前两天带着孩子去商场里的儿童游戏乐园里玩耍，女儿正在玩她很喜欢的佩奇摇摇车，不久也来了一个四岁的男孩，直接对我女儿说：你下来，我要玩摇摇车。你要是不下来我就告诉我妈妈”女儿听到男孩催促，对这个气势汹汹的男孩有点畏惧转过头来问我：妈妈怎么办呀”？我当时对女儿说：你自己决定，妈妈会在旁边陪着你，你还想玩佩奇摇摇车就在玩一会，不想的话就换一个玩，好吗”？

就像我的女儿在问题产生之后的第一个做法就是急于向父母寻求问题的答案，而忽略了自己解决问题的思考过程，也说明了孩子没有解决问题的能力。也可以称之为社会能力。

社会能力是指：社会能力就是孩子解决冲突和与人相处的能力，人是社会动物，没有社会能力的孩子很难取得成功。

简单明了的理解就是当孩子遇到事情或者问题的时候，孩子能够自己解决，而不是直接寻求大人的帮助来解决问题。

一 孩子成长的过程中会产生各种各样的问题，为什么我们要培养孩子解决问题的能力呢，而不是直接帮助解决问题呢？

01 问题产出的不确定性和随时性，让孩子培养问题解决能力是为了更好的随时随地的应变问题。

就像上面我的女儿做个摇摇车还早遭到了同龄人的驱赶和威胁。对于这个问题我女儿可以有两个解决方案：要么就继续坐在摇摇车里，管他呢，现在讲究先来后到呢；要么就认怂，惹不起还躲不起吗，我就换个玩具玩

02 为孩子进入真实社会后顺利处理各种问题提供基础。孩子自我意识刚萌芽，有了初步的独立意识，但他们的是非别分能力和实际处事能力又偏弱，为了解决问题，最常用的办法就是告状”，其目的是向成人求助。如家长一味地介入、协调，一方面不利于孩子自己寻找解决问题的方法，抑制了孩子思维活动的发展，另一方面会让孩子认为未来的社会也是一个处处有人协调、保护的社会，压强护弱。这样会使孩子日后面对复杂的真实社会时，感到难以适从，容易出现逃避或冲动的极端行为，不利于孩子顺利融入社会。

二 如果父母不去培养孩子解决问题的能力，会有什么样的影响呢？

01 对于孩子来说会发展成依赖型人格

一旦遇到问题，孩子就习惯性地等着大人来帮忙处理，自己不做任何反应，孩子一旦失去锻炼机会，独立解决问题的能力就会退化，遇到问题就会束手无策。

日常生活中，孩子会遇到各种各样的问题，比如突发状况问题不少家长认为，自己的孩子年纪小，不具备解决问题的能力，实际上，即使是很小的孩子，也会运用一些策略和办法来解决问题。

例如：婴儿肚子饿的时候会用哭闹的方式来引起妈妈的注意，幼儿会搬凳子够着放在高高柜子里的零食等等。不少父母有一个误解，认为智商比请商更能决定解决问题的能力大小研究与实践证明：社会经历和对问题的熟悉程度才是解决问题的关键因素。心理学的研究表明，孩子解决问题的能力比我们想象的大得多。孩子是否能成功地解决问题，更多地决定于他们的经历而非聪明程度。

02 对于父母来说会不自觉的形成溺爱孩子

比如5岁的雯雯在家里吃饭一直个问题，大人不喂他就不吃，但是在学校里的时候到了饭点老师组织大家吃饭的时候，雯雯的表现也是很好的左手端碗，右手拿勺子自己吃饭吃的很好。为什么在家里吃饭就是个问题呢，其实是父母或者家人的过多干预，担心孩子自己吃饭吃不饱，或者会弄脏衣服等等后果，到头来还是要父母们收拾，所以父母或者家人还不如自己动手亲自喂饭呢。这很容易形成溺爱孩子。

三 如果没有培养孩子解决问题的能力无论是对孩子还是父母来说都有很大的影响，

那么我们又该如何去培养孩子解决问题的能力呢？

儿童发展心理学家，美国亚拉尼大学心理学教授。她为家长和老师们设计的一套我能解决问题”训练计划，以及她和乔治·斯派维克(George Spivack)一起所做出的开创性研究。

ICPS(Interpersonal Cognitive Problem Solving)人际认知问题的解决。但因为这个名词太过学术化，后来被家长们简化为（I Can Problem Solve)我能解决问题。缩写字母一样，都是ICPS，其实说白就是孩子能够自己解决问题

01 为孩子提供解决问题和困难的机会

正如我的女儿儿童乐园里玩耍，还有那么多其他造型可爱的玩具和娱乐设施，那个小男孩就看中我女儿也在玩得佩奇造型的摇摇车，既然是两个孩子之间的问题，就让孩子们自己解决。就像我对女儿说的样：你自己可以解决这个问题。

ICPS的方法，让我们学会了如何帮助孩子学会解决社会交往问题。通过提问而不是告知，通过启发而不是评判，让孩子自己学会思考，乐于思考。

02训练孩子思考处理问题的方法

很多时候家长是直接干涉孩子的问题而不是留给孩子自己解决，更没有所谓的引导。有时候，孩子做不好事情，家长没有给孩子充分的时间自己考虑，而是直接告诉孩子应该怎样做，剥夺了孩子自己思考和摸索的权利。所以家长要经常向孩子提一些问题，特别是在生活经常遇到的问题，激发孩子思考多种解决问题的办法，

比如受到大孩子欺负怎么办?孩子和我们的思维有着本质的区别，也许许多时候，孩子们解决问题的方式不符合我们的观念，但我们一定不能指责他们，而是鼓励他们把解决方式说出来，并且一起讨论，寻找最优的解决方案

03 孩子自己解决问题，父母们观望

孩子解决问题的过程也是学习 和实践的过程。当孩子在生活中遇到问题时，更应留出足够的时间与空间让孩子自己面对矛盾，体会困难，进而解决问题。家长退一步，尽量做一个旁观者核实后评论者，尽量让孩子自己去思考、操作，使孩子在具体的不断操作中经历解决困难和问题的过程，养成爱思考、肯动脑筋的习惯，积累生活经验，提高处事能力

总之培养孩子解决问题的能力，对于孩子很有必要的，这关系着孩子能否融入社会的关键。想要更好的培养孩子解决问题能力，先要为孩子提供解决问题和困难的机会，并且及时训练孩子思考处理的方式或者方法，让孩子自己解决问题，父母只需要观望或者做一个分析者，但是不参加问题解决。多次反复练习孩子才能更好的解决以后人生中遇到的各种问题