育儿指南

孩子被打,家长该如何处理?

孩子被打,家长该如何处理?

对于这个问题,我想说,要看多大年龄的孩子,是有意还是无意的。

比如,一两岁的孩子抢东西打人,我会认为他不懂事,孩子家长应该阻止并教育,我会带孩子远离这样的孩子。如果是年龄三四岁了,还是习惯不如意就打其他孩子的孩子,从前我是让儿子忍让,但是现在不会。

从小,我都教育儿子要善良,不能欺负其他小朋友,每次出去玩,遇到别人的孩子打儿子,甚至儿子哭了,我还是安慰儿子,别人不是故意的,一会儿就不痛了,同时叫儿子不能还手打回去,儿子也听话了。

在学校,幼儿园老师也说,这年龄的孩子本来就容易出现打人的问题,被打了要告诉老师,可实际上有些孩子没有告状的习惯,或者告诉老师了老师也只是简单的说几句打孩子的小朋友,有时效果并不见好,也没有方面让小朋友道歉。

我很苦恼该怎样教育儿子之时,我看到邻居妈妈对于自己儿子多次被打后,去幼儿园强势要求老师必须让家长来方面道歉,虽然我觉得有点过了,但是,至少她在保护孩子的尊严。后来回老家看到农村妇女都是教育孩子出去只要有人欺负,就反击回去,不能被别人欺负,如果你在理就是打伤了,她们去赔医药费。呵呵,怎么说呢,不管怎样,他们还是在让自己的孩子少受伤害吧!

因为我过去的教育,现在儿子四岁半了,出去仍然会习惯性的不还手,我亲眼见到的被同学一次二次的掐,打,他偶尔小小还一下手,就是哭,然后不一会儿又玩到一起了,我很痛心的是同学家长看到后居然说儿子小气爱哭,就不想想教育自己孩子的行为。

为此,我现在为了儿子能自我保护,必须让儿子不能过于善良,我们不欺负别人,但是,别人来欺负我,我们必须要懂的如何保护自己,人善被人欺,当我们开始有力的反击之时,欺负者直接胆怯,下次不敢这样对你。电影悲伤逆流成河”里不也印证了这真理吗?校园暴力,你越躲,越逃避,越害怕别人的流言蜚语,别人的无理打人,别人就越嚣张,当女主人公终于开始反击了,爆发了,从此都是别人看见她躲着。

昨晚给儿子看了本绘本《一点也不好玩》讲的就是如何面对欺负,调皮的威威龙总是一次次的恶作剧,欺负歪歪兔,这次,歪歪兔想方设法绕着走,却还是迎面碰到了威威龙!威威龙果然又要拿她当靶子……歪歪兔不知从哪里来的勇气,突然对着威威龙大声说不要”。反倒把威威龙吓到了……

所以,我们一定要让孩子保护好自己是最重要的。可以通过绘本故事对他正面教育,面对欺负和嘲弄,面对你不喜欢的事,要大声的说出自己的想法,不逃避,不害怕!


孩子被打,是每一个家长都要面临的问题,但如何妥当的处理,每个人都有不同的看法。在我看来,有些打”,其实并不是真正意义上的欺负人的行为,而是小朋友之间特殊的一种亲密互动,表现为拿手去拍拍对方,不会太用力,面对这种情况,家长可以正确的引导自己的孩子,告诉他对方只是特别喜欢他才有这样的举动。但可以让孩子告诉对方,我不喜欢你这个行为,以后不要这样对我。当然,这些通常是3岁以内小朋友之间的行为。对于3岁以上的孩子,如果是同龄的小朋友之间出现打人行为,我会教育我的孩子如果有人打过来,他必须还手,同龄小朋友之间互相打几下其实谁都不会吃亏,但是还手体现了你欺负我,我一定要反抗”的态度。这样小朋友也会更加坚强更懂得保护自己,长大以后不会性格懦弱。如果比自己年龄大的小朋友打过来,事情发生后必须第一时间告诉家长跟老师。由家长跟老师来处理。

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1.大多数人回复就是:打回去!”当然,等孩子大一点,上小学或者初中之后,如果孩子遇到校园霸凌,我们是一定要支持孩子大声反抗的。

2.必要的时候打回去”也不失为一个表达自己反抗霸凌决心的办法,但是根据每个年龄阶段孩子的成长规律来看,三岁的孩子我并不建议家长教给孩子打回去”这样的做法,为什么这样说呢?

3.因为这个年龄阶段的孩子自我意识虽然在逐渐增加,但还不具备随机应变的反应和能力,一旦孩子真的用打回去”的方法维护了自己当前的权益,那么孩子就会知道打”是帮助自己达到目的的最直接有效的方法。

4.形成这样的思想之后,孩子遇到事情时就不会具体区分什么情况下该打”,什么情况下不该打”,而直接用打”的方法来简单粗暴地解决与他人的交往问题。

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我从小就给我孩子灌输的观念就是任何时候不要先犯错惹别人,如果是别人先欺负了自己,一定要给我打回来,打不赢咬都要咬一口,大不了当家长的赔点医药费,如果孩子第一次被打了家长没引起重视的话,对孩子心理方面会有影响,然后那些爱打人的孩子就会总是觉得他好欺负了,人的固型都是欺软怕硬,别全指望学校教育或者调解之类的,很多时候要教会孩子善良很重要,但前提是一定要保护好自己!

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分情况:

如果对方是无意的,孩子也没有受到什么伤害,就不必在意。

如果对方是故意,但事出有因,是自己的孩子动手在先还是做其他不该做的,如果是双方都有错,各自承担责任。

如果对方是故意的而且孩子没有错,鼓励孩子打回去,打完了再协商。