放学回家的孩子开心地和家长说：妈妈，我今天手工课拿了100分，老师都表扬我了，还把我的作品拿到别的班级展示!”妈妈说：宝宝，你要是语数外成绩这么棒，妈妈就笑不动了。做手工多浪费时间啊，差不多就行了，以后也不靠这个吃饭，赶紧写作业去……”孩子脸上的笑容凝固了，关上房门，慢条斯理地着整理书包，1小时可能都不会写几个字，甚至接连几天，妈妈与他说话，都爱理不理……每天，家里三口人上演着相爱相杀”的戏码。

亲子之间的相爱相杀”背后大致有几方面原因：孩子越来越发展的思维能力和家长简单说教之间较量，孩子渴望被读懂、被看见的内心与家长紧盯作业成绩、生活琐事的做法在PK，孩子的兴趣爱好和家长培养目标在博弈……其实，今天的孩子不缺爱，更渴望被理解。家长需要做好读懂孩子的准备，首先要做到善于倾听、善于观察、善于鼓励。孩子在用行为、情绪表达内心诉求，家长寻找孩子身上的亮点，真的很重要。假如我们换位思考，自己用心做了一件事，特别希望得到认可，或是自己特别渴望的东西，被无情地忽视，会有什么感觉?对此，家长需要从亲子双方的角度客观审视和分析，找到问题的症结，共同寻求对策，打通任督二脉，缓解家长内心焦虑，也给孩子适当的成长空间。