一位清华教授曾愤慨表示：中国教育的最大骗局就是快乐教育、学历无用以及释放孩子的天性，这三个骗局，正在一步一步扭曲中国孩子的成长。
一味地释放天性”，任其自由发展，孩子的人生方向、思维见地如何寻找？所以，培养孩子判断是非的能力、为其树立正确的人生观、价值观还需要顺应其成长规律，尊重他们特定的成长阶段，制定合理的教养方式。
3-7岁，是孩子成长发育的黄金期，在这个年龄段，孩子的语言飞速发展、词汇量迅猛增长，智力呈直线上升、一生的个性也趋于成形。3岁看大，7岁看老”，这个年龄段所形成的良好品质，对孩子有终身影响。幼儿园是孩子好奇心最鼎盛的时期，这个时期的孩子学习知识、掌握技能迅速且记忆深刻，是培养兴趣的最佳时期。
孩子是独立的个体，有自身的发展特点，可能个头长得比较高、可能小小年纪已出口成章，也可能性格内向不愿抛头露面、亦或是习惯用左手吃饭写字……基于这些特点，孩子会有自己的喜好，会在自己感兴趣的事情上发挥他的主观能动性。
作为家长，要挖掘孩子的爱好及特长，切忌将自己的爱好强加在他们身上。为孩子选择合适的特长班，如手工班、厨艺班等，更多地是通过游戏让孩子体验乐趣，在潜移默化中锻炼他们的观察力、思考力、想象力以及创造力。
/02/选择专业的”培训机构教育家卢梭说过：误用光阴比虚掷光阴损失更大，教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远。”
现在的培训机构林林总总，授课教师的水平参差不齐，如果只是为了让孩子上兴趣班就随便选一家，万一没选好，反而会适得其反，甚至导致孩子失去某项兴趣和技能。将孩子送去培训机构之前一定要设身处地去考察几番，体验下试听课，和孩子一起感受那里的人文气息，孩子喜欢、老师平易近人、教学方法适用、环境和设备先进科学，基本就没问题。如果实在不知道如何选择，就尽量报名声大、历史悠久的培训机构，这种基本不会有太大风险。
/03/尽量避免以技巧性”为主的兴趣班在幼儿园阶段，孩子的兴趣爱好并未完全定型，以技巧性为主的兴趣班不宜过早学习。为3-7岁的孩子报兴趣班，掌握技巧不是目的，主要是为孩子提供一个陶冶情操的环境。
如果孩子喜欢音乐，可以用手机播放美妙的歌曲、也可以带孩子去看儿童音乐剧、听一场音乐会或者选择音乐鼓、话筒等相关的玩具，都可以满足孩子对音乐的好奇心。如果孩子喜欢绘画，家长提供各种材料，给孩子创造一个尽情涂鸦的场景，带他去大自然看花看树看鸟看鱼，一样可以启蒙孩子的美术天赋。
/04/报班不要贪多给孩子报兴趣班主要是为了充实孩子的童年，培养他的兴趣爱好，报得多了，孩子和家长都精疲力尽，建议报1-2个即可。还是多给孩子一些自由的时间，让他享受童年的欢乐。
上完兴趣班之后，家长还应配合教师的工作，及时关注孩子的现状，督促其在家练习，以便孩子保持兴趣，在兴趣班中获益。
适合孩子发展的兴趣班有必要上，兴趣班选对了，我们会发现，孩子对学习是乐此不疲的，这个过程需要家长认真选择、耐心陪伴，与孩子一起参与。
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