大多数的人小时候都有撒谎的经历，几乎没有人没撒过慌。其实要知道孩子撒谎肯定有她的原因，父母不应该大惊小怪，大人都没做到的事，凭什么要求小孩子做到。以下是我现实中经历过的一件是小事，虽然是日常生活的小琐事，但对家长很有教育意义！
经历过这么一件事：有一同事的孩子，那个时候他7-8岁吧，他下午放学后从家里到我们办公室去玩，同事问他关院门了吗，他嬉皮笑脸的回答：关了。同事不太相信，继续大声一遍一遍的问：你说到底关了没有？她孩子每一次都是这么回答：嘿嘿，关了。
我能感觉到：这孩子绝对没有关。但他为什么说关了呢？只有一点：他不知道如果说没有关，他从妈妈那里得到的不知道会是什么让他难受的结果。我实在听不下去了，对同事说：我问吧。她停止了大声喊叫。
我摸着孩子的头，温和的和他说：小朋友，其实门关或者没有关都不要紧的，如果关了，我们就开始高兴地去玩，要是没有关，那我和你的妈妈回去关上就行了，但我们要说实话，宝贝回答阿姨：门关了吗？这时候孩子肯定的回答：没有关！
同事一听要发火，我制止了她：对孩子不能言而无信。我刚才说了：关没关都没有什么，我给看着孩子，你回家关门。家长的言行影响着孩子的成长和行为。言传身教，比单纯的说教好。下面来分析一下孩子爱撒谎的原因和解决方法吧：
撒谎的原因大概有以下几个：1、想得到某些满足；2、想得到大人的重视；3、想避免某种惩罚；4、没弄明白要求。我的孩子前段时间我问她作业写完了吗？她随口说写完了。等到我检查的时候就没有写完，聊得时候才知道她误会了我的要求，另外想早点去玩，得到去玩的满足感。
大人做不到不撒谎，孩子做不到的时候大人就急了，甚至用上了惩罚，这是不对的。惩罚最容易使孩子自卑，下次再次发生类似的情况的时候，她可能会编造更圆的谎话来骗人，以免受到惩罚。惩罚只会让撒谎的孩子想着躲避惩罚，而不是不撒谎。
3、改变从大人开始首先大人做到以身作则，不要骗孩子。生活中有很多例子都是大人先骗了孩子，比如大人会对大人说你写完作业就让你看电视，结果写完作业时间很晚了，电视也没看成；比如大人对孩子说你把饭吃完，我就给你买什么什么零食，结果忘了买了。大人可能不觉得这些事情有多不好，但会影响孩子，让她也学会了。
4、平时怎么做？不要引导孩子撒谎，比如安排了收拾书桌，你看到没有收拾，不应该问你收拾了书桌了吗？而要问你安排的什么时间收拾书桌？还可以和孩子一起编故事，孩子有时候不是想撒谎，就是把一些描述加了自己的想象，那索性我们就跟她一起，让孩子发挥想象力，岂不是还培养了想象能力。
5、家长不要随意贴标签”孩子撒谎不是故事伤害他人，很多时候都是没有安全感的体现。我们不要因为孩子一次犯错就贴上小骗子”的标签等，而是要给他们足够的安全感，敢于讲出来并想办法解决。看到周边的人有撒过谎，孩子们也会很快进行模仿，例如：朋友打电话自己不想出门就告知你现在很忙没有空，孩子也就学会了，所以请大家都要以身作则！
育儿小总结：善待孩子的撒谎:当他们这个年龄阶段的孩子给你讲述一段不是真实发生的事情，他们不是在说谎，而是在进行想象，现在的他们还分不清现实和情景，他们经常会将想象的东西认为是真实的进行讲述，家长遇到这种也不用惊慌，当孩子讲述时我们也要认真听，并在后面引导孩子往正能量走，等孩子大一点了，随着孩子各种能力的发展，这种情况也会减少的。
学会观察，搞清楚孩子究竟是不是真的再撒谎，我们成人的判断不一定全是对的，如果没有搞清楚就判定孩子撒谎，反而会给孩子的成长带来不利的影响。撒谎是孩子成长过程中可能会出现的情况，大人应言传身教，耐心的想着怎么引导，而不是管它三七二十一的惩罚！
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