努力学习却收不到好成绩，“假性努力”骗了孩子，也骗了家长

2019-11-10 17:52:01

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天才在于勤奋”这句口号我们喊了一两百年，在教育孩子时，父母也往往用努力就会有收获”、努力就会有进步”来激励孩子奋发图强。

学校里那么多孩子在努力学习，但并不是所有努力学习的孩子都能收获好成绩。父母们曾经一度以为是孩子仍然不够努力所致，可是，果真如此吗？

小杰，你怎么还在写作业？都快11点了，先睡觉吧。”小杰妈妈看到儿子房间的灯这么晚还亮着，赶紧催他去睡觉。妈妈，别担心，我做完这套题就去睡觉。”小杰嘴上虽然这么说着，可是看着试卷上最后一道难题，他始终找不到思路，耷拉着笔在草稿纸上随意画着。

小杰妈妈则是听了儿子的话后，感到很欣慰，心想：孩子平时都花很多时间做功课，让父母很省心倒是很省心，可是孩子的成绩却一直徘徊在中下游，怎么也提不起来。

小杰妈妈思考：是不是别的孩子更加努力？是不是自己家孩子还不够努力？可是显然，孩子已经忙得没有时间再去做其他事情了。看到孩子用功努力的样子，小杰妈妈也不好再责怪他。

努力”逐渐成为社会中人们认真生活和追逐梦想的口号。的确，在大多数情况下，努力是会有收获，付出也会获得回报。对于学习阶段的孩子们来说更是如此，知识的积累和技能的习得毕竟仍然在较为纯粹的成就范畴，孩子付出一定努力和练习后，终会有所进步。

但为什么有的孩子在付出大量努力之后没有取得进步？努力本身并没有错，努力的方式可能会进入误区。

一、假性努力”骗了孩子，也骗了家长

在孩子的学习中，家长一味鼓励、要求孩子去努力，孩子可能会陷入努力的误区。有些时候，看上去孩子花费了了大量时间去学习、去练习，但孩子并没有找到正确努力的方式，只不过是处于一种假性努力”的状态。

我们所说的假性努力”并不是对孩子人品的怀疑，而是从良好习惯的层面来分析的。

孩子的假性努力”是指，虽然孩子花费很多精力在学习上，但是在这些精力和时间之中，孩子并没有达到有效的学习。

有些时候，孩子的努力很可能是一种假性努力”，孩子处于这种状态下，会自认为自己为学习付出了很多，家长也会以为孩子在尽力去积累知识、提高成绩。孩子会有很强的付出感，但是如果成绩不够理想时，孩子很容易有一种劳而不得的挫败感。家长也会不知所措。

假性努力”是一种虚假性的学习状态，将孩子捆绑在书桌上，却起不到应有的效果，既骗了孩子，也骗了父母。

二、什么是正确的努力？

正确的努力除了需要动力和执行力之外，更需要良好的习惯。其实，努力的程度是建立在习惯、方向和方法等关键要素基础之上的。

☆具有良好的习惯。

良好的习惯对一个人的发展具有重要影响。努力学习，更要学会养成良好的习惯。之前有个教育团队在针对孩子学习习惯做调研时发现，有的孩子虽然大多时间都做在书桌前学习，但是孩子的精力是分散的。他们发现，孩子有时候独自一人做题时，一道两行字的题目，孩子读题能读半个小时。孩子的身体固定书桌前，眼睛盯着书本，但是孩子的心绪却无意识地飘向了远方。孩子没有形成良好的习惯，即使他看起来很努力，也并不能起到推进学习的效果。

☆明确方向和方法。

很多人以为的努力就是精力的叠加，其实不然。孩子在学习的时候，与其让孩子在细碎的知识点上一个接一个地硬啃”，步入让孩子从宏观方向上看清自己目前的学习阶段。正确的努力要能首先看清努力的方向，从而寻找适合自己的方法，而不是盲目地如同狗熊掰棒子一般头也不回地向前走。

正确的努力并不是强调强大的执行力和坚强的意志，而是要让人们在找对方向和方法、形成良好习惯的前提下，去飞翔。

三、如何培养孩子的正确努力观，提升孩子成绩

父母要让孩子努力学习的前提，首先要让孩子养成正确的努力观，不要让孩子的假性努力”迷惑了自己。

☞引导孩子在学习时重视质量”而不是数量”。

随着教育行业出版物的繁荣，越老越多的习题册、练习册得以面世，被派发到孩子们眼前。有些家长以为孩子只要做了足够多的题、重复足够多的训练，肯定能够提升成绩。以加大做题的数量”来提高成绩在某种程度上是性的通的，尤其是对于数学等学科，重复的练习的确是提高成绩的好办法。但是当孩子仍然在成长阶段时，这种题海战术”就显得尤为粗暴了。

孩子正处于培养良好习惯的关键时期，父母要让孩子在最初学习的阶段体验到学习的乐趣而不是枯燥。远离假性努力”需要让孩子学会如何去学习。因此，重视孩子的学习质量”比数量”要重要得多。好质量的努力能够让孩子学会举一反三，也能减轻孩子的身体和心理压力。