1.打造良好的学习环境。

良好的学习环境就是孩子学习的小天地，是一个相对独立的学习环境。孩子写作业时，家长不要来回走动，大声喧哗。不要分心玩手机或平板。

2.准备作业计划清单。

根据孩子的学习计划和作息时间表，按不同学科，分条记录每天要完成的作业，及时提醒并对照。完成的好记上√，反之则记上⭕，并调整之后的学习日程。

3.准备宝贝本。

宝贝本指的就是纠错本，让孩子把暂时不会做的题目和做错的题目分别记录下来，以后再遇到类似的题目，孩子检查起来会更加熟练，不仅节省时间，还能提高效率。

4.巧用番茄计时钟。

熟悉时间管理的朋友都知道有个番茄时钟。用闹钟督促孩子做作业，有利于孩子快速有效的完成作业。在这个过程当中，定闹钟是孩子自己的事情，如果他能比自己规定的时间提前完成，家长可以适当的鼓励和奖励。

5.规定时间没有完成立即停止。

定一个完成作业的截止时间，孩子如果没有完成，就不再写了。以后再写作业，孩子自然会抓紧完成这个是很扎，家长要是情况而定。

6.把作业当成考试。

这点考试的规矩还是按照要求做完作业，并跟孩子约定，完成考试之后就可以干自己想干的事情，还可以通过判卷，跟孩子一起改正错题。

7.注意表情和语气。

快点儿写，别磨蹭这里表达。不如用这样的话来代替。写作业是你自己的事，如果今天完成不了，那明天学习计划会增加的哟。引导孩子认识到自己需要承担自己行为所造成的后果。

8.注意劳逸结合。

根据孩子课业负担情况，合理安排作息时间，让孩子从不同学科中转换思维作息的间隙，可以给孩子准备点水，牛奶，水果等，进行一定的鼓励。

9.学会装傻和示弱。

这个原则尤其适用于低年级的孩子，是有效激发学习兴趣的手段之一。我懂的比你多这种成就感，会让孩子觉得学习特别有趣。

10.避免消极的信息传递。

比如皱眉叹气，更严的会给孩子设定负面基调。引发孩子的负面情绪具有非常大的杀伤力，特别是叛逆的孩子会非常敏感，增加孩子写作业时的紧张感。

11.重视孩子的小胜利。

家长应多关注孩子是怎么解决问题的，关注这些小胜利就会给孩子挑战困难的积极性，纠错时不妨对孩子说我敢打赌，如果你在检查一遍，一定会有不同的答案。

12把大作业分解成小目标。

教孩子在写作业前先进行规划，把书面作业放在前面，完成朗读，背诵等内容穿插在中间进行。写与背交替进行，不易使孩子产生疲倦感。