言语表达才干是一种非常重要的才干，不会表达，即便有再多的主见也无法表现出来，与人交往也有困难，因此，言语表达要从小培养。相信每一个妈妈都想让自己的宝宝今后能言善辩”能说会道”口齿伶俐”出口成章”妙语连珠”，所以把握宝宝语言发展的敏感期至关重要。

3岁前是宝宝语言发展的关键期，我们将0-1岁称为前语言期，1-3岁称为语言期，很多家长认为孩子从开始真正说话才算进入语言期，从而忽视0-1岁阶段的启蒙，如果孩子错过了学习语言的敏感期，即使孩子付出数倍的努力，也不一定能取得满意的成果。

孩子在会说话前这个阶段虽然不会说话，但是他却能听懂大人的话，这个阶段其实从2个月左右就已经开始了，调查发现前语言期喜欢与孩子对话和交流的行为能促进宝宝大脑的发育以及语言能力的发展。这个时期我们要模仿宝宝的腔调与孩子做亲子的交流，做一个喋喋不休”的话痨妈妈。妈妈适当的解读孩子不完整，不流利的表达，以完整地语句说出来，并蹲下来让孩子看到你说话时的嘴形，是帮助这个时期幼儿语言发展很重要的态度，

1岁以后，孩子常常惊喜于自己的新技能，当他感受到万物都有名字的时候，常常会问”这是什么”那是什么等在成人看来难以理解的问题，有时候还喜欢自言自语，模仿成人说话，能叙述不在眼前的事物，虽然他们不知道某些语句的含义，但他们依然说的颇具兴致。

此时，家长不要强迫孩子，应让他自由模仿，不论孩子模仿了什么，说了什么，甚至一些不雅的脏话，父母都不用很着急，也不用强迫孩子让他不要去说。这样不给他强调，一旦这个词或这句话的新鲜劲头过去了，他自然也就不会去说了。

父母要用自己正确的语言习惯影响孩子，这个时期孩子的模仿能力是超乎寻常的，所以父母要格外注意自己的语言习惯，养成良好的语言习惯，给孩子树立良好的榜样，这样对孩子今后词汇的积累和表达将会大有好处。

父母还可以对孩子进行一些有目的的语言训练，儿歌或顺口溜是个不错的选择，记得小时候，奶奶给我们说的”小老鼠上灯台，偷油喝，下不来，叫小妮，逮猫来，叽里咕噜滚下来 ”月奶奶,明晃晃，里头坐个大姑娘，大姑娘，洗衣裳。洗嘞白,浆嘞光,打发小孩儿上学堂。看书认字写文章, 一考考到大学堂，看看派场不派场等顺口溜和童谣，到现在我依然记得很清晰。父母对孩子的语言训练，对今后孩子语言的组织与创造，以及孩子思维能力的开发都具有很大的帮助。

总之，孩子在三岁前是语言学习和爆发的时期，与孩子相处和接触最多的就是妈妈了，如何做一个循序善诱，因势利导的妈妈，把握孩子成长的关键期，唯一的办法就是为孩子多创造听语言和学语言的环境，做一个话痨”妈妈，让自己的宝宝更聪明。