今年又带一年级，说实话，越来越喜欢小小孩儿，所以多年来，一直在一二。

这届孩子比上一届乖很多，但是我们班还是出来了几个故事。慢慢来讲。今天先说这个不说话的孩子。

这个孩子我们叫她小蓝，因为假期加了家长的微信，所以看到妈妈的朋友圈，都是很正能量的。孩子很不错，入学前学了不少知识，直到有一天妈妈发了孩子做的个小数进退位的竖式题，我私信了她，跟她说教的和学校要求不一样，到时候不好改了。她认可，感谢，我们再无沟通。

开学几天了，小蓝上课并不专心，我想这可能和她提前学了不少知识有关，但是，她从不开口说话，甚至和她说话她都不看人。这一定有问题。

于是开学第四天，我见到了她的妈妈。被姥爷推着轮椅来的学校。听说孩子问题够，就哭，说腿上过敏都破了。走不了路，之前孩子都是奶奶带。奶奶给孩子洗脑，不让孩子跟别人说话，只能和奶奶说话，孩子在家和妈妈和姥姥姥爷都不说话，只有奶奶来视频，她和奶奶说话。那些知识都是奶奶教的，妈妈不让学，可奶奶不听，现在到了都不听老师的，只听奶奶话的程度。

听着哭诉，我觉得简直了，怎么能这样，这妈妈也是糊涂。我跟她说，你两条路，第一，考虑自己身体，如果不能带孩子就把她完全交给奶奶，你不要管，我们和奶奶沟通。第二，如果身体可以，那就姥姥姥爷管生活，你自己管学习，咱们一起商量办法。妈妈说她可以自己管学习，于是，我们就开始给孩子反洗脑，反正最后，孩子开口说话啦，走的时候，用小孩子特有的调皮捣蛋的声调说老师再见”，妈妈说孩子，你好好说话，我赶紧说，可别说她，我们就喜欢孩子这样展现天性的样子！

所以，作为一个老班主任，除了教课，细心去发现每个孩子的问题，主动解决，才是至关重要的。如果因为小蓝乖乖的，不违反纪律也不闹，就忽略了她的问题，那可能以后会出现更大的麻烦。

班主任就是招人烦哈