先天气质的衡量因素包括一下的几个要点：
第一是活动量，就是活动频率的多寡和活动节奏的快慢，有的孩子天生就是好动的，而有的孩子就是偏安静的。
第二是规律性，你会发现，有的孩子，他天生作息就是有规律的，从小饮食，睡眠还是排便等等，都会有相对固定的时间，而有的孩子规律性就没有那么明显。对于规律性比较明显的孩子，抚养起来就会比较轻松。
第三是对于刺激的敏感度，有的孩子对外界刺激的敏感度很高，周围的声音，气味，光线等等的变化，很小的刺激量，他就会有反应，而有的孩子就没有这么敏感。还有持续的执行度，比如说有的孩子在活动中，他会更容易坚持下来，而有的孩子呢，就没有目标和计划，不太愿意付出持续的努力。
第四是情绪的积极性，有的孩子天生就是乐观的，而有的则会比较多愁善感，或者遇到不如意的事情就生气，不满。
第五是对于环境的适应性和变化的接受度，有的孩子对于新环境和陌陌生人会很快就能适应，而有的孩子则会表现得比较慢热。
第六是注意力的分散度，有的孩子注意力很容易分散，而有的呢，他天生就会比较集中。
对于人的先天气质，各种资料说法不一。我采用的是马来西亚亲子专家林文采的观点，分为乐天型，忧郁型，激进型和冷静型四个类型。
今天先介绍第一种：乐天型的孩子。
02性格的关键词：积极乐观，人际高手，喜爱享受，渴望肯定。乐天型的孩子习惯于从乐观的角度去看事情，他们往往先会注意自己拥有什么，而不是缺乏什么，具有处理关系的所有优势，他们感情丰富，有同情心，听到笑话，笑得最开心的是他，听到伤心的事情，最容易流泪的也是他，有不高兴的事情，不会放到心里很久，即便是生气，也很快就过去，不会记仇。
他们属于外向型的孩子，热情温暖，天性喜欢和人产生连接。乐天型的孩子通常比较爱花钱，爱享受，他们只活在当下，比较会跟着自己身体的感觉去做事情，自我节制的能力会比较差，这种孩子想吃一颗糖的时候，父母是比较难用道理教导他放弃掉那颗糖的。
每个孩子都非常渴望得到爸爸妈妈的肯定，赞美和认同，但是乐天型的孩子是最渴望的，他们的渴望得到自己重视的人的肯定，赞美和认同，就像树需要阳光、水分、土壤、营养一样，但是我们知道，不同的植物需要的元素的需求是不一样的，有的树晒太阳太多反而会不好，乐天型的孩子就是急切渴望肯定、赞美、认同的那种小树”。
乐天型的孩子忍受不了你看不到他，没有注意他，因此他在人群中就很想要大声说话，愿意开玩笑，为的是要得到别人的注意，并且给他肯定，赞美和认同。
03乐天型孩子的养育秘诀乐天型的孩子，在养育上要有几个关键词：优质关系，打温情牌，计划和责任。
乐天型的孩子，非常在乎和父母的关系，如果关系不好，父母是别想能够教导他的，他的逻辑是：我不在乎其他，我只在乎人，我只有在乎你才会在乎你的感受，我只有在乎你的感受，我才会在乎到你教导的东西，乐天型的孩子很愿意讨好人，但前提是我喜欢你。
教导乐天型的孩子，一定不要用批评的方式，要保持良好的亲子关系，从正面去关注他，引导他。
乐天型的孩子非常适合去和他打温情牌”。比如说，你想让乐天型的孩子跟长辈打招呼，如果你说你看到爷爷就叫他，你这样是一个有礼貌的好孩子，这样对他来说效果是不明显的，而如果你告诉他说你看到爷爷叫爷爷，他心里会觉得很温暖，这个话对他来说是效果更好的。他能听进去的，总是跟人的感情有关，特别是正面的感情连接和感情调动。
再比如孩子打人，你跟他说：你这样做不好，这样会没有朋友的”，这是负面结果的警示，对他来说效果是不明显的，而你说，我相信，你一定可以做到”，他就会比较容易能听进去。
概括起来说，能够让乐天型孩子学会自我约束的，只有人与人之间温暖的情感。
乐天型的孩子，他并不是任务导向型的人，也就是说，做完做好一件事情对他来说没有那么重要，他最在乎的是和人的关系，所以有的时候，他会为了关系，忽略掉自己的责任，这就需要父母从小去引导孩子，让他知道做了选择，承诺过的事情就要做到，要学会负责任，这样的孩子面对别人的要求的时候，很容易一口就答应，但是压力过大的时候又容易逃避放弃，所以要引导孩子更久的去坚持做一件事。
乐天型孩子自我约束能力比较差，他们做事情很容易没有计划性，所以做父母的要引导孩子，做一件事情之前要多想，多找一些资料，一旦做了决定和选择，就要学会为自己的选择负责任，包括对于金钱的管理和规划，也是乐天型的孩子要从小学习的，否则容易养成乱花钱花钱没有计划的习惯。
本文根据林文采《心理营养——林文采博士的亲子教育课》内容编写。
作者：琴韵怡然
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