孩子认识物体的恒常性,有一个发展的过程。
在婴儿的认知世界里,一开始只认识当下出现在眼前的事物,当事物不在眼前时他就认为其不存在了。
经过长时间的探索和观察,以及大人的有意引导,最好的办法就是捉迷藏啊,国外叫peekaboo,就是用手捂上脸再打开,小宝宝都超级爱玩,没有不笑的,百发百中。
也可以用毛巾把玩具盖上,说玩具去哪了?宝宝把毛巾抓开就能看到玩具了。
慢慢的家长还可以躲到另一个房间,几秒之后再出来。
这样孩子就会知道原来这个东西我虽然一瞬间看不见了但是它还在。
长大以后去幼儿园面临分离焦虑的时候也能慢慢懂得虽然妈妈现在走了,但是晚一些她就会回来。
###你这个问题好高深!!!这个问题是从哪儿来的?是一个什么概念?没听过啊!还是你给大家讲一下吧,我也涨一涨知识!
