孩子上小学之后，静态学习内容增多了，不少家长表示：

孩子上课老走神...”

写作业不认真，经常出现显而易见的错误”

小动作多，喜欢在座位上扭来扭去”

写作业慢看书也慢，邻居家的孩子家庭作业已经完成出去玩了，自己家的还在磨蹭着埋头写作业，看这架势又要奋战到半夜...”

孩子学习效率不高、成绩差，多半是由于视觉注意力不集中导致的。

视觉注意力不集中对学龄儿童有什么危害呢？

01视觉不集中，无法理解重点。

视觉上的不专注会造成孩子看书或上课看东西的时候只能看一部分，并不能完全理解重点，老师所提示的重点信息无法接收到，从而导致学习效率低。

02视觉不集中，无法正确识别内容。

孩子的视觉不集中，看东西容易看混特别是相似的数字或者汉字，比如说把93”看成39”，或者是天”看成夫”。有时候在考试中明明可以做对的题目，最后却因为写错导致丢分。

所以，今天特意整理出一些适合小学生的静态视觉注意力感统训练，希望适龄孩子的家长可以多抽出一些时间来陪孩子玩一玩，提升孩子的专注力、视听能力，进而达到提升孩子学习力的目的！

01视觉辨别能力提高训练

视觉辨别能力能让我们短时间判断出两个物体之间的几个细微差别，或者从多个相似的物体中，找出相同的两个来。

一些视觉辨别能力发展不好的孩子，在看到两幅相似的图形后，会很快地做出判断：没有了。只有一个地方不一样。”而当成人追问再看看，还有吗”时，他也会很肯定地说没有了”。

其实这不是宝宝不认真看，是因为他们的视觉辨别能力太差，影响他们对事物的归类、比较、分析等抽象能力的发展。

训练1：我们可以使用找不同”的游戏方式，让孩子学习排除干扰，提升视幅能力和注意力。

如：找出上面两幅图有几处不同，并用铅笔标出来。

训练2：我们知道找不同是个非常有趣的游戏，对孩子有很大的吸引力。找相同同样也非常有意思，而且可以提高孩子对图形、图像的分辨能力，提高孩子的注意力。

找相同的形式多种多样，可以找相同的动物、物品；找相同的图形；同类事物连线等。

如：题目中有一只小丑鱼，请你从上面找出和它完全一样的，并把它的序号写下来。

训练3：在一堆相似的数字或字符当中找出某一个数、字符。这里孩子就要学会排除干扰数字，找出对的那个数，训练孩子观察能力、视幅能力和学习注意力，慢慢养成认真细心写作业的好习惯。

如：从上面的数字行中把所有1771圈出来。

如：上列数字行中都是有一些两两相邻，其和相加等于10的成对数字，找出这些数字并在其下方画线。

如:从字母行中把所有的foot圈出来。

02注意力视觉追踪训练

视觉跟踪能力能让我们在繁乱的信息中对目标进行检测、提取、识别和跟踪，有效的获取目标信息。

训练4：我们可以选择寻找迷宫出口或者找连线的方式，锻炼宝宝的视觉追踪能力、学习注意力和视幅能力，让孩子养成专心学习的良好习惯。

如：分别找出妈妈、爸爸和小明三个人绳子另一头牵的小狗。

如：从上图小蚂蚁的入口开始，在最短的时间内快速到达出口，并用铅笔画线。

03视觉记忆能力训练

视觉记忆力不足，则会影响孩子的视觉分辨能力和理解能力发展，比如写字时，会看一笔画，写一笔画。

训练5：我们可以拿任意3样玩具比作1，2，3，或将数字比作相应的动物，随口说出一个数字/动物，让孩子说出相应的动物/数字，这样能有效提高孩子的记忆力和注意力。

训练6：接下来是视觉注意力控制，也称斯特鲁普效应。

方法一：只读字不读颜色

方法二：只读颜色不读字（这一步有点难，大部分人都会受惯性思维影响）

方法三：先读字后读颜色（如红字黄色）

方法四：先读颜色后读字（如绿色蓝字）

以上6个静态视觉注意力训练，趁着放暑假，和孩子在家里玩起来吧！

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感统训练是每个孩子的必修课

让您的孩子打好一切学习的基础

赢在人生的起跑线上

有的家长认为只有感觉统合失调的孩子才会有必要进行感统训练，其实不然。据大量科学调查研究表明，几乎所有的孩子都存在感统失调，只是表现程度不同而已。对于感统失调的孩子，12岁以前通过专业训练将很容易得到纠正，一旦超过这个年龄，将很难改变，成为孩子一生的遗憾。经过训练的孩子身体平衡和协调能力、注意力、情绪、自控能力、学习能力、逻辑推理能力、饮食、睡眠等方面均有令人满意的提高和改善。