什么才叫赢在起跑线上？这条线的终点在哪里？
有人说，焦虑是这个时代的通病。如果不努力提升个人能力，难免被社会抛弃。
只是，生活中承受的巨大压力，人们满心忧虑又无能为力。有了孩子以后，就更希望通过奋力地托举，让孩子完成阶层的跃迁。爱孩子的父母，只是希望孩子更幸福！
可是，那条公平的起跑线是不存在的。
你的孩子从出生那一刻，就已经输了。父母所在的阶层，决定了孩子起点的高低。
就是因为这样，才要让孩子上各种培训班，提前抢跑，好让孩子赢！”虎爸虎妈们信誓旦旦。
然而，兴趣班，学区房，摇号，陪读·····家长的每一次托举，实际上都有了价格。当教育开始拼爹妈拼物质，父母所在的阶层，注定了孩子起点的高低。
更何况，你拼尽一生的终点，也许只是别人的起点。比如说你举全家之力买了房，别人的孩子，可能从一出生就有几套房。
赢在起跑线上，从何说起？
社会对成功的单一解读，对优质教育资源的分毫必争，让父母们对教育的焦虑与日俱增。因此。当某些培训机构贩卖焦虑时，父母们被洗脑了，孩子们被绑架了。在各类培训班之间来回奔波。
可是，这些培训全都是你的孩子需要、并且必要的吗？
有这样一则新闻：一位争强好胜的虎妈，虽然自己生活拮据，还是给孩子报了一堆的培训班。8岁的孩子，每天不是上课就是在公交车上背书。周六日也不能睡个懒觉。直到孩子肾衰竭，昏倒在培训班上。
深度昏迷的孩子，没有任何的求生欲望。偶尔一次醒来，跟妈妈说：我太累了，想睡一会儿。”
没过多久，孩子抢救无效死亡。妈妈再怎么哭， 也换不回儿子的生命。
中国新闻网报道：杭州一位妈妈攒下大半年工资，暑假里为女儿报了11个培训班，和2个夏令营。从期末考试结束到8月29日，全程无休，共计花费5.7万元。
网友惊呼：半年的工资，撑不起孩子一个暑假！
可是妈妈，你们的付出苦了自己，成全了谁？
北京大学曾发布《中学生自杀现象调查分析报告》：中国每5个中学生中，就有一人曾考虑过自杀。哪怕考上大学后，跳楼、卧轨、跳河的惨剧也是接二连三的发生。
这里的每一组数据，都代表着一个不幸福的家庭，让人胆颤心惊。有时候不是我们的孩子不够优秀，而是我们太着急了。这种着急对孩子造成的伤害，可以废掉孩子原本光明的一生。
中国社会学家王志勇说：优质教育资源分布比较集中。为了帮孩子进入更优质的学校，家长就会让孩子去培训班，以便升学时更有优势。
只是，学习不是百米冲刺，而是一场长达一生的马拉松。孩子学习能力和学习态度的培养，比短期内掌握某种技能更加重要。
接受自己，接受孩子本来的样子。并非所有的孩子都是学霸，适合走科研的路线。也不是所有的升学，都一定是清华、北大、211。
有些孩子嗓音好，爱唱歌。有些孩子很皮，爱运动。像我女儿就喜欢画画，说画画的时候内心最宁静。
那就让他们去学音乐，散打，绘画好了。
你看社会上那些成功的人，哪个不是做着自己喜欢且擅长的事情？也只有发自内心的热爱，才更容易成功。
我们的孩子，不是流水线上的产品，必须成为统一的模样。同质化泛滥的今天，最好的教育应该是发挥所长，私家定制。
那我给孩子报N多培训班，不就是为了发展所长吗？”
回答这个问题之前，我们不妨想一想：假如有这么一个人，整天吃人参鹿茸冬虫夏草，八大菜系加满汉全席，还不许剩饭，会怎么样呢？
恐怕不是更精壮了，而是消化不良了！
我们的孩子也是这样。填鸭式地灌输太多我们认为重要的技能，孩子可能不喜欢，也吸收不了。
观察孩子平常感兴趣的事，看孩子爱好什么？集中精力提升孩子真正擅长的技能，效果反而更好。
培养孩子的特长，在精不在多。
学着放手，发展孩子的自主观念。我们小的时候，父母经常讲：学好数理化走遍天下。
可是今天，社会变得多元化。有任何特长的人，在自己的领域都能成功。
每一代人的眼光都有局限性，这是时代造成的，我们也不例外。
不要以为你好”的名义，为孩子安排太多，不要剥夺孩子试错的机会。
有能力的父母，可以为孩子提供更多的选项。普通的我们也没有关系，仔细把每个选项的优劣分析给孩子听，然后把选择的权利交给孩子吧！
在每一个不起眼的选择中，孩子的判断能力和自信心都会得到提升。就算答案不符合我们的预期，孩子也一定是听从了自己的内心，选择了最适合的答案。
比起那些可以量化的技能，比如说钢琴弹到几级，我们更需要培养孩子的思考能力，判断能力，交际能力，创造能力，以及乐观的人生态度。
综合素质和独特性，才是今后社会的核心竞争力。
多留给孩子一些自由的空间。让他们在自主的交际玩耍中，探索未知世界的神奇。在试错中不断地精进。
留学精英郑人元直言不讳地说：继承父母不成功的思维模式，听父母的话，是很多人无法成功的主要原因。
听父母的话没有错！错的是过于听话，失去了自我！
美国著名心理咨询师布拉夫曼说：真正成熟的父母，不会只想着处理孩子的问题，而是先关心孩子的感受。
有这样一位黑人妈妈，把考试经常得0分的孩子，培养成了世界顶级的脑神经外科医生。
这位医生，主刀了人类第一例脑部连体婴分离手术。他的名字叫本·卡森，曾是美国约翰·霍普金斯医院少儿神经外科的负责人。
本·卡森从小在贫民窟长大，上学后成绩很糟糕，考试经常得0分，被同学嘲笑是世界上最笨的孩子。
他的妈妈卡森太太鼓励他：
你并不笨，只是聪明才智还没有发挥出来。”
别人能做到的，你也能做到，并且做的更好。”
本·卡森说：妈妈，我想当医生。”
卡森太太说：
你这辈子做什么都可以，只要你愿意努力。”
本·卡森的人生逆袭，和妈妈的爱与鼓励密不可分。
世界顶级的脑外科专家本·卡森
在心理学上，这种由他人的期望，使行为发生与期望趋于一直变化的情况，被称为罗森塔尔效应”。
只是我们的期望，一定要建立在孩子本身的意愿之上。
高强度撒网式的训练，战胜所有别人家孩子”的焦虑，可以挤压掉孩子所有的热情。但是，顺应孩子自身需求的爱和鼓励可以做到。
鼓励孩子去探索自己的人生，才能激发孩子无限的潜力，朝着理想中的自己不断前进。
考试经常得0分的笨孩子本·卡森，八年级的时候已经是全校成绩最好的学生。并最终成为世界顶尖的脑神经外科专家。
我们的时代竞争再激烈，也强过那个公开种族歧视的年代。本·卡森就是被歧视的黑人孩子。
我们的孩子再平凡，都比那个考试经常得0分本·卡森，起点要高。
卡森太太爱并鼓励的育儿经典，值得我们每一个人深思。
回顾一下我们今天所说的内容：不要让孩子输在起跑线上”，其实是个伪命题。社会对成功的单一解读，对优质教育资源的分毫必争，让父母对教育的焦虑与日俱增。
只是孩子的学习不是百米冲刺，而是一场长达一生的马拉松。孩子学习能力和学习态度的培养，比短期掌握某些技能更重要。
我们首先要认清自己，接受孩子本来的样子。其次要学着放手，发展孩子的自主观念。最后以爱为名，鼓励孩子把握自己的人生。
愿我们的父母不在焦虑！
愿我们的孩子快乐成长！
愿每个孩子都是未来的本·卡森！
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