育儿指南

宝宝早期语言健康评价单 学前儿童健康评价内容

学前儿童健康评价内容

学前儿童健康评价内容

  2月.哭声分化,有应答性微笑,能发咿”、哑”、呜”等单个元音。

  3月.自发咕咕”声。

  4月.应答性发声。

  5月.发ah—ge”、ah—goo”、咂”音。

  6—7月.唇辅音加a或双元音,如ma ba ai。”

  8月.能发ma ma”、ba ba”音,并能单间别问句与叙述句的语调。

  10月.会学成人的发音。

  12月.叫妈妈、爸爸,”会说一个字的音,如拿”、好”、坏”等。能听懂伴有手势的吩咐,如挥手再见。

  15月.用手势表达需要,开始说没有语法,别人听不懂的话。

  18月.能指出自己及亲人的眼、鼻、口、头、发、手、脚等。最少能指出碗、匙三件中的一件。

  21月.说出碗、鞋、袜三件中的一件。

  2岁.说我的”、我”,会说有主语及谓语的字句(电报式)。至少说出碗、鞋、袜、帽、剪刀、车六件中的三件。

  2.5岁.懂大”和小”的含义,说出自己的姓名。

  3岁.懂得里面”、上边”、旁边”等介词的意义,复读三位数。

  4岁.指出三种颜色,说出年龄。能用较多的代词、形容词、副词。会唱歌,能简单地叙述不久前发生的事,说话100%能听懂。

  5岁.会用一切词类,说出生日,咬音90%正确。会从1~10清点实物。

  6岁.说话流利,句法正确。