同事小美因为家中老人有事，让儿子兵兵跟着她来上一天班。

中午大家一起吃饭，顺便去便利店，兵兵跟小美提出要门口的货架的糖。

我顺着兵兵手指的方向，看到是收银处货架新到的一种跳跳糖。

孩子毕竟是孩子，对糖果天然没有抵抗力，这种糖也不贵，我以为小美会答应儿子的要求。

结果小美只是说："吃糖妈妈不反对，不过'金字塔'尖儿最下面一层是什么呀，塔顶的东西已经够了，兵兵想一想，你到底需要不需要呢？"

兵兵睁着可爱的大眼睛，咕噜噜一转，说道："金字塔最下面是饭，最上面是糖，小朋友的饮食里面，糖只能占一小部分，多吃饭身体才会棒棒的，妈妈，不买了，等我吃完家里的再说吧！"

我在一旁看得一头雾水，什么'金字塔'，还塔尖什么的，母子俩这是说什么谜语呢。

小美笑着跟我解释说，是她给儿子买的一个营养食谱挂图，人体需要的营养一目了然，是教育孩子营养分类的。

原来如此，孩子充分理解了背后的道理，不需要长篇大论的说教，也不需要父母强制的要求，是可以这样有效沟通的。

怪不得兵兵没有哭闹也没有和妈妈争执，母子俩有商有量，结果令人愉快。

现在很多人提出懂事的孩子多么委屈，懂事的孩子都是压抑了自己的天性等等，好像孩子不能懂事，孩子懂事就是"有苦说不出"。

事实真的如此吗？孩子必须要大哭大闹要挟父母才正常？

只要父母掌握好方法，好商量的孩子也是可以教出来的。

好商量的背后，是充分的共情

演员胡可有两个可爱的儿子，有一次，因为带弟弟尼莫去体检，让独自一人在美术班上课的哥哥安吉足足等了两个小时。

安吉虽然是哥哥，但也是个孩子啊。迟迟见不到自己妈妈，安吉伤心的大哭。

直到胡可匆忙赶来，安吉看到妈妈，装作没看见，既不跑过去，也不叫妈妈。

气喘吁吁的胡可看儿子这反应，理解儿子肯定生气了。

她走过去抱着安吉，轻声安慰他，跟他道歉：

"对不起宝贝，因为带弟弟去体检，所以耽误了一点时间。"

听到妈妈的解释，小安吉气消了一半，但是仍很心不甘的问胡可："你不是在我上学的时候带弟弟体检了吗？"

胡可耐心地解释："是还有一些项目没有做完。"

安吉不再追问，他画了一幅蜗牛，说送给妈妈。

胡可立刻说："为什么要送我蜗牛呢？是因为我很慢来的对不对？像一个蜗牛一样慢对不对？"

这不就是孩子的心声吗？安吉轻声"嗯"了一声表示同意，就这样，原谅了妈妈。

就这样，安吉的情绪被胡可用共情轻易化解了。

试想，如果看见孩子发脾气，作为妈妈的胡可也发脾气——我迟到还不是因为我带弟弟体检吗？你就等一下怎么了？

那么即使小安吉知道妈妈为什么迟到，也不愿意立刻原谅妈妈。

每个人都更在意自己的感受，只有自己被理解了，才可能去理解别人。

他着急等待的心情被理解了，嫌妈妈慢的情绪被化解了，还有什么值得他生气的呢？

在养育孩子的过程中，父母共情，理解孩子，就会收获一个具有共情能力的孩子。

想让孩子理解父母，先从对孩子共情开始。

良好的沟通是有商有量前提

闺蜜玲玲跟我吐槽说，给女儿报了钢琴课以后，就和安逸的日子告别了。

她说，报这样那样的兴趣班、培训班，其实考验的不是孩子，而是大人。

每周固定几次送去上课，孩子上课，家长在一旁等待一到两个小时，百无聊赖。

有时遇到加班等突发事件，还要临时变更时间，跟老师打招呼。

唯一值得欣慰的是，玲玲女儿从开始上钢琴课就没有流露过厌烦情绪，一直很自觉，不需要催促。

尤其是看班里其他被父母逼着来上课的孩子，玲玲更是庆幸自己有个听话的女儿。

直到有一天，无意听到女儿和同学聊天，她才知道，女儿这么听话的原因。

同学："学琴好累啊，我有几次装病不去上课，我妈竟然同意了，后来落下课程多，渐渐就不学了。"

女儿："我妈妈在我学乐器前就问过我想学哪个，当时在钢琴和小提琴中我选择了钢琴。是我自己挑的，我就要为自己负责。"

"我妈妈每周送我上课很辛苦，她说学一门乐器不是为了虚荣也不是为了攀比，而是多一个技能，将来就多一种可能。"

玲玲听了又惊又喜，原来学琴之前和女儿的沟通，这么有效，而且都得到了女儿的充分理解，她立刻觉得，送孩子的辛苦都不算什么了。

教育家陶行知说：人人都说小孩小，小孩人小心不小，你若以为小孩小，你比小孩还要小。

作为父母，常常回觉得孩子小，说得多也听不懂，只要照做就可以了，父母是不会害自己孩子的。

然而，我们不能忘了孩子是一个独立的个体，有自己的思想，有自己的看法。

儿童发展心理学教授陈忻说过，英语里面有一个ownership的概念，意思就是拥有感，当孩子认为某件事属于他，他就会为这件事负责，反之，则会产生与他无关的感受。

当一件事情与他产生了切实的关系，他才有克服困难的动机和做好的决心。

而充分的沟通，就是在建立这种"拥有感"，让孩子明白，什么事情是与他息息相关的，别人无可替代，他是说了算的主人。

孩子懂规则，一切好商量

近日，广东一位律师妈妈与10岁儿子签署建立规则引起了家长们的关注。

这位妈妈在五年间与孩子签署了四份协议，目的是让孩子明白，这世界上还有"规则"这种东西。

许多网友评论说母子之间这样做会不会没有人情味，但实际上是，孩子从最初的被动到后来的开心主动，成长了许多。

妈妈说，了解了这些规则，孩子不再提出无理要求，比如，如果"晚上主动看书学习""在学校得到表扬"，将被奖励数量不等的"星星"；如果违规则将被扣除"星星"，每周达到一百颗星星后，可以"满足一个愿望或者获得一份神秘礼物"。

孩子不再胡乱要玩具，因为他知道，自己的"小星星"没挣够，想要玩具，按照规则，就不能买。

同时孩子有了努力的方向，修正自己的行为，主动看书，在学校好好表现得到表扬等，争取尽快挣够小星星获取奖励。

波兰作家莱蒙特说过，世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。

对于孩子也不例外，他终有一天要长大，走入社会，父母要做的，就是建立孩子的规则意识，让他在社会允许的方式下生存。

当大家都遵守这个规则，那么公平就建立起来了，就好像有一个第三方进行监督一样，孩子感受到了公平，以及自己努力的方向和价值。

孩子不会再无理取闹，他懂得规则不可改变，并学会利用规则为自己争取权利。

这样的孩子，就是有商有量，懂事的孩子。

每一个孩子出生都是一张白纸，家长希望他自由成长，充分享受爱和自由，然而，孩子的成长也伴随着诱惑和欲望。

家长要做的，就是合理引导，懂得共情、真诚与孩子沟通、建立规则，这样，收获一个好商量的孩子，不再是难事！