孩子自呱呱落地至牙牙学语，从依赖成人照顾至学习自我照顾，从成长到成为我们的小帮手，我们可如何令这个进程更顺利和成功？相信家长在处理孩子日常生活和学习的方法和态度上，是对他们有着一定影响的。

我们常见同龄的幼儿之间，在生活自理方面的能力表现有很大的差异。一些过于保护和溺爱孩子的家长，在幼儿表示愿意主动帮忙做事的情况下，往往因怕孩子做不来或做得不妥当而不让孩子尝试，因怕孩子会帮倒忙，就宁愿事事照顾周到，这便养成了孩子饭来张口的不良习惯，令他们变得只会倚赖别人照顾和没有主见。

给孩子探索尝试的机会

尤记得在我女儿3岁的时候，有一天，她嚷着要帮忙洗碗，我见她兴致勃勃，就给她尝试，并从旁协助和指导她洗碗的方法，她就高高兴兴的学习洗碗。另我们当时是住在第7层楼，她在3、4岁时已可自行上落几层楼梯，行走楼梯的能力也是比同龄孩子的表现为佳。

以上两个事例，关注点绝不是在于我女儿的能力，而是想借此道出我的教育理念，我认为在孩子发展和成长过程中，在安全和合适的情况下，要给予孩子自己探索、尝试操作和学习的机会，家长可从旁观察和引导，这才是真正能帮助孩子成长之道。

从错误中汲取经验

每名孩子各具不同潜能，是有能力的学习者。家长应提供丰富的学习环境，提升孩子的探索兴趣和能力，在配合他们的发展阶段，给予他们自主探索和「从做中学」的机会。

纵使家长会怕孩子遇到失败或做得不妥善，但应该给予他们足够的时间和空间，并加以认同和鼓励，相信他们定能从错误中汲取经验，借此学习接受不完美及懂得不断自我修正和完善，从而可锻炼其毅力和恒心，并能勇于尝试的学习精神。

家长常常不放心让孩子尝试帮忙做事，便是扼杀孩子学习的机会，使他们未能学会做有能力去做的事情，也直接造成他们惯于倚赖和被动的个性，并容易出现发展表现停滞不前的情况。届时，家长便真的在孩子的成长路上帮倒忙了！