育儿指南

对孩子说的那些话,是尖刺刻在他身上,还是蜜糖带给他能量?

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俗话说:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

(1)

在一次品格课程现场,课中有一个体验环节,主讲老师让助教发2张纸和1支笔分别给本组的孩子和父母,让他们在一张纸上写我最喜欢听的3句话”,另一张纸上写我最讨厌的3句话”。

等到写好后,选6个父母作为志愿者,背靠背站在围成圆圈的小组中间,手里举着本组人交给他的我最讨厌的3句话”,其他人轮流走过去大声地读出纸上的话:

你怎么这么笨!这么简单都不会!你又做错了!你是猪脑子吗?你每次都拖拖拉拉、丢三落四……”

第一轮结束了,问父母们听到这些话的感受是什么?有的说心里很难受,从来没想过孩子听到这些话有什么感受;有的说难过得眼泪都快流下来了;有的说听到这么狠”的话,心里快崩溃了,感觉承受不了……

这些话是不是觉得很耳熟?是不是也对孩子说过?有的父母还经常对孩子说,有的话甚至更绝:我怎么这么倒霉,生了你这么个没用的家伙!”你怎么不去死!”这些话犹如利剑一样,刺透人心。

一旦说出去,彻底伤透孩子的灵,让孩子没了自尊,觉得自己一文不值。久而久之,这些孩子有的就渐渐失去自信,变得胆小懦弱;有的做事畏畏缩缩,生活态度也变得消极;有的甚至会觉得活着没意思,萌发轻生”的念头。

这种暴力语言,往往会给孩子带去很深的内伤,比打他一顿带去的皮肉之痛的这种伤要深得多。语言的伤会刻在记忆里。

曾经一个五年级的男孩和我说,他小时候问他妈妈,他是怎么来的?他妈说你是捡来的。”问了很多次都是这样的答案,从此这个男生就信以为真,他没有安全感,觉得妈妈和家人都不爱他。

尤其是在他做错的事被妈妈骂的时候,就更确信他是捡来的,没有人爱他。

当男孩子和我说的时候,我能感觉到他那种无奈,又渴望被爱的感觉。

第二轮是志愿者们手里举着我最爱听的3 句话”,我们走过去大声读出来:你有进步了!你懂事了一些!你的字写得不错……”

读的人脸上带着喜悦,听到这些真诚的话语,听的人也笑了。这些话语传递的能量让人喜笑颜开,心花怒放。

多么深刻的体验,很多父母明白了平时随口对孩子说的那些话,是具有多么强大的的力量。

(2)

意识到语言的巨大力量是一个空前的机会,它能帮助孩子们消除成绩差距,发掘潜力,笑迎人生。

有这样一个事例,讲了一位母亲第一次参加家长会,幼儿园的老师说:你的儿子有多动症,在凳子上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”

回家的路上,儿子问她老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,只有儿子表现最差,老师表现出不屑。

然而,她还是告诉儿子:老师表扬你了,说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。宝宝有进步。” 那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。

儿子上小学了。家长会上,老师说:全班50名同学,这次数学考试你儿子排第40名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。” 回去的路上,她流下了泪。

然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你同桌,这次你同桌排在第21名。”

说这话时,她发现,儿子黯淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。

孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点儿子的名字,因为每次家长会,儿子的名字在差生的行列中总是被点到。

然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”

她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子:班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”

高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所大学。

儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己的房间里大哭起来。

边哭边说:妈,我知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我……”

是的,父母对孩子的欣赏、鼓励、肯定和赞美,就是孩子成长中最好的精神营养。父母对孩子说的那些话里,就藏着孩子的未来。

但有些父母,却会经常用语言,给孩子设限。比如说:

我家孩子就是内向,不爱讲话的。

我家孩子动手能力不行,手工做不好的。

我家是女孩子,等高年级数学就不如男孩了。

我家孩子懒得很,根本不做家务。

往往这些孩子,真的越来越像父母口中的样子。

育儿有一个魔咒,就是当你觉得孩子不行时,他就真的不行。

这也就是我们常说的,言之命至。

孩子早期的语言环境,即父母提供的语言环境很大程度上决定了孩子先天潜能的发挥。

(3)

有时候,击垮一个人,只需要一句话。

而如果伤人的话,是从至亲口中说出来的,那伤害很可能是毁灭性的。

废物”丢人” 没用” 你看看人家某某比你强多了”……

在语言暴力的攻击下,很多孩子选择了自残、自杀。

知乎上有人问:被父母骂得想自杀是种什么体验?

有个回答:在我伤心难过得哭到虚脱的时候,父母却看着我说,发什么神经。

心里的绝望,难以想象。

有些孩子就会因此选择了残害他人,然后毁了自己的一生……

曾看到一段话:

语言就像小小的能量子弹,射入肉眼所不能见的生命领域。我们虽看不见语言,它们却成为一种能量,充满在房间、家庭和我们心里。

可见,语言是有生命的,它具备了创造和毁损的力量。

很多父母,会把自己的负面情绪传到孩子身上,让孩子成为自己情绪的奴隶和受害者。

所以,我们现在需要做的就是:通过改变语言来改变我们的念头和生活。

我们要不断学会运用语言的力量,

去创造生命中的美好。

当我们发自内心欣赏对方、赞美对方时,

我们的整个内在世界,

也会发生相应的变化,

得到一份向上的能量。

反之,恶语与恶意,

对自己和他人的身心都会有损害。

千万不要小看一句话的力量,你的任何一句话都在塑造着孩子的思想和行为。

我们的想法,会转化成眼神、语气、语言和肢体动作。一切的一切,都在引导孩子变成你预期中的样子。

所以,不要说孩子不行。只要你想让孩子去做,那就给他信心,只做正面的预期。

只要孩子想做的事,我们除了支持,不要说任何泄气的话。不要让孩子的人生,毁在我们的话里。

(4)

运用这些方法,更好地对孩子和身边人。

1、正面鼓励和信任

我相信你,没问题的!试一试,成功不成功都没关系!多试几次,会越来越好的!

2、给予尊重

你既然想好了,我支持你!我尊重你的选择。

3、共情接纳

我知道你的感觉,我也经历过。如果你想哭,别憋着,哭一会儿吧!

4、提供选择权和决定权

你可以选择……或…… 这件事,你决定就好了。

5、倾听孩子,和他有效沟通

对这件事,现在你有什么想法吗?我想听听,这对我来说很重要。如果你再耐心一点,相信这件事情会更好!

这世间可怕的不是死亡,而是那杀人于无形的语言,它是隐形的匕首,是无味的毒药,是恐怖的恶魔,它无影无踪但又无处不在……

如果想毁了一个孩子,那就尽情地批评他、打击他、否定他;

如果真的爱孩子,就请你口中的语言,不要再成为扎在他身上的刺,去用最美好的语言,帮助他成为一个更好的人。

你的孩子,会成为你口中的样子。

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