关键是要让他先读起来，让他对阅读感兴趣。带他到书店去多转转，由着他自己读，很快他就能发现自己对什么感兴趣。俗话说开卷有益，只要不是坏书，读了都会对写作有好处，因为那可以提高他对文字的敏感度。然后就是要多写，坚持写。现在媒体这么发达，写好后可以传到网上，获得反馈，以激励孩子的写作兴趣，假以时日，孩子的写作能力会慢慢提高。
###我觉得要给孩子看他们感兴趣的书籍，只有孩子自己愿意去看，他们才能把书中的类容看进去。看到书多了，识字量和写作能力自然也会提高了。这个是我最近在看的尹建莉写的《好妈妈胜过好老师》这本书中给我的启发。
我觉得兴趣和爱好是很重要的。我们平时看书，看电视节目，买东西也都是根据自己的兴趣爱好来决定的。那么孩子更是如此。平时多带孩子上图书馆，书店转一转，让孩子自己挑选喜欢的书籍来看，培养他们爱读书的好习惯。读书的习惯养成了，孩子自然而然的就会去读书，慢慢的，他们读书的量，读书的范围也就会扩大。那么识字量也会提高。写作能力也会在读了那么多书后，潜移默化的提高了。
另外，家庭环境也很重要。作为家长，我们也要以身作则，少玩手机，多看书，给孩子营造一个良好的读书氛围。
###毫无疑问是传统启蒙经典《三字经》。三字一句，琅琅上口，易于记诵。它与《百家姓》、《千字文》合称三百千”。在我国几千年的启蒙教育中占据了无法替代的位置。时至今日，依然是现代儿童教育中不可缺失的部分。内容简明扼要，以最简洁明快的方式，凝聚了最深厚的文化传统。不仅仅提高了孩子的识字，而且还还教会了孩子们为人处世的很多道理。
###其实，这个问题古人已经有了答案。古代的蒙学教材《三字经》《弟子规》《千字文》等就是很好的教材，毕竟这些教材经过了数百年的验证。虽然现在时代不同了，但蒙学教材中所讲的道理和传统文化知识永远不会过时。
###识字量和写作能力都是需要积累的，刚开始最重要的是培养阅读的兴趣，想想只要是孩子喜欢的都可以，先让孩子有了阅读的习惯，没必要非要找一些特定的书籍。家长的影响也很重要，如果你每天都去看书，孩子也会受到潜移默化的影响。
另外，读万卷书不如行万里路，有时间多带孩子出去旅游，这个可以保证孩子的写作能力会飞速的进步，鼓励孩子表达自己，展示自己的感受，相信会有很好的发展。
###孩子想看什么给他们看什么
兴趣是最好的老师，如果给的书孩子不喜欢看，孩子就不愿意看，看得少，自然就起不到认字和写作能力的锻炼了。
不同的书有不同的智慧，孩子也是在不同阶段喜欢不同的内容。
家长应该引导，引诱孩子去喜欢上某一类型的书，但不能强迫孩子哦，强扭的瓜不甜。破坏了孩子对书的兴趣就什么也得不到了，还会引起孩子和家长的对立，沟通困难，更是得不偿不失。
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