我家有个可爱的萝莉，名小八，现年5岁了。别人家的女娃儿都是文文静静，一脸乖巧的模样，然而换到了我家的这个身上，整天像个捣蛋鬼一样，新买的用来包粽子的绳子被她捆在兔偶娃娃身上；大伙儿在吃饭时，总是嚷嚷着不让大家进食；有次急着出门，她还把钥匙藏起来，当时可气得我。出门逛街看到好看的、好玩的总想着要，不买就当街撒泼，怎么哄也哄不来。不过小八还挺喜欢跟着别人说话的，人家说什么她也跟着读，导致她开口说话还挺麻溜的，这点上来讲，作为一个宝妈，我非常的欣慰。
不过自家的孩子这样子可怎么行，上网百度了一下5岁孩童的特征，突然福至心灵。一般而言5岁幼儿心理发展的特征包括：一：非常好动，手脚灵活，剪贴、系带、画图都很技巧地做到，与0-4岁的相比，5岁的幼儿动作将有进一步的发展，活动的能力会增强，喜欢跑、跳、攀、钻等各种活动。二：这个年纪的孩子会玩以及会发脾气了，而且也不太能够理会别人的感觉。三：对自己开始有一个整体的观念，以前认为手是手，脚是脚，并非自己的一部分，现在除了能够体验到手脚以及整个身体以外，还能体验到有心的存在。四：这个年纪的孩子有着惊人的想象力，精力也会非常的旺盛，好奇心强烈，常会因为好奇而向大人发问许多奇怪的问题。
听邻居阿姨说，这个年纪的孩子最适合买一些绘本回来，陪着她一起阅读，这样既可以增加母女之间的感情，还能塑造好孩子成长过程中出现的一些陋习。我寻思着5岁的宝宝在语言、思维、心理各方面的发展水平都已经有所提高，小八现在经常是对周围的事物充满了浓厚的兴趣的，她平时会更愿意读一些有情节，连贯性的故事，因此在选择图书上我选择的都是些颜色大块鲜明，简单易懂，表现的形式也是呈现出多样化的，以便勾引起孩子的兴趣。一登上购物网站，我就将《喜欢恶作剧的兔子》、《不贪心的詹姆斯》、《贪心的小狼》、《棕色的熊、棕色的熊，你在看什么？》、《两列小火车》等书本放进了购物车并买回了家。
我选择的这些绘本可都是有针对性的，小八经常这么顽皮淘气可不行，虽然小孩子活泼点不碍事，但这也活泼过头，失了分寸了。《喜欢恶作剧的小兔子》、《不贪心的詹姆斯》以及《贪心的小狼》这三本书，我觉得能够很好地弥补小八淘气的性格。《喜欢恶作剧的小兔子》讲述的是小兔子很顽皮，经常会给大家带来伤害和困扰，他以为这样是给大家带来快乐，后来才知道他给大家带来的只有困扰，后来他改掉了恶作剧的坏习惯，重拾了友谊。《不贪心的詹姆斯》讲的是有一个贪心的孩子他什么都想要，后来在反复的教育下，他认识到了自己的错误并且改正过来，成为一个具有美德的好孩子。而《贪心的小狼》说的是一只狼想把所有的羊都收进囊中，最后却一只都没有能收获住的故事。
我陪着小八把这几本书都读了，看完以后小八特别的感慨，她一脸歉意的对着我说，以后再也不恶作剧了，她以为这样是在跟我们玩耍，会让我们更宠爱她，没想到却是给我们带来了困扰。后来的日子里，小八也确实乖巧了很多，每天还是有很多话说，但不会再捣乱了，街上路过看到一些好看的小零件也不吵着闹着喊买，而是会先郑重地询问我的意见先，平日里看着我做家务，还主动跑过来帮我，哈哈哈~
除此之外，小八还特别喜欢《棕色的熊、棕色的熊，你在看什么》和《两列小火车》这两本书，《棕色的熊、棕色的熊，你在看什么》每一页都有中文和英文的短小句式，能够帮助孩子认识颜色，学习句型，形成良好的语感。而《两列小火车》的故事里大多数是反复句，让孩子跟着念，可以大大地提高孩子的语言能力以及专注力哦！小八每晚临睡前都会阅读这几本书，现在说话真的是说得一板一眼的，前天去接小八放学，老师还赞扬她最近上课积极，语言能力进步飞速呢！阅读绘本如今已然成了小八晚睡前的必修课，每晚小八都要阅读半小时到一小时。跟小八读绘本，我从来不要求她背诵或者加以提炼，只会慢慢地跟她讲，陪她读，一遍又一遍。忽然有一天，小八指着窗外跟我说：妈妈，你看，外面晴空万里，阳光灿烂！”我很欣喜，因为小八脱口而出的这些成语，我从未刻意传授，日常生活中家人也不会这样文绉绉的讲话，小八会如此，全是有赖于绘本的潜移默化。
好了，说了这么多，可能还是会有爸妈觉得，选择的绘本范围还是很广的，那怎么办呢？如今网络资源发达，我们可以先在网上参考绘本的电子版，觉得合适的再购入纸质版也不迟。在文末，我会放上一份结合自己亲子阅读经验推荐的5岁绘本清单
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