育儿指南

家长不乐意自己孩子坐教室最后一排,最后一排都是差生吗?

最后一排未必都是差生,这是家长的一种错误认知,老师安排学生坐位,通常想法是孩子个子的高矮。学生入学后,老师先把学生叫出去按大小个站队。然后,根据学生个子大小安排坐位。这也是最初的安排,在以后的学习中也会有调整。调整的原因一般是有的孩子看不清黑板,有的孩子比较好动。这些情况都可能把孩子前移,好动的孩子在老师眼皮子底更能收敛一些。所以,老师在班级管理中对坐位的安排因一些情况的出现都会进行微调。但决不是家长所想的那样,最后一排都是差生。因为有些优秀的学生个子太高,把这样的孩子放在前面,后面的同学就看不到。

对于这个问题,不能过早下结论,要具体情况具体对待。

有极少数老师排座位可能是喜欢把表现不好成绩也较差的学生安排在教室的后排,目的是干脆放弃这些差生,集中力量管理教育好坐在前面些的优等生。

在这种情况下,你家长有权力提出抗议,并要求老师重新调整座位。

但是绝大多数老师排座位不是依据成绩和表现的好坏,而是依据以下几个因素:

一是个子的高矮;二是有无视听障碍(即把视力、听力不大正常的排在前面些,正常的坐后面些);三是是否容易开小差(即有的学生自制力差,精力容易分散,或者好动,那么老师故意把他安排在前面些,以便更好地监管)。

在上述一些情况下,可以肯定老师的排座是有道理的,不是出于什么私心和偏见,而且依据这样的标准排在后排的学生也一定不全是差生。那么,你的孩子这时如果坐在后排,就没有理由反对和要求老师重新编排座位。不过,可以向学校和老师提出合理建议:上课提问时不能忽略后排的学生;讲课的声音适当大一点,不行可使用扩音器;黑板上写的字可适当大一点,不然的话应使用电子白板或投影仪之类。反正应该使坐在后排的学生同坐在前面的一样,上课时没有任何的不方便。

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我认为坐在最后一排不一定是差生,有时也是顶尖生。学得好关键不是位置,而是人。若大家都这么认为,也让老师为难,同时也给孩子们也存在一种差别的心里,若谁做在后面都认为,被老师冷落,这才是最大的错误。

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坐最后一排都是差生吗?欢迎留言

最后一排的不都是差生,只是大多数人已经习惯这样的说法,现在学生的座位几乎是滚动的”,每个人都有坐最后一排的可能,大家都是平等的,所有不要有那样的想法。

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坐在最后一排,都是差生吗?这个答案是不正确的,是一种偏见。坐在最后一排的,从一般情况下看,差生是比较多的。人都要面对现实,毕竟老师首先考虑的是成绩,为了整个班级的发展,这自然是优先要考虑的事。所以,从这个角度,差生排在最后一排,也是能够理解的,但是并不一定。

老师首先考虑的是课堂的秩序,因为这是教学质量的保证,谁也不敢小觑。

如果差生调皮,在课堂上乱折腾,让课堂安静不下来,那么他就不可能被老师安排在最后一排。毕竟上课首先要考虑的是课堂的安静有条理,而一旦秩序被打破,那么就不可能有好的教学效果。为了保证教学效果,老师一般会把他们安排在第一排或者靠边的位置,让他们掀不起风浪来。而如果班上调皮的学生多,一般情况下,会被拆开安排或者安排在第一排。这样做的目的,自然也是为了防止他们兴风作浪,让课堂不得安静。

在这样的情况下,好学生怎么排呢?一般的情况下,会被安排在前面,但是也说不定。我的做法是,把他们集中安排在最后一排。这样做的好处也是明显的,那就是他们喜欢学习,不会让课堂动荡,而且他们之间有着相互竞争的关系,相互较劲,还能促进他们的学习。

因此,孩子坐在最后一排,作为家长,最好要弄清楚周围的学生的具体情况。如果都是不学习的学生,那么这就有些危险;而如果周围都是成绩比较好的学生,那么即便是坐在最后一排,也没有多少关系。

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我女儿去今年高一下学期坐班里最后一名,考了全班第一,英语全年级第一,历史全班第一,你说是不是差生?

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先了解一下自己孩子的成绩,再想想自己对孩子的教育重视度有多少,最后想想自己对孩子教育的投入度【时间、精力、金钱等】,一个座位就急这这样。咋一看好像很重视孩子的教育。