世界上没有任何教育可以像音乐教育那样,给孩子带来如此多,如此强烈的快乐。
通过音乐,孩子们可以感受到多种多样的情绪渲染,表达自己对世界的疑虑和思考;在音乐演奏中,孩子们发出自己的声音,传递自己的想法,给身边人带去影响,让更多人了解他们。
但现实中,音乐教育慢慢变成了专业知识课程和技能训练,也让孩子们一提到音乐课,就会联想到枯燥”、无聊”,学习兴趣迅速降低。
在这样的背景下,声态音乐作为一款针对幼儿、青少年打击乐学习而研发的数字化教育体系推向市场,并不断为打造更具专业性、趣味性、多样性的教育产品;打造具有儿童世界观的大IP、为孩子营造走向美与爱的音乐教育而不懈努力。
创造魔法世界观
如何构建起这样一个让孩子们主动学习、自我实现的教育环境,快乐有趣”无疑成为了教育的关键。
声态音乐自成立起,就致力于构建起符合儿童的世界观——声态音乐魔法学院。将架子鼓的音乐元素都融入进魔法世界中,帮助孩子拥有完美的沉浸式学习体验和充分的代入式学习感受。
所有故事发生在神奇的音乐魔法学院里面,每一个小学员都化身成为一个初级魔法师,所有的音符是一个个魔法元素,并且任意组成之后,衍生出不同的魔法咒语和乐曲(架子鼓演奏节奏型和歌曲)。
通过不断的学习,每一位魔法师会掌握越来越多的魔法咒语和乐曲,逐渐成长为强大优秀的魔法师。在学习中,还会遇见致力魔法师音乐启蒙的PG音乐小精灵”,来辅助和引导小朋友们的学习成长。
快乐不能改变人的潜能,也不能培养其他能力,但能带来更大的学习动力,这是快乐在人的成长过程中非常重要的具体因素。
将音乐元素与虚拟的世界观结合,既是潜移默化向孩子传导知识,又是在不断促进孩子主动学习。
设立小故事环节
音乐教育是一个不断演进的过程,作为教育者需要不断更新教学内容,把教育作为一种艺术形式,为课程做好准备。
在每个节奏型乐曲演奏学习前,会有乐曲相关的小故事环节,辅助教师进行音乐引导式教学,同时帮助小朋友更容易理解教学的内容。
声态音乐不受制于课程的设计、特定的学习模式,更多的是让孩子们关注音乐中寓意和想法,让大家领悟到各种形式的音乐。
小故事环节利用音乐的大背景,用简短的语言构建一个跌宕起伏的故事,用符合孩子语言和理解习惯的文字,阐明积极乐观的寓意。
这对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力、创造力,还有情感发育、树立积极向上的性格等等,都有着难以估量的潜移默化影响。
对于声态音乐来说,一直需要坚持做的不仅是一款优秀的学习产品,更多的还应该是为孩子们营造出他们喜爱的学习环境。