一、指导思想:本学期工作以邓小平教育理论和“三个代表”重要思想为指导。认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，更新教育思想和教育观念，使我园的管理工作、教育教学工作更加科学化、规范化。按照《规程》要求，树立保中有教，教中有保，保教并重的教育思想，科学合理地组织幼儿一日活动，使幼儿体、智、德、美和谐发展。美化绿化幼儿园环境，使我园成为幼儿的天地，知识的乐园。

    二、办园宗旨

    争创一流服务，一流教育；让社会满意，家长放心，孩子成才。

    三、本学期工作

    （一）教育教学工作

    1、认真贯彻落实《纲要》精神，按照幼儿园教育目标，针对大、中、小幼儿年龄特点及各班幼儿发展的情况，各班主任拟定出学期工作计划，做到月、周、日工作目标明确，在实施教育教学活动中要富教育于生活、游戏中。

    2、创设与幼儿教育适应的良好育人环境，让环境与幼儿对话。教室的每一个角落，每一面墙都要充分利用，作为向幼儿传递信息、创设氛围或展示其学习成果的有用地方。

    3、树立一日活动都是课的教育思想，科学合理设计幼儿一日活动，各个环节要体现教育目标，做到集体活动、小组活动和个别活动有机结合，注意保教结合教育的教育原则，对幼儿的活动或技能进行观察，认真作好评价，对个别幼儿的教育要写入幼儿教育心得或观察日记中。

    4、做好新生接待工作，稳定幼儿情绪，采取多种方法和游戏活动，吸引幼儿，让幼儿尽快适应幼儿园生活。

    5、教学活动的组织形式要多样化，在各项教育教学活动中教师要“以儿童发展为本”，要成为幼儿学习活动的支持者，引导者，教师要不断地调整自己的角色，仔细观察，了解幼儿在活动中的表现，及时调整和补充活动内容，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功，培养幼儿学习的积极性、主动性和创造性。

    6、各班教师重点要抓好幼儿常规习惯的培养，教师要培养幼儿从小养成良好的行为习惯和生活自理能力。

    7、教师对每日来园幼儿进行全日制观察，记录好每日来园幼儿人数，幼儿健康、午睡和当天发生的情况，做到心中有数。对生病的幼儿要注意观察，细心照顾，对一日的活动量要适当调节。

    8、教师组织幼儿户外活动，必须随时把幼儿放入自己的视线中，细心管好幼儿。注意幼儿运动量，气候变化等。随时注意幼儿的安全，把安全放在首位。

    9、本学期教学工作实行量化考核。各班教师要根据本班幼儿特点，结合每月教育目标和《纲要》要求，有计划、有目的地创设活动区。充分利用现有空间，为幼儿创设出具有知识性、兴趣性、安全性、教育性、实用性的室内外活动区，同时要根据教学需要设计、提供活动区的教具。园领导随时抽查。

    10、开展主题教学活动，选择幼儿身边的、幼儿感兴趣的内容组织活动，开展多形式的教学活动，理解和掌握主题活动中的新理论、新观念。

    11、县十一五幼儿教育发展规划，我园将申报市级示范幼儿园。教师们要加强业务学习，搞好教育教学工作。在加强硬件建设的同时努力强化软件建设，确保申报示范园取得成功。

    12、充分发挥县级示范园的作用，带动全县幼儿教育水平的提高。做好传、帮、带工作和实习生的指导工作。

    13、每学期每位教师至少在县级以上刊物发表,每月有一篇心得或观察日记，不定时抽查教案，每月上交一次教案。

    （二）卫生保健工作

    1、认真地贯彻预防为主的指导思想，切实做好幼儿期的保健工作。充分利用家长园地，各班定期向幼儿家长宣传幼儿健康教育的新观念，让家长积极地参与配合幼儿园做好秋季各种疾病的预防，保障幼儿身心健康。

    2、与防疫部门配合，做好秋、冬季节的环境监测、消毒工作。定期对园舍、设备、餐具等进行消毒和抽检化验，达到国家规定的卫生标准。

    3、做好晨检工作，禁止幼儿带不安全的物品进入班级。

    4、定期为幼儿测量视力身高、体重，并配合医疗机构作健康常规体检。

    5、教给幼儿一些口腔卫生、口腔保健、保护视力的方法，增强幼儿自我保护意识。

    6、教师要作好交接班记录，记录好每日来园人数，幼儿健康状况，做到心中有数。

    7、教师组织幼儿户外活动，要注意幼儿运动量、气候的变化等，随时为幼儿增减衣物，保证户外活动结束后幼儿的自由饮用水。对生病的幼儿要注意观察，细心照顾，对一日活动量要适当调节，对特殊儿童要有运动的计划及锻炼记录。

    8、各班教师既要高度的重视和满足幼儿受保护和照顾的需要，以要尊重他们不断增长的独立要求，鼓励指导幼儿自理、自立。

    9、教师、保育员要积极组织幼儿愉快进餐，保证幼儿吃饱每一餐。

    10、教师组织丰富的体育活动，游戏活动，锻炼幼儿体格促进幼儿健康，每天户外活动时间不少于两小时。

    11、向幼儿进行安全教育，使他们掌握一些基本的安全常识，培养幼儿的自我保护意识和能力。

    12、教师在重视幼儿健康教育的同时，还要重视幼儿的心理健康的培养，创设宽松的教育环境，用耐心、细心、爱心付诸于你的教育对象，使得教学活动关系融洽，让幼儿保持愉快的心情接受教育，在班级中初步建立起愉快学习、愉快交往，愉快与同伴合作的教育环境。

    13、教师、保育员要坚持对幼儿进行一人一巾制度的使用，教育幼儿外出活动、上厕所、午睡、起床、进餐前养成洗手、洗脸的好习惯，坚持培养幼儿用自己的毛巾洗手、洗脸，不定时抽查，进入量化考核内容。

    14、幼儿膳食的配置要科学合理，保证幼儿营养量的摄入，每周一公布本周食谱。

    15、做好环境卫生，保持室内外环境的干净整洁。

    （三）家长工作

    幼儿教育不是幼儿园的教育，幼儿教育也不是仅仅是对幼儿的教育，它是幼儿园、家庭、社会三位一体的系统工程。幼儿教育需要家长的参与，幼儿园有责任帮助家长接受和发展新的教育方法，使家长成为教育不可缺少的教育资源。

    1、各班教师要认真做好家长工作，根据工作需要随时召开家长会，利用电话、便条、家园联系册，班级家教园地等方式，向家长反馈孩子的学习情况，向家长宣传科学的育儿方法和指导家长正确地教育孩子。

    2、家教园地定期更换，根据班级情况和幼儿发展情况，让家长了解幼儿园的教育方向，科学育儿。

    3、各班“六·一”开展亲子活动，促进家园沟通。

    4、接送幼儿实行接送卡制度，为了幼儿安全，请教师们坚持此项工作，并向家长作出宣传，希望得到家长支持与理解。

    （四）后勤工作，服务育人，完善制度规范化。

    1、加强学习，提高素质，增强责任心。

    后勤工作人员要建立学习制度，增强责任心。

    后勤工作人员要建立学习制度，通过学习不断提高自身素质，增强责任心，主动、积极、愉快地做好本职工作。

    2、完善制度，明确职责，规范工作。

    针对幼儿园后勤工作实际，完善制度，规范操作，严格考核，奖优罚懒，评选“服务育人先进个人”，通过相应激励机制提高后勤工作人员的积极性和责任心，不断提高幼儿园的保育工作质量。

    （五）各月具体工作安排

    三月份：

    1、做好新生的接待工作，并为幼儿创设温馨优美的环境，呵护幼儿，稳定情绪。

    2、加强常规教育。

    3、制定各种计划于3月15日前上交办公室。

    4、开展主题教育活动。各班根据主题活动布置本班墙饰及活动区的创设。

    5、检查各班活动区创设情况。

    四月份：

    1、开展常规检查，评选常规好的班级。

    2 、中（3）、中（4）、中（5）班开展以“消防知识我早知道”的主题活动，让幼儿了解防火知识和懂得热爱生命，并丰富幼儿对消防知识的学习。小班、中（1）、中（2）主题活动内容根据班级情况自定。

    3、全园教师观摩主题教学活动。

    4、根据主题活动更换墙饰。

    五月份：

    1、联系家长，组织一次春游。

    2、加强春夏季节的卫生保健工作，各班对幼儿进行身高、体重、视力的测量，联系保健部门对幼儿进行体检。

    3、“六·一”亲子活动的准备工作。

    4、“六·一”家长观看教学活动的准备工作。

    5、“六·一”文艺活动的准备工作。

    六月份：

    1、开展社会性活动“我爱我的家乡”，让幼儿了解家乡，增强感情。

    2作好毕业班的离园工作，联系照毕业像，发给幼儿毕业证书。

    3、做好实习生的指导工作。

    4、各班卫生保健方面的专题总结。

    七月份：

    1、进行工作总结。

    2、帮助家长安排幼儿假期生活，帮助家长为幼儿建立合理的作息制度，安排好幼儿一日生活。

    2005年3月 余庆县实验幼儿园