昨天有幸收到学生邮寄的教师节和中秋节的礼物——一封感谢信和一盒月饼，外加一盒猕猴桃。

收到礼物那一瞬间，眼睛是模糊的，我是多么庆幸当年选择了老师。

如果不是当年怀孕时，工作的压力，和考虑孩子年幼的陪伴，就不会有后来的转行。我想今天我也是教师行列里的一员。

教师这个角色，让我最大的受益是教学相长和督促我不听的学习，即使后来不任教，爱读书，爱学习的习惯依旧不曾改变。

如今孩子也上幼儿园了，一个不是特别在意生活仪式感的人，教师节那天，自己居然特意让孩子买了三枝康乃馨送老师。

这是发自内心的教育孩子，希望她能从小尊敬老师，感恩老师，告诉她节日中，不仅有六月的六一儿童节也有九月的教师节。

当年妈妈过节收到节日礼物，是既高兴又反感，高兴是因为孩子对我教学的认可，反感是因为我觉得家长会认为我会对收到礼物的孩子有特殊照顾。

其实多数老师，还是在站上讲台的那一刻，都是肩负神圣使命的，也时刻告诫自己要公平对待每一个学生。

回想如今的我，能不断精进自己，能品茶读书，能升级打怪，能内心坚强，能慢慢地独挡一面的面对工作和生活的各类琐事，就觉得工作和生活给自己带来无限的价值。

那不得不承认，还是很感谢一路走来，遇到的老师，当然既包括学校的老师，更包括工作后的指导老师。

小学三年级如果没有遇到吴老师，我永远不知道自己会朗诵的天赋；也是在她三年的执教中知道我还有写作的能力，作文一次又一次被当作范文。

如果没有遇到石老师，就不会有参加全市中小学生作文比赛的机会。

如果没有遇到初中的张老师，我想可能永远不会体会到全班第一名的幸福，也就那一年再也没有考过第一名，数学没有进过前五名。

如果没有在高中遇到陈老师，给我主持六一儿童节活动的机会，我可能永远不会知道我有主持节目的天赋。

如果高三没有遇到汪老师，我可能一辈子不会相信身材志坚的含义，也永远不会相信坚毅,永不放弃的人生会怎样。

如果大学没有遇到胡老师， 我可能不会对大学有那么清晰的规划，可能不会知道人生指导老师有多么重要。

如果大学没有遇到朱老师，我可能对学校的很多不公平耿耿于怀，也不会见到一位成功女性的生长历程。

如果人生没有遇到曾老师，我的人生就不可能那么平顺，她的指导让我的人生少走了很多弯路，也不可有我现在的人生。

如果工作没有遇到许老师，我的工作可能一直平淡无奇，不可能挖掘出自己对妇女工作的那份热情，更不可能从若干基层中被人发现号认可。

如果工作中没有遇到朱老师，我可能不会遇到自己工作中广阔的平台，让我有机会增长那么多的见识。

感谢，感恩，一位位恩师，让我在学业上一直坚持，让我学友有所获，让我更清楚地认清自己，让我有丰富的阅历，和更宽的知识和圈子的横截面。