育儿指南

行为来源于生长和经验的联合作用 来源于的意思

  试回忆一下,在你八岁时同玩的一些儿童吧,假若你记忆力很好,你可以回忆出他们在那时的行为也是不一样的。有的行动灵活,有的行动迟缓,有的喜欢变朋友和体育活动,而有的总是挟着书本溜走;有的在学校学习得好,有的就学得不好,有的在游戏时经常作领导,而有的却满足于服从,有的人经常顽皮,而有的则是好孩子,很少出问题。那么这些孩子今天又怎样呢?你能从总的来说他们之间的差异随着年龄而增加或是减少吗?假若你曾经根据他们在八岁时的某种行为预言过,他们今日的行为会怎么样?现在来看有哪些实例是和你的预言一致呢?还有哪些和预言(推断)并不一样呢?如果是这样,你能从他们的经验和受教育中的哪些事实来解释这些变化吗?

来源于的意思

  能力、习惯、态度以及观察和处理事务的方法不是一成不变的,也不是一下就成套地为人所具有的,好象从成衣店买来的衣服一穿上就行了,而是象身体器官那样,随着年龄的变化而生长发育的,也象身体一样,其生长发育是受客观规律所决定。虽然这些规律还未全部了解,但已充分显示出它和物理化学规律一样的真实有效,它的作用是相对固定和有必然性的。显然我们无法改变这些规律,但如果我们了解到它们是怎样以及如何起作用,那么我们就可利用它们了。你可以见到你的朋友的和你自己的行为,不管大、小、轻、重,都不是偶然的结果,而是来源于生长和经验的联合作用。要了解它们,就必须知道关于生长的规律及决定生长过程的因素的一些有关事实。

来源于的意思

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