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俗话说三岁看大，七岁看老。”

0-3岁是一个人成长发育的最关键时期，不仅仅是身体上的成长，更是一个人各方面能力(运动、语言、认知、思维、个性等等)发展的关键期。

三翻六坐，七滚八爬”，是很多的妈妈都知道的一句育儿老话，这是老一辈人经过多年的经验总结出来的，关于宝宝发育的一条规律。虽然每个孩子的成长都存在一定的差异性，但这句育儿老话也有一定的道理。它基本能反映出婴儿的生长规律，给许多新手妈妈一些指导，让她们在育儿道路上有一个参照。

(一)初生：动作不协调，无规律，充满活力，哭声大而有力，大部分时间在睡眠中。

(二)一个月：对环境的适应能力逐渐增强，对光开始有反应，对突如其来的声响会感到惊恐不安，脸部开始开始有笑和哭的表情。

(三)两个月：在直抱与俯卧时能抬头，喜欢转向光亮或色彩鲜艳的地方，眼睛能追逐运动的物体，头会转向有声音的方向，如大人用呃”啊”之声与他人谈笑，它也会发出呃”啊”的声音。

(四)三个月：俯卧时能自行抬头，对周围环境发生了兴趣，特别喜欢与他亲近的人，喜欢与大人逗乐逗他时，伴随着微笑，会发出声音，表示欢乐情绪。

(五)四个月：俯卧时能用前臂把身体撑起来，能扶着坐在成人膝盖上。动作比较灵活，安静时也会看着自己的小手，说着咿”唔”这样别人听不懂的话。

(六)五个月：能伸手去抓东西，拿着东西会往嘴里放。能靠着椅子坐一会儿，扶着他的胳膊能站立一下，能长时间的发出唱歌似的单调音节，并开始认人。

(七)六个月：能有俯卧翻身到仰卧，眼、手开始协调，会将玩具从右手换到左手，表情更丰富，能发出比较复杂的声音，好像要讲话，以表示饥饿，疼痛等，还能理解成人对自己的态度和语言，对成人的行动开始注意，懂得成人在逗他玩，表情会随成人的感情变化而变化。

(八)七个月：经过成人的帮助能爬行，扶着他开始有移步的动作，会发出爸爸”妈妈”等复音，同时会拍手、再见、伸手要抱的动作。

(九)八个月：会自己坐起来躺下去，能扶着栏杆站起来，开始能用动作表示自己的要求，如玩具掉了会面向玩具的方向，拾起来给他时会感到高兴，能辨别成人的脸色和声调，并表现出不同的反应，当别人和他说话时会做出回答性的动作，开始会重复某一音节。

(十)九个月：能独立站起来，或摸着床栏杆行走。能用碗喝水，会从打开的抽屉中取出玩具，开始懂得简单的语义，可做简单的动作，如说再见”，他知道摆摆手，给他不喜欢的东西，他知道摇摇头。

(十一)十个月：逐渐学会蹲下又起来，对成人语言的理解能力逐渐增强，会模仿成人的举动。不愉快时，有不满意的表情;叫他时，回答的表情。

(十二)十一个月：开始学习迈步独立行走，扶着椅子或推着车子，能向前走，语言和表情会结合起来，如他不要那个东西时，他会连说带摇头。

(十三)一周岁：能独立行走，弯腰拾东西，会将圆圈套在木棒上。懂得选择玩具，表示爱和憎和执行简单的任务，喜欢跟小朋友一起玩，能指出手、眼等身体部位，知道许多日常用品的名称。如灯”碗”等。

(十四)一岁半：会爬台阶，也会跑和跳。见成人就追赶，会有目标的拍皮球，喜欢做游戏，会说一些简单的词，如再见”给我”不要”等国。已认识身体各部分，会表示大小便，成人告诉他生活中的一些问题能懂得。对他说你坐好，给你玩具”他就会赶快坐的端端正正，等着给他玩具。

(十五)两岁：会双脚离地跳，能熟练的使用筷子，说话用词一般可达100个左右，会说自己的姓名和年龄，愿意成人学唱歌歌谣，有同情和帮助别人的愿望。看了图会指着说这是狗，那是小白兔”开始会提问题。

(十六)三岁：说话用词句达一千个左右，已经说较长的句子，并能用语言叙述自己的见闻印象，已懂得幼儿间要互相关心，对成人要有礼貌，能区别主要颜色，会唱短的歌谣，跳简单的舞，数三个数。会解开扣上衣服纽扣，穿脱袜子，洗手、洗脸，越来越贪玩。

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