三岁的孩子当然适合学英语。这么大的孩子，如果教学方法得当的话，还可以把英语学得跟母语一样好。
理由如下：
第一，三岁的孩子还可以把英语当母语学。这么大的孩子对语言非常敏感。如果把它放到一个纯英语的环境里的话，他会很快学会英语。这比成年人学英语，可不知道要快多少倍。
很多有条件的家长会采取这种做法。等孩子把汉语掌握的基本差不多之后，就把孩子送到英语国家生活一段时间。过不了多久，这个孩子就会满口英语。通过这种方式，这些孩子就可以轻松的学会英语。
孩子在语音语调的模仿和理解方面，成人是无法相比比的。我弟弟是在湖北出生的，小时候到四川去了一个月。回来的时候，就讲一口标准的四川话。这让我记忆尤其深刻。
第二，三岁的孩子，还可以很容易地习得英语。
这么大的孩子天生就会聆听、观察和模仿。他能从日常生活的场景中，理解发音的含义，进而模仿学习这种语言。
对于这么大孩子的英语学习，一定要讲究方法。一定要采用在日常生活中习得的方式。即使没有条件把孩子送到国外，也要在日常生活中营造英语的氛围。让孩子在这种英语氛围中理解英语。
作为中国的家长，可以给孩子买一些中英双语绘本。每天晚上睡前给孩子用中英双语讲这些绘本故事。还有，在日常的生活中，父母也要尽量用简单的英文对孩子发指令或作出解释。这样孩子就会很自然的把英语当做一种交流沟通的语言。没准时不时就会从嘴里蹦出几句英语。如果做到了这一步，那么你的目的就达到了。
###3岁孩子学英语是没有问题的，其实语言的学习不像其他技能，应该尽早让孩子磨磨耳朵，感受一下。越小的孩子开始英语启蒙，他的接受度越高，只是家长要注意语言输入方式应当符合孩子的年龄特点。我来谈谈我自己的经历，因为我女儿就是刚好满三岁那天正式开始学的英语。
孩子一两岁的时候我有时就会在家里放一些英文歌，然后有一天我突然发现孩子听的多了，她也许根本不知道是什么意思，但是她会一丝无误地说出来，她把我经常放的英语故事都背出来了，也就是很多人主张的磨耳朵”的效果吧，那时候我用的比较多的就是廖彩杏书单里推荐的一些启蒙故事和儿歌，孩子靠磨耳朵基本上能背诵全部《鹅妈妈童谣》。本来我准备就让她磨耳朵就可以了，最开始对于学英语也没有什么规划，结果一个机缘巧合的机会，3岁生日餐后散步走到一个英语培训中心，我只想带她随意看看走走，结果孩子很喜欢那里，看见老外自己就冲过去互动，于是我就给她报了个启蒙班（外教小班教学那种），其实最开始有人带着孩子在游戏中学英语还是比较有利于培养孩子的学习兴趣的。我观察了培训机构的教学方式，会带着唱歌、跳舞、绘画，孩子也喜欢互动，就让她一直学着。其实在最初两年完全就是放牛似的学习，一周两次课，回来听听音频，做做作业，我心态也比较佛系，没有要求孩子必须学到什么程度。再加上自己英语发音不纯正，生怕教多了把孩子带沟里去。不过孩子学了纯正的发音后，说起英语来特别有范儿。
然后就是培训机构每年都有演讲比赛，先是各个省份评比第一名，然后各省市第一名再进行全国比赛。孩子一直都比较喜欢表现，我就给她报名了，对于结果也无所谓。结果她就跟踩了狗屎”一样，居然拿了我们当地第一，去参加了全国赛。就是在全国赛上，我们才见识了其他牛娃，深深感觉要学好英语单靠培训机构那点时间和强度完全不够，家长的付出太重要了。
此后，我们开始改变对孩子学英语的态度和方法，借助点读笔、碟片、音响等让孩子坚持每天读一个绘本故事，主要读的培生儿童英语系列，光读故事很枯燥，于是我和孩子爹就陪孩子用角色扮演、互换角色、情景模拟的方式换着花样读，甚至把一些有趣的故事背下来编成舞台剧。我们还会举办家庭歌唱比赛，轮流唱英语歌并相互打分。还有看原版英语动画片，然后背台词，分角色演绎，这个过程中我觉得用的最顺手的资料就是《卡由》。再然后我订购了《high five》杂志，从里面学到很多纯正的英语表达法，而且里面有一些手工游戏，我们也是读了内容后跟着做手工，一边做一边尝试用我们蹩脚的英语沟通交流。
总之就是一方面增加了孩子接触英语的时间，另一方面想着法的让孩子学习过程更有趣，所以现在孩子很喜欢英语，在语言表达上也突飞猛进很多了。
关于孩子几岁学习英语比较好的问题，一直备受家长的争议。很多家长认为3~6岁是孩子学习幼儿英语的黄金时期，这个时期的孩子处于敏感期，适合接受新知识的学习;但是持反对意见的家长认为，这个时期是孩子身心发育的特别时期，孩子一时接受不了那么多的知识。那么孩子几岁学英语合适呢?
学习英语不是一两天就可以全部学会的，就像孩子学习中文一样，需要靠后天的培养。家长可以在孩子刚开始学习说话的时候，教听童谣，孩子入睡前，给孩子多听一些英文绘本故事，便于培养孩子对英语的学习兴趣。在孩子学习英语的过程中，家长应该多给予孩子一点鼓励，而不是强迫孩子学习。总之，家长要采取引导法，耐心地、渐渐地坚持下去。
在孩子3岁或4岁的时候，如果家长自己英语水平还可以的话，可以在家教孩子学习英语，而如果家长的英语水平不高的话，可以入点读笔这些工具去营造英语语言学习氛围。
总之，语言学习在于学习和坚持，每天20分钟的积累都会优于机构一周1小时的学习。
###三岁的孩子适合学英语吗？这个答案应该是：3岁的孩子最适合学习第二语言的年龄。
为什么3岁的孩子最合适学习第二语言
1、3岁前学习二语会阻延母语的发展。先答结论：非常适合，但不适合背单词式的学习方法，需要让3岁的孩子从环境中习得英语。
3岁孩子适合学习英语。
经济和合作发展组织是由34个发达国家建立起来的全球国际组织，简称经合组织OEDC。OEDC的建议是，外语学习，越早越好”。
这是为什么呢？研究发现，孩子在幼年时处于语言敏感期，学习语言很轻松。学习中英文，对孩子来说，都是学习新语言。
需要注意的是，学习教育如果想获得好的效果，就必须适合年龄特征。
三岁的孩子，不要用考试的方法去让孩子学英语，比如背单词，默写单词和句子等。那样会大大挫伤孩子学英语的兴趣。
听说读写，是学习好一门语言的科学顺序。
三岁的孩子，建议从英语磨耳朵开始，每天定时听英语童谣，简单的英语故事开始，让孩子熟悉英语发音语感。推荐童谣书《鹅妈妈》，配上原版音频开始听，再加上一些原版绘本的音频。比如《Brown bear,brown bear,what do you see》《The very hungry capterpillar》等等。
俗话说3岁看小”，孩子的英语学习也是如此。很多家长都认为3岁学英语未免太早了，中文都说不利索怎么去学习英语呢？
孩子的语言学习并不在于年龄的大小。孩子从半岁开始就能咿呀学语，足以证明他们极强的模仿能力。英语虽不是我们的母语，但同属语言范畴，孩子学习起来也不会有多困难，家长不必太过杞人忧天了。
很多自小学习英语的孩子在3-5岁时已经能跟外国人沟通自如了，这让很多大一点的孩子甚至家长都自愧不如，这更能体现孩子的英语学习3岁开始并不算早。日常生活中，很多事情都能体现孩子超强的记忆力和学习模仿能力，这是孩子特有的学习天赋。
当然，我们所说的孩子3岁学英语并不是为了所谓的应试教育。因为考试成绩并不能完全的代表掌握语言的程度，就像中国的很多英语高分的孩子依然是哑巴英语”一样。21新世纪的孩子学习语言的目的一定要有所改变，语言的本质就是为了交流的便利，如果只是为了拿来考试，意义不大。
既然3岁孩子就已经可以开始英语学习，那么家长能够如何帮助孩子的语言学习呢？
首先，兴趣班是现在大多数家长的选择。这也是其中一个相对见效快的方法，不过小编还是建议无论给孩子报线上还是线下英语培训班，都要选择拥有纯正英语的英美加外教。因为中教的英语教学存在中英文双语授课的方式，不利于孩子语言环境的建立。
其次，家长可以选择给孩子听英文儿歌，读英文绘本。这都是一些潜移默化的辅助方法，效果不会立竿见影但有利于孩子英语语言环境的建立。但是家长也应该注意：孩子的语言学习必须是出于兴趣爱好，不可强行硬塞。
再者，家长可以用简短的英语短语跟孩子练习。比如：早安，晚安，我爱你。这种比较简单的英语都可以跟孩子交流，说的时间长了，孩子自然就会模仿并且说出口了。不过很多父母自己的口音也不够标准，这就需要家长也下多点功夫。听一些标准口音的听力，跟着练习再去跟孩子说。
最后，提醒各位家长：孩子的英语学习赶早不赶晚，3岁是孩子开口发声，模仿和表达能力都开始启蒙的时刻。另外语言的学习不应该存在压力和斥责，让孩子乐于接受的英语学习就是最好的。
首先需要告诉大家的是，宝宝接触第二语言没有特别严格的年龄限制，三岁左右就可以，学习第二语言没有必要非要去学，如果家长有这方面的培养意愿，可以帮助宝宝打造一个外语的语言环境，让宝宝敢于在这种环境里面张口说话。
其次宝宝学习任何一门语言最好都不要强制去学，因为宝宝也是有逆反心理的，好之者不如乐之者，先培养宝宝对这门语言的兴趣之后，不让他对此反感才能继续培养。看到其他人都在说这门语言以后，他就会有意识地去学，想要把它学好，然后跟大家一起去交流。
另外如果家长平时用英语交流，这种方式是最有利于宝宝学英语的，但是如果做不到，可以平时给宝宝放一些英语动画片，或者是听一些英语儿歌，多给宝宝放一些英语类节目，让宝宝感受一下英语语言环境。可能宝宝刚开始是听不懂的，但是慢慢他就会开始理解。
与此同时家长也可以和宝宝一起学英语，然后跟宝宝对话交流，让宝宝尽量能听懂自己的意思。宝宝学英语时，家长可以照写英语原音的动画来让宝宝观看，在潜移默化中就可以学到不少单词或者短语以及用语习惯。
###三岁小孩学英语我觉得合适。因为三岁小孩才开始接触外面的世界，学知识对英语刚刚有兴趣，所以学起来比较容易。学英语过程对小孩来说是一个潜移默化的过程。认识一些简单的单词，口语都对小孩以后学习能力有所提高。一些早教和幼儿园在三岁阶段都有是英语课，培养小孩对英语课程的兴趣。我觉得学英语非常合适。