作为家长，应本着诚恳的态度去解决这个事情，不推脱责任，不袒护孩子。
根据实际情况，如果有必要，可以和幼儿园相关人员带对方到医院处理一下，不论严重与否，这样做，是对对方家长和孩子的一个交代，也能呈现你的一个处事态度。有时候事情其实很好解决，但是很多时候是因为有的家长不讲理，最后闹得彼此都不开心。只要真诚对待，这种事情都能很好解决。
适当表示歉意，因为孩子们相处，免不了有一些小争执。自己的孩子也告诉他这样的行为不好，有什么事情可以寻求老师帮忙。对自己孩子要适当关心，而不是一味的批评。
事后隔几天适当问候关心一下，不要当天事情已过，就不再过问，这样可能给对方的感觉就只是当时说话好听，做事做人诚意一定要真。有时候自己一点点小关心，说不定对方会非常高兴，因为将心比心，都是孩子的父母。
首先先表明你们的态度，咬人是不对的，让老师一起跟对方家长说明情况，不要过多强调理由，该道歉道歉，该去医院检查就去医院检查。
上个月初我儿子在幼儿园两次被咬，老师很愧疚甚至有点害怕我们会埋怨老师的看管不周，但是我们选择原谅，因为小孩子都比较顽皮，而且一个班那么多孩子老师有时候会顾不过来，最主要是对方家长也一直道歉，孩子被咬的也不严重，没必要得理不饶人。那个小孩子咬人家长也很无奈，咬了好几个孩子，家长也一直批评并让孩子道歉，但是孩子小可能控制不好情绪，所以只能告诉自家孩子尽量离他远点！
首先要道歉，带孩子去医院????按照医生说的治疗。
然后回家问问自己孩子，为什么要咬人，问清原因再考虑解决方法。
###小孩子在幼儿园咬同学，这样她就萌生了报复和咬孩子的行为，它自然发展出来的就是一种自我保护的倾向。现在很多小孩子都是独生子女，所以说他完全不知道该如何跟小朋友相处;在学校里容易退回到最本能的保护自己的状态，这也是人之常情。
治本的方法有以下:
第一，搞清楚孩子在人际交往中出现的困难，想办法解决他的难处，从而让他自然的不需要发生类似咬人的狗急跳墙般的极端行为。
第二，选择一个班级里最有可能和你交朋友的孩子做朋友的家庭进行是下结交。一方面，有一个好朋友在同一个班级的可以有效地缓解孩子在幼儿园里的孤独感和无助感。另一方面你可以现场示范教会孩子一起带孩子的相处之道。
第三，要对孩子说不，但是要好好说。
当孩子的举动可能发生伤害时，直接明了的告诉孩子这样做事不对的，咬人或者是打人会让别人受伤的。
第四，帮助孩子发泄不满。
家长一定要及时疏导孩子的负面情绪，不能冷漠对待，你的无视只会让孩子变得更具有攻击性。
第五，多表扬孩子的好举动。
孩子没有通过攻击行为来解决问题时，家长应该好好激励他，这种举动让他能够意识到这样是对的。例如，你可以表彰他的举动，你把玩具让给小朋友玩，你是个好孩子。
第六，别让孩子从攻击中得到好处。
孩子并不是故意选择利用武力争夺玩具，而只是一种本能的滋味和心理特性。然而一旦他从这类举动中得到好处尝到了甜头，那他可能把攻击别人获得好处联络起来，就越来越喜欢用攻击的动作和人交换自己想要的东西。
总是，要让小孩子在与朋友结交时，遇到冲突时，可以有一次不用暴力便可以处理关系的一次成功经验。这样的成功经历有过一次再有一次孩子变成刻骨铭心，孩子的聪慧是难以想像的，他一旦通了窍门等他去幼儿园，然后便可以举一反三的成功复制经验。
你也不用担心了，人生路总有错几步才知道正确的手法是怎样跟孩子一起成长吧。