其实要不要上早教课重要的是家长本身如何定位早教课这个概念！
正常情况孩子6个月以上就可以参加社会活动和上早教了，早教课是父母带着宝宝一块去上，旨在于增加亲自亲密关系，增加宝宝对于外界社会的感知能力，感统练习以及社会交往能力！我自己把这些文绉绉的语言总结成大白话就是带着孩子出去见世面，见世面的好处就是缩短孩子上幼儿园之前的分离焦虑期，不要那么认生！
家长不要认为早教课需要让孩子学习什么文化，其实早教课就是带着孩子一块玩，爸爸妈妈和老师一块跟着宝宝互动，从律动，音乐，声音，游戏等环节锻炼孩子的手脚协调能力，律动感知能力等！其实宝宝学习的同时也是家长学习的过程，因为在家里的时候爸爸妈妈不可能像在课堂上一样跟宝宝互动学习，只有在学校里在老师的带领下一起玩一起学习才有气氛！宝宝在早教课的学习不仅参加了活动也练习了体能，我家宝宝就每次上完早教课回来晚上睡觉都特别香，而且还爱喝水了！我家宝宝是10个月的时候接触的早教课，之前很认生，上了几次课以后和老师互动的也很好，也不像以前那样认生了！以前没上课之前带宝宝外出，宝宝总是不开心的样子，可能就是我们出去的次数太少了！但是上完早教课以后每次带宝宝外出，他都很开心的样子，美的不得了！家长就把上早教课当成是带着宝宝一块玩就好！如果家里的经济能力能够承受的话，给孩子报个早教班没啥坏处！找个离自己家里近一点的学校，没事过去学学，宝宝开心，爸爸妈妈也开心！[呲牙][呲牙][呲牙][呲牙][呲牙][呲牙][呲牙][呲牙]
孩子是否上早教课，取决于多方面因素。比如 时间和金钱的宽余程度，父母育儿观念等。同时父母也可以考虑，你们想给孩子上早教课的初心和目的是什么呢？
如果说怕孩子不上早教课就输在起跑线上，那我会说，是否上早教课并不会给孩子的生命成长起到决定性影响。真正起到关键影响的是父母的个人成长和意识纬度层面的开阔，愿意不断学习和提高对人心人性以及对生命成长的认知和理解，我们自己可以身体力行活出一种美好的状态和跟孩子互动的品质。这是对孩子很关键的影响和教育。 如果是我希望有个平台带着孩子增加亲子互动亲近感情让孩子有一个集体环境，抱持着轻松愉快分享时光的出发点，那么带孩子去上课同样也是个不错的选择呢！
###上早教好不好，我觉得基本的做到以下几点
一：一般5个月就可以上早教，这样一直坚持到3-4岁，那么效果会很明显，上过早教的孩子更活泼，但是现在好多家长有点跟风，孩子都2岁多了，去上一期，完了觉得没啥用，确实效果不大
二：尽量妈妈或者爸爸陪着上课，因为宝宝只是去感受一下集体的一个氛围。一节课宝宝就是玩，主要让家长学习，回家每天坚持，让宝宝慢慢消化，这样会好点
坚持上早教，还是很好的
###首先，我们要明白早教是干嘛的。
早教不会让孩子变成神童，也不会让孩子在人群中鹤立鸡群。
我个人认为早教带来最大的好处是给孩子一个和许多同龄孩子相处的机会。可以让家长可以和同龄家长交流育儿经验。早教总比看电视玩手机要好一点。如果经济富裕又没有时间和办法和孩子玩的话，可以上早教。
不建议去上早教课，我觉得应该要让孩子保留一个美好的童年。太早送去早教的话，他的学习压力会很大。
我来说说我的观点，根据家庭条件与时间来考虑是否要上早教，希望能帮到你！
以我的经验来说，没有白花的钱，如果经济条件许可可以去上早教，如果不可以可以在家教，这个短时间是看不出来孩子能学到什么，毕竟太小，只会一点点的影响他，我家上早教将近两年多，我感觉孩子挺受用的，各大早教中心不一样，孩子的发展也会不同。
###对于我这种新手妈妈来说上早教真的太有帮助了，
虽然说在早教里面学不到什么知识毕竟小孩还小，但是在早教里面帮助真的很大，首先老师会教会小孩在生活上的一些事情，比如我小孩在上早教之前她吃饭呢不会自己吃，基本都是大人喂饭，上厕所这些都不会说，但是在通过早教的过程中，这些很快就学会了，然后基本上一个月就把尿不湿给戒掉了，很快就融入了集体的生活。
虽然说现在许多家长把孩子送入早教中心，更多的因素是父母都要上班，没有时间来照顾孩子，爷爷奶奶，外公外婆也带不了孩子，不得已才把孩子送去早教中心。这种情况下似乎没有更好的选择了，就只能这样了。