中国是个人情社会，遇到节日或者特殊的日子送上一些礼，来表示自己的心意。这不，一年一次的教师节到了，一些家长认为，老师平时带孩子辛苦、上课教学付出不少，适当表示一下也不为过。
其实对于家长来说，给班主任或者任课老师送礼，或者不送礼，都是一个纠结的问题。
一位妈妈说，如果别人家长送，你就不好不送，否则就会容易被孤立。如果送，送多少合适？送少了，拿不出手，送多了，咱也送不起啊。
毕竟孩子在人家手里待好几年，谁也不敢拿孩子的学业和前途开玩笑，一遇到教师节，一些家长就有点焦虑。
在家长心目中，送礼和没送礼的区别会很大。送了礼，会对孩子好一点，关照一点，上课时成为老师的重点呵护对象。没送的话，拍给孩子小鞋穿，为难孩子。
其实，这不过是家长自己寻求心理安慰罢了。正直的老师会公平公正对待，喜欢一个学生，是不会由于他家没有送礼而改变的。
一位四十多岁的爸爸说，小时候父母除了家长会，父母就再没跟老师私下联系过，现在当家长的怎么这么累。
风气不好，家长惯出来的，一边批判一边还去送一位姓张的家长说，有些地方风气不好，不仅小学，有的甚至幼儿园的老师都收礼，直到收到手软，把老师胃口养大了。
谁都知道，送礼行为不端，是不好的风气，有悖于社会的价值观。但是有一些家长一边嘴上批判这种行为，一边又悄悄去送，真心不知道是谁的悲哀。
为什么要送礼？无非是为了利益。想让孩子当一个班干部，想换靠前的座位，班级评比的时候给一个名额，多让孩子回答一点问题，让老师表扬一下孩子，等等。
正所谓吃人的嘴短，拿人的手软，送礼后这些需求也许能得到满足。这种心态下的送礼，更像是一种交易，谋求一些特殊对待”。要知道这种所谓的交易”，风险其实很大，自己给自己挖坑，也给其他人挖坑。
老师是人类灵魂的工程师，教育乃国之根基，老师的根本任务就是教书育人。
孩子考出好成绩，学到不少知识，这些比给多少礼都让老师开心。打铁还需自身硬，纠正不良风气，要从家长的纠结”开始，共同维护良好风气。
孩子成绩好，进步大，又乖又听话，老师肯定喜欢。如果孩子成绩不咋地，又不听话，送再多的礼感谢也没什么用。
触碰红线，处罚更严格有一种观念认为，送一点点礼没必要上纲上线吧，其实不然。
教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》特别规定，11种行为会被处罚，其中就明确了如果索要、收受学生及家长财物”将面临严重的处罚，学校也要承担相应责任。
日前，哈尔滨阿城实验小学一老师违规收受了学生家长微信红包，两年收取 6 次共计 2200 元，平均每次300-400元红包。
事件曝光后，该老师被学校予以记过处分，扣发当年绩效工资和奖金，要求全额退返2200元给家长，真是得不偿失。
绝大多数老师会坚守自己的底线，如果有极个别的暗示索要，那么最好的办法就是，向教育局或者纪委举报。
一位从教二十多年的老师说，不求桃李天下，但求无愧于心。真心不喜欢家长追着套近乎，靠送几个红包发不了财，再者说了，为了仨瓜俩枣，几张卡，几个红包，犯不上被举报，职业生涯也会有影响。
还有老师说，一些家长偷偷送来东西后，心里惶惶不安，还得要想办法悄悄退回去，既要表示感谢，又还不能得罪家长，心里那个累。
最好的礼物：理解老师、配合老师一位家长说，自己的孩子上学后，没送过礼物，也没有觉得老师有区别对待，还是一样的认真负责，所有学生都一视同仁，孩子和大人都轻松。
还有的家长说，我读书的生涯，遇到的老师都挺好的，师生之间互相信任，毕业多少年都有联系，有职业道德的好老师占大多数，为好老师点赞。
家长发自内心的感激，其实可以采取另外的方式，一句问候的短信，或者手写一张贺卡，都可以表达感激之情。
其实，老师不看重送礼不送礼，最看重的是家长对老师工作的理解和支持，让孩子在校期间认真学习，回家后刻苦复习，只有这样，老师的工作和教学才有效果。