"

古人云:读万卷书，行万里路。”哲人也说:书籍是人类进步的阶梯。”培养阅读习惯，当你的孩子爱上阅读，他将同时学会爱的方式，他会懂得爱自己爱他人爱生命爱世界。

书籍是全世界的营养品。

读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。

提高孩子的学习兴趣和积极性。

一位家长在孩子很小的时候就开始培养他的阅读习惯，到孩子从3岁开始他每天在家都会自发地看书1小时，不需要大人督促。现在已经上小学已经开始学习初中的书！

孩子从幼儿园放学一回家，顾不上脱鞋就找个位置看起来。

去医院候诊，发现医院有书，就自己拿一本找个位置看起来。

出去旅游得带书到酒店看。

和其他同龄小朋友相比，孩子最大的不同是，他真切地表现出对书籍的强烈兴趣，具备内在的自我驱动能力。

很多家长都会问：这是如何做到的？小朋友是不是天生如此？我可以很肯定地说，孩子的阅读习惯是可以有意识、有计划地进行培养的。幼儿园和小学是培养孩子学习习惯最好的时期，越早开始越好！

培养方法总结起来并不复杂，只有3条而已，效果很好！推荐大家试一试。

1 身教

如果家长本身是爱看书的人，父母以身作则是对孩子最好的引导。

从儿子6个月能坐开始，我就有意识地让他看见我在看书。在他有时候能自己玩一会儿时，我就在旁边坐着拿本书看，相当于我一边看书，一边看孩子。是真看啊，不是装样子。

过一会儿，儿子发现我在看书，他会认为我手里拿着的是什么好玩的东西，就会爬过来将我的书抢走，把玩一通。

2 言传

小朋友对书籍有了初步感受之后，就需要父母或者老师进行更深入地引导，简单来说就是讲书。

讲书”这件事的目的是引导小朋友从书本内容中获得乐趣，培养小朋友主动发现乐趣的能力。

讲书不是简单的对于内容的复述，而是要加入自己对于内容的理解和思考。最好是可以在讲书的过程中给孩子渗入 读书方法”和 正确学习方法的引导，这样孩子自己可以在读书的时候进行实践，非常适合培养好的学习方法。

3 选择权

看书是一件愉快的事情，但小朋友一开始未必能体会到。这时，需要父母给予一些外力辅助。

这时，需要父母给予一些外力辅助。其中很有效的一条就是，给孩子相当程度的选择权。如果你给孩子3本书，有可能他全都不喜欢；对一个小孩子来说，能逐渐主导自己的生活，本身就是一件很有快感的事情。而自己选的书，总是会饶有兴致地看下去。

但是前提是，我们父母要提前筛选出对于孩子成长有益的书籍，在这个范围内让孩子自主选择。

暑假过半，老师特地为小学的同学们精心准备了小学阶段必读的经典书目，带同学们学会高效阅读！

点击文末了解更多”，即可免费领取全部资料。

"