育儿指南

人民日报:1-3岁幼儿智力发育标准及表现,查漏补缺,父母请收藏

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宝宝的智力发育是父母们最为关心的事情,虽然孩子的智力发育是由先天因素和后天因素决定的,但是父母们能够及时的早期去了解宝宝不同阶段的智力发育标准,不仅可以在孩子的学习教育上做到参考,特别是后天培育上更能有帮助。

13—14个月

1、能独走,弯腰拾东西;

2、会把小东西装进小瓶,用笔在纸上乱涂。

3、会称呼两个大人。

4、当成人问宝宝几岁时会竖起食指表示1”。

5、认识图片或图画书上的物品。

6、对陌生人害羞或不安。

7、会用勺盛饭放进嘴里;

8、会将帽子放在头上。

15—17个月

1、能蹲着玩,扶栏杆上楼梯。

2、叠2块方积木或棋子,会翻页,用蜡笔乱画。

3、能叫出物品名称,学动物叫声。

4、会指出3—4处身体部位,指出10张图片或图画书中的物品。

5、会模仿大人拍娃娃、给娃娃喂饭等。

6、能用拇指和食指拿食物吃,自己端杯喝水。

1岁半—2岁

1、会倒退着走,用脚尖走几步。

2、有目标地扔皮球,手的动作更准确,能把瓶里的水倒入碗内,学着画垂直线和圆圈。

3、能说2—3个字组成的句子。

4、认识红色,认识照片中的亲人,认识几种交通工具,知道代词我”。

5、会自己用小勺吃饭,会表示大小便。

6、会模仿大人擦桌子、扫地,会脱松紧带裤子,会穿袜子,会用手绢擦鼻涕。

2岁—2岁半

1、会跑、会踢球、会双脚离地跳,双脚交替上楼梯,从末级台阶往下跳。

2、会用6块积木或棋子搭高楼,学画圆形。

3、会背整首儿歌,能说出自己的姓名及妈妈的姓名。

4、能说出几种水果名称,说出常用物品的用途。

5、背数到5,能说出身体各部分的名称。

6、分清5个手指和手心、手背。

7、知道性别。

8、开始与小朋友一起玩,喜欢藏起来让别人找。

9、会自己洗手。

2岁半—3岁

1、能双脚交替下楼,单脚站10秒钟,会骑小三轮车。

2、能系扣、折纸、穿珠子,学画十字。

3、会说4—5个字的句子,会唱歌。

4、会说你”、他”等非第一人称。

5、听故事时会回答一些简单的问题,回答反义词。

6、会点数到3,分清上、下,知道大、小,认识圆形、方形等形状,认识3种颜色。

7、随音乐节奏拍手、敲鼓。

8、能自己上厕所,会穿鞋、穿短裤等简单衣服。

9、能记住家里门牌号。

END

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