前天，在家长群中，我们看到不少父母，都在吐槽孩子的暑期后遗症”问题：
孩子暑期玩惯了，现在学习起来，根本收不起来心……早上起不来，哭闹着不想上学，作业一拖就写到半夜……
不适应新老师，学习起来没动力，提到学习就无精打采……
这样的现象，是不是看起来非常眼熟？
据说开学前，孩子的准备工作没到位，80%都会表现出以上的特点。
这里，我想提醒家长的是，孩子开学表现出问题，一定要赶紧纠正。
之前有位北大家长，在和我聊他的教育经验时，有一句话就说的特别好：
父母如果等孩子开学再来收心的话，适应新状态半个月，养成好习惯一个月，转眼就到期中考试了……”
而这还是建立在，孩子听话懂事的前提条件下。
如果孩子不听话一点，等把他那些坏毛病一个一个揪出来，转眼一个学期又混过去了……又到了放假的时候，这时候大家心态一松懈，孩子就又打回原形……”他说，孩子之间的差距，就是这样一个学期，就拉开的。
而想要纠正孩子的学习问题，他提到，首先就应该注意的是孩子的习惯问题，哪怕是放假，像早睡早起、规律锻炼、写周记总结，做阅读计划等等，这些习惯，依然要保持住。
孩子成绩想优秀，先来谈习惯，再来谈成绩。
02 开学一个月，如何适应状态如果在开学前，孩子没有来得及进行状态的调整，那么开学后，如何快速适应呢？
我建议家长，要帮助孩子定好一个家庭学习的计划。
一位清华妈妈和我吐槽过，在孩子上初中之前，永远不能指望孩子能自觉”。优秀的孩子，是从小管出来的；熊孩子，也大多数是家长惯出来的。
在学校，孩子上课要认真听讲、把书本文具摆好在桌面上，上厕所、休息的时间是每隔40分钟一次，期间不准随意吃东西、说话，要专心在学习上。
但是许多孩子回到家后，学习却从来没有计划性，这就造成了家庭学习状态和学校状态的脱离。一紧一弛，这样必然难以达到理想的学习状态。
而只有当孩子做到习惯成自然”后，孩子的学习动力，由外驱转向内驱时，家长才可以逐渐放手，让孩子去自己规划自己的学习。
好的学生，要靠管”出来。
03 开学一个月，跟孩子做一件事不过，随着孩子年龄的慢慢增长，学习计划的制定，终将有一天要交回到孩子的手中。我们不能一直帮孩子规划他自己的人生。
所以家长还要帮助孩子，找到学习的动力、目标。
这里需要提醒的是，虽然孩子需要严管，但家长也要学会听到孩子的声音。
孩子年纪越大，尤其到12岁的时候，家长一定要多注意和孩子的沟通。
这样才不会因管教”引起孩子的过度叛逆”。我建议，每位家长都应该在开学一个月的时候，跟孩子进行一次谈话。
及时了解孩子的学习状况，心理状况。驱动他成长学习的渴望。
谈话的交流的内容，可以是孩子最近的学习状况，可以是双方的一些想法和建议。为了双方都更能打开心扉，我非常建议大家用书信的方式。
这样在还有什么意见分歧的时候，冲突也会更加的柔和。
一位把孩子送上哈佛的妈妈，这样跟我说过：每个新学期，只要家长帮助孩子在学习上树立好学习的目标、计划，坚持住好的习惯养成，许多学习的毛病也就迎刃而解了。
在她看来，孩子12岁之前，这些问题一定要教好。
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