幼儿园的时候，孩子上着几个兴趣班，现在上学了，妈妈就想，要干点正事儿，比如读书。

但时间就那些，妈妈就想着把兴趣班停了，比如围棋，腾出空来好培养读书的习惯。

可孩子不愿意，一点都不配合，不让去就不高兴。

妈妈说，其实孩子对围棋没什么天分，兴趣也不是很大，只是和那帮小朋友玩的比较好而已。

怎么办？停，还是继续。

原创插画

妈妈把这事想简单了。

停，还是继续——是二元对立思维，这是很典型的简单思维。

孩子看电影的时候可能会问你：妈，这是好人还是坏人？孩子还理解不了世界的复杂，只好用这种二元对立思维人为的把它简单化，这样不仅能省好多的力气，还可以有效的指导我们的实践，好人就离近点，坏蛋就躲远点。

由于这种思维的简单化，比较的省事，所以会有很大的延续性，会成为很多成年人终其一生的主要思维方式。

这种思维方式解决简单问题那真是手起刀落，利落的很，比如今晚吃包子还是饺子？但用这种思维考虑孩子的兴趣发展问题，就不合适了，不仅解决不了，还可能制造更大的问题。这就有点像让一个川菜厨子做粤菜，肯定不可能得出你想要的结果。

这个过渡阶段比较好的方法是骑驴找马”，围棋继续学着，阅读的兴趣也慢慢培养着。这样做孩子不会太抵触，而且，即使没找着马，至少驴还一直骑着。

但这还不是最重要的，最重要的是妈妈低估了培养孩子阅读兴趣的难度。

看看我们周围，有几个人还读书？这可都是上了近20年学的社会精英呢。

书多了，不代表喜欢读书的人就会多。上学多了，也不代表喜欢读书的人就多。即使是那些学霸，也不代表他们就喜欢读书。

总体来说，读书这事挺累的，甚至是挺苦的。一个人想从读书中体验到乐趣，体验到书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”这种境界，是需要很多很多条件来支撑的，也是需要很长很长时间来积累的。

而这些都跟我们的本能相悖，短平快才更符合本能的口味，短视频，百八十字的段子，这看着多爽啊！一本书，动辄十几万字，看着确实是累呢。

父母们是深刻认识到了读书的好处，才会不遗余力的去培养孩子阅读兴趣的，但仅仅认识到这一步真的是不够，甚至可能还有害。

因为，最终能养成阅读兴趣的人一定是少数，就是说这个事的成功概率很低。而为了一个成功概率很低的事去付出多年的努力，风险和成本都是很高很高的，可以说是不划算的，是不明智的。

这有点像彩票，每一期都会有人中大奖，但要是计算落在你头上的概率，那就比下雨天被雷劈了的可能性还小。闲着没事，抱着可有可无的心态买一点是完全可以的，万一中奖了呢。可一个人如果想着靠彩票发家致富，从而拼尽全力去研究，去购买，那就相当相当的危险了。

培养孩子的阅读兴趣，我认为这种心态也是合适的，千万别一厢情愿的去逼孩子。

一个孩子，不喜欢阅读，才是正常的。

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