育儿指南

让幼儿太早的学习知识真的好吗

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随着新时代跨越式的高速发展,人们的生活水平一再提高。不论是曾经的国度还是如今的新中国,教育问题和教育水平的提高一直放在非常重要的位置,甚至可以说是放在首位。其实我个人也觉得全民教育水平的提高直接关系到人民整体素养和思想觉悟的提高。下面我们来一起了解下幼儿园就开始学习小学一二年级知识的利与弊。

很多家长都很肯定的认为孩子教育就应该从娃娃抓起,交钱上学本来就是为了读书识字。那么正在阅读这篇文章的你是怎样认为的呢?

反正我认为,近些年国家提倡的优生优育政策,致使大部分家庭都是一孩,那么家长对于孩子肯定非常疼爱甚至过分溺爱,往往导致孩子从懂事开始就知道所有好吃好喝好玩的都是属于他一个人的,包括爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆都对唯一子孙呵护备至,容不得孩子受一点点委屈。这样会使小孩变得自私。而且没什么一起长大的玩伴会使孩子变得孤僻不爱交陌生小朋友。

而幼儿园恰巧是集中附近3--5周岁小朋友在一起上学的场所。幼儿园顾名思义就是幼儿乐园也就是学会互相处朋友,懂得学会分享和学会团结互助友爱的地方。说直白点就是带着一群小朋友一起唱儿歌、跳舞、做游戏等玩耍的地方。

小学才是孩子们学习的地方。毕竟长大点也更懂事些了,学习适应能力也更强些。毕竟幼儿园孩子们还都太小,没必要刚刚朦朦胧胧懂点事就要进入紧张的学习状态。而且从小假如贪玩学习不好,老师再对孩子态度恶劣甚至辱骂恐吓等等,往往会在孩子幼小的心灵留下害怕、恐惧心理导致幼儿不愿意上学。甚至有的老师会在学生家长群里公开宣称某某家长孩子学习不认真,学习成绩跟不上,希望家长能进行辅导。而我觉得,幼儿园孩子还都那么小,正是开始学习如何交朋友团结友爱和互助的年龄,有必要给予这么大的学习压力吗!!!

致所有老师和家长,不要在孩子幼小的年龄,就让幼儿早早有了学习好就是好孩子,学习不好就是坏孩子,不跟学习不好的坏孩子玩的这种攀比心理。

再者,幼儿园把小学一、二年级知识早早教会了,那么请问!!孩子们再去上一、二年级还有什么意义!!!!该学会的早早学会了还有几个孩子愿意继续学早已经学会的知识?这样会不会直接导致孩子不愿意再学习甚至早早厌恶学习了呢。你们觉得呢?