育儿指南

“狼”之错?人之过? 狼人村之谜

  一夜之间,灰太狼成了众矢之的——家长义愤填膺申请禁播《喜羊羊与灰太狼》,社会学家点评动画片给孩子造成的不良影响,动画业内专家表示高度重视,电视学者称动画片中的暴力场面造成孩子行为失控,应严格审查……照此逻辑推演,把灰太狼捏死”,此类模仿事件就销声匿迹了?显然不是。

狼”之错?人之过?

狼人村之谜

  孩子模仿动画致烧伤这事如早先的长春丢车事件一样,首先应该明确责任方——监护人的责任。小于10岁的未成年人在法律上属于无民事行为能力人,其行为的第一直接负责人应是监护人——一般是父母。几个孩子一起出去玩,捆树点火,没有人去问责哪里来的绳子,哪里来的火源?偏偏对着一个虚拟的动画形象开起炮来,而且开得如此堂而皇之,未免有些推卸责任。

  姑且不说灰太狼到底该付什么相应的责任,先说这样的问责逻辑”。养育孩子,养为先,育在后,除了健康成长之外,更重要的是让孩子明白是非,懂得哪些事情可以做。在孩子好奇心最强的阶段,家长更应该提高警觉、加强疏导,而对意外事件的承担,也是一个家长应尽的义务和责任。孩子身体上的损伤也许可以通过父亲植皮来弥补,但孩子内心却接受了一种推卸式教育。

  动画作品由于受众多数为青少年和幼儿,故事线索往往比较单一,角色关系也更简单,没有谍战剧里的真真假假,也没有无间道中的虚虚实实,有的就是正义和邪恶、美丽和丑陋、欺负人的胖虎和助人为乐的哆啦A梦、拯救世界的擎天柱和邪恶的威震天,当然,也有吃羊的灰太狼和被烤的喜羊羊。

狼人村之谜

  但是,没有哪部动画作品输出的价值观是大烤活人”的,如果家长能在孩子看动画的时候稍微用点心,陪着孩子一起去体会角色中的真善美和假恶丑,适时告诉孩子应该怎么做,也许悲剧就不会出现了。有些人,只看到了灰太狼的穷凶极恶”,却看不到羊儿们的聪明勤奋和好学谦虚。

  其实,很多家长都清楚,孩子的好行为不是靠一部动画片就能养成,同样,一部动画片也不应是孩子行为失当的唯一原因。否则,即便没有了灰太狼,没有了动画片,也无法保证此类意外事件不会再次发生。