班孩子的抓咬问题。

入园前我就跟家长沟通：小班孩子抓咬现象一直存在，无论哪位老师带班都不可完全避免。孩子的这种行为从某个角度来说，也是他们的一种自我保护方式。虽然行为不当，但是我们需要给他们时间，等待他们学会恰当交往。

比如关于碰撞问题。

我群里发公告：许多孩子一起游戏，难免兴奋。他们的身体动作不太灵活，有的走动时不知道往前看，碰撞现象很可能存在。请家长注意引导孩子要走不要跑，走路向前看等等。

因为提前打了预防针，开学一个多月，没有一位家长因为这类问题对我们不满。

2、让家长感觉到老师的认真负责。

我们要善于观察孩子，能够及时发现问题。

有的老师面对家长的质疑一问三不知，即使孩子受伤，也推脱自己没看到。这种情况家长是最反感的。

作为老师，即使发生状况的时候没有亲眼看见，也得注意孩子的状态，发现异常，及时了解前因后果，待到孩子离园，主动跟家长解释，或道歉。

曾有位家长对我念念不忘，原因就是有一次她送孩子入园，自己都没注意到的问题，被我发现了。

其实关注细节，是获得家长信任的最好方式。

3、让家长感觉老师是真的爱孩子。

我和家长沟通的时候有时特别凶，但是极少家长计较。因为他们都知道：我是真心希望孩子好，我着急生气是因为他们配合不到位。

如果家长坚信我们爱他们的孩子，他们又怎会因为一点问题就找我们的麻烦？

做好家长工作，争取家长配合，我们的教育才会取得事半功倍的效果。

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孩子是花朵，幼儿安全胜于一切。幼儿老师在和家长聊安全问题时，要注重有效沟通，取得家长的配合和支持，形成家校合力，共同深化幼儿的安全教育。

首先，加强安全教育的宣传。幼儿教师可通过家长园地、致家长的一封信、开家长会、举办家长学校等方式，增强家长的安全防范意识，从而言传身教，让孩子提高自我保护的能力。

其次，以爱为前提，做孩子的老师，做家长的朋友。在与家长通力合作的前提下，通过各种有意义的活动，让孩子懂得运用学过的安全常识和自救方法保护自己。

再次，遇到安全事件时，与家长真诚交流，共同面对。

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