孩子在初中阶段如果没有养成良好的学习习惯，课堂上学习新知识肯定受限，慢慢就会出现跟不上课的现象，结果导致课上听不懂，课后不能独立完成作业。但是作业是必须要完成的，否则，老师也不干啊。于是孩子为了避免被老师批评或者惩罚，只能用手机查题抄答案。如果家长不给孩子用手机，孩子情急之下哭闹摔东西就不难理解了。怎样解决这个棘手的问题呢？

感谢邀请。孩子已经上初中了，还这么犯懒的确不应该，这个毛病的养成和父母的管教自然不无关心。科技的进步的确给人们的工作和生活带来了便利，同时也给了学生一些投机取巧的机会，就比如搜答案。老师或家长可能又会拿出那一套说辞：你学习是给我学呢吗？你糊弄的是谁？你糊弄你自己呢！但是很多学生根本听不进去，觉得学习只是在应付老师应付家长而已，而要解决这个问题的根本原因就是，让孩子知道他为什么学习。

家有初中生写作业慢注意力差，爱要手机查抄答案，不给就哭闹摔东西，怎么处理好？　　

学生不爱写作业的原因很多， 学生学习兴趣不浓，家长管教不合理，家庭使用手机氛围，家长自己的行为习惯，学生个人生活经验与教材的实际结合点存在问题，对知识的认知不够，没有良好学习习惯，缺乏有效的学习方法 ，家长没有有效引导孩子正确使用手机。

家长正确对待孩子使用手机。

现在手机普遍使用，有些学校的某些作业确实需要用手机才能完成，有些通过手机布置作业，检查作业，完全禁止使用手机显然也不现实，家长正确引导孩子使用手机。

家长要给孩子树立榜样。

家庭中家长手机不离手，直接影响孩子的生活习惯，学习习惯，家长要学会放下手机，尽量不用手机，给孩子带个好头。

家长明确孩子使用手机，直接抄答案是错误的方法。

家长要使孩子明白，直接抄答案失去了做作业的意义，做作业自己要独立完成，通过自己的思考，使书本知识可以变成自己的知识，掌握了知识，提高了能力。

家长的爱要有原则，有智慧。

孩子提出要用手机的要求，我们要理性看待，不直接否定，家长和孩子一起交流，看手机抄答案，可以带个我们那些好处和弊端，让孩子自己体会直接抄答案可能出现的后果。

孩子依赖手机做作业习惯的改变需要时间和家长的耐心。

家长要制止孩子依赖手机抄作业，家长可以陪着孩子一起学习，帮助孩子学习中遇到的问题，给孩子树立学习的信心。

学生作业写完之后可以回过头来使用手机里答案。

学生比较一下自己做的作业和答案直接有何不同，通过回顾自己学习情况，反思做作业中的错误，改正错误，在错误中吸取教训。

学习习惯是一个长期养成的过程。

家长要改变学生写作业慢的问题，要解决学生学习态度，家长与孩子一起探讨，知识对于我们今后工作学习可能带来的变化，没有知识的人，自己堵住自己今后发展的空间，现在，课外辅导班的盛行，高考竞争的激烈，说明了什么？以此激发学生学习主动性。

学习好习惯是通过生活习惯建立起来的。

生活中家长尊重孩子的意见，让孩子体验好的生活节奏可以给自己带来那些好处，通过生活经验感悟好习惯的价值，改变学习习惯。

已经惯坏了！

想救都难了！

不如背水一战，干脆不上他念书了，让他摆地摊去或种地去！尝到苦头可能有悔过之心！

不悔过这孩子就得你养他一辈子，是你惯的！