我的信息”强调对子女行为”本身的感受，而非对自己或子女个人”的感受。当表达对子女行为的感受时，必须注意的是对事不对人，即应强调行为本身，而不是人本身。表示不愉快时应该针对某一特定的行为而言，例如：我发现大门没锁”、我发现油箱空了”，或是你迟到两个小时”等，而这些话都针对某个特定行为，而不是对任何人的责备。

　　其次，当父母描述对不满意或不愉快事件的感受时，应该是针对本身的感受来加以描述，例如：我很失望”、我非常关心”，或是我很担心”等。父母应该了解，实际上不是行为本身使自己不快，而是行为的后果”使自己、别人或子女觉得不舒服。举例而言，假如女儿晚上深夜未归，事实上，不是深夜未归”的行为本身令父母不快，而是女儿的晚归令父母担心是否发生了什么事。你对女儿晚归的感受实际上是行为本身后的一种反应：当你这么晚了还没回家，我非常担心，因为我担心可能发生了什么事。”

　　我的信息”的沟通方式有特定的型式，为了能更明确运用此种沟通方式，父母可依据下列的三个步骤：

　　1.描述自己觉得困扰、不安的行为

　　必须注意的是：只要描述行为本身，而非指责行为的当事人。例如你骑我的摩托车把油快用光了。”

　　2.陈述自己对行为可能后果的感受

　　例如：我很生气。”

　　3.陈述后果

　　例如因为必须去加油，早上上班可能会迟到。”

　　总而言之，我的信息”的沟通方式仅仅需要简单的陈述，其模式如下：当……，我觉得……，因为……。”

　　为了更清楚我的信息”沟通的运用方式，以下有两个问题与我的信息”沟通方式的范例供参考：

　　问题一：

　　全家原本已经计划好周末一块去郊游，但是最后小明却决定和朋友去游泳。

　　.我的信息　

　　本来我们已经计划好共渡周末，而你却临时改变主意，我觉得很失望，因为我非常希望你能参加。”

　　问题二

　　小华是全家最后一个出门的，忘了将大门锁上。

　　.我的信息　

　　当发现大门没锁时，我非常担心，因为小偷可能会进来大搬家。”

　　此种沟通模式并非一成不变，前后顺序是可以因情况加以调整。举例而言，父母可以说：我非常担心，因为大门没上锁而遭小偷”，这仍是一种我的信息”的沟通方式。

　　此外，在我的信息”的沟通方式中绝对禁止责骂”，而经常传达出责骂意味的字眼即是你”这个字。但是，当父母必须直接针对子女，不得不使用你”这个字的时候，仍然可以避免责罚的意味。举例而言：当你深夜未归，……”，在这句话当中就没有责骂的意思，而仅仅只是陈述一个事实。然而，尽可能避免使用你”这个字眼，多说我”觉得困扰的情况。

　　为人父母者还必须牢记，非语言的沟通也非常重要。我的信息”是一种友善的、尊重的，和诚实的沟通情感的方式。但是，假使说话的语气不符合表情或动作所传达出的信息时，子女将更受非语言行为的影响。