大家好，这里是光辉育儿说。今天我们来聊一聊三岁的宝宝是自己带好还是送去幼儿园好？
今年我家有两个宝宝开始上幼儿园了，一个是我侄子，另一个是我表妹家的小外甥，我时刻观察两个小家伙的动态，以及他们父母的处理方式.
侄子，三岁半，小家伙第一天早早起床为第一天的幼儿园生活做好准备，自己挑了一身自认为很帅气的衣服，吃过早饭背起小书包跟爸爸妈妈去了幼儿园。新环境新面孔，这让小家伙很是兴奋，不一会就融入幼儿园的新状态了，当别的孩子还在妈妈怀里不愿意下来的时候，小家伙已经开始玩玩具，不理会爸爸妈妈了。爸爸在朋友圈里配图说没心没肺的，已经不理我们了”。
下午放学，爸爸妈妈又腾出时间准时到幼儿园门口接孩子，生怕他哭成了泪人，谁知道小家伙笑眯眯地走来，今天老师教了一首歌，爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，也不哭也不闹，叫声老师好……”小嘴呱呱的还把今天碰到的新鲜事情讲给爸爸听。
外甥，8月底出生，刚满3周岁，第一天抱住妈妈不松手，妈妈在幼儿园陪一天，第二天幼儿园的大门就不愿意进了，我看表妹发来的视频，孩子爸爸满院子追，孩子麻溜地跑，惹得其他家长笑得前仰后合，笑料不断。
你可能会有疑问，两个孩子怎么会有这么大的差异？我来分析以下三种原因：
1.年龄差异。虽然相差半岁，相对于仅仅三岁的孩子而言，这是很大的个体差异，小的孩子对语言的理解力不足稍大一点的孩子，可能还听不懂老师的安排。8月底出生的宝宝可以考虑晚一年入学。
2.早教课。侄子从两岁半开始，断断续续上了一年的早教课，早已经知道了上学是一个什么概念，小伙伴在一起玩耍该怎么样配合，要听老师的话，要遵从学校的规则。对上学这件事不排斥不反感。小外甥没有去过早教课，妈妈一般会把他带到广场、公园等场所释放他的活力，有点放养的感觉。
3.本性。侄子属于那种具有小暖男特征的男孩，白白净净，动作不会太夸张，对小动物没有杀伤力，对比他小的孩子也会轻轻抚摸，没有太明显的破坏力。小外甥就是大人眼里那种特别调皮的孩子，小猫小狗看到他都会躲起来，新买的玩具玩不过一天就要出状况。
三岁宝宝，有两种情况，一种是法定适龄儿童。一种是未到法定上学年龄的。
法定适龄儿童0-3岁，儿童敏感时期，100%的家庭教育是最好的教育方式；3-6岁，家庭教育为主，幼儿园教育为辅；6岁以上，进入义务教育。
既然宝宝到达了适龄幼儿园，那当然是送去幼儿园比自己带好。3岁，已经开始有了自主想法，喜欢模仿，渴望玩伴，送去幼儿园，体验集体生活，更利于宝宝学会规则与独立。
有些妈妈认为孩子太小，等到孩子4岁多了直接上大班，认知方面并不落后于已读一年的小伙伴，但是在行为规则、学习方法方面，还是会落后的。不要质疑集体的智慧不如你自己一个人在家教。
第一年去幼儿园，不是要指望孩子学会多少个字，背多少首诗词。只是为了根据孩子的身心发展阶段而作出相应的措施，满足孩子的生长规律。
有些刚刚三岁的宝宝，尚未到达上幼儿园的年龄，妈妈也不必着急那么一年、半年。毕竟国家规定的法定年龄是有一定的科学依据的，妈妈大可不必揠苗助长。妈妈的陪伴就是孩子最好的成长礼物。
当然，陪伴也分为高质量和低质量。保质量的陪伴也不是以时间长短来衡量，而是要建立在与孩子有着爱和交流的互动里面。对于那些无效的陪伴，例如一个下午和孩子呆在一起，你看手机，孩子看IPAD/TV，毫无深度的陪伴，那我建议你还是把孩子送到幼儿园吧。
倘若妈妈出于自身诉求，希望把宝宝送到幼儿园，有更多的个人空间或者回归职场。那么，妈妈可以考虑把宝宝送到专业的早教培训中心，这对于宝宝的思维与行为的启蒙都可以起到不可估量的作用。等上完了这半年或者一年的早教课，再过渡到幼儿园.
通过我上面两个真实的例子，宝妈可以分析一下自己的宝宝，能不能乖乖在幼儿园呆住，如果是小男生的话，建议晚一年也没有关系，宝宝大一点上学不会受欺负。