可以用儿歌教宝宝学说话吗？

孩子虽然听不懂歌的内容，但可以在节奏上找到感觉从而刺激了孩子发音的冲动。孩子学说话主要靠家长给孩子讲话，讲话时语速要慢，语气要亲切，语音要有节奏感。

谁有小学生学拼音和音标的儿歌或是顺口溜

1.最早和学生见面的是“a、o、e、i、u、ü”六个单韵母，很多学生尽管会读，但多数发音不到位。

用这个儿歌：

单韵母，很重要，发音口形要摆好，嘴巴张大a a a ，嘴巴圆圆o o o ，嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐i i i ，嘴巴突出u u u，口吹哨子üüü。

2.记字母：

右下半圆bbb,阿姨、伯伯听广播；右上半圆ppp，脏水应该及时泼；左下半圆ddd,闹钟行走嘀嗒嗒；左上半圆qqq,气球飞上天空去。

复韵母，真有趣，口型变化要注意。弟弟矮，ai ai ai，干活用劲，ei ei ei，围上围巾，ui ui ui，冬天穿袄，ao ao ao，莲花长藕，ou ou ou，邮筒邮信，iu iu iu，大椰子，ie ie ie，月牙弯弯，üe üe üe，一只耳朵，er er er。马匹配鞍，an an an，摁摁门铃，en en en，树下乘凉，in in in，蚊子叫，un un un，白云朵朵，ün ün ün。小手肮脏，ang ang ang，打开电灯，eng eng eng。老鹰飞翔，ing ing ing，天上彩虹，ong ong ong。

3.练习发音：

大南瓜（ua）：老奶奶，收南瓜，南瓜甜，南瓜大，拿不动，抱不下。走来一个小娃娃，拉着小车笑哈哈，帮助奶奶送南瓜；下雪了（le）：下雪了，下雪了，小河变胖了，小屋长高了，世界变白了，娃娃的鼻子变红了；小蝴蝶（i）：小蝴蝶，穿花衣，青草地上做游戏。飞到西，鸡吃你，飞到东，猫抓你。飞到我的手心里，说说话，放了你；捉蜻蜓（ing）：天灵灵，地灵灵，满天满地捉蜻蜓，捉蜻蜓，捉蜻蜓，捉到一只小蜻蜓；打勾儿（ou）：金钩，银钩，我俩打个勾，伸出小指头。勾一勾，不吵嘴；勾两勾，握握手；勾三勾，做游戏；勾四勾，好朋友；两只羊（ang）：桥东走来一只羊，桥西走来一只羊，一起走到小桥上，你也不肯让，我也不肯让，扑通掉进河中央；小枕头（u）：小枕头，胖乎乎，让我枕着打呼噜。呼噜噜，呼噜噜，好像枕着小肥猪；大雁下蛋（an）：大雁，大雁，头上转转，飞到水边，下个蛋蛋。。

老师和家长都可以举一反三，不需要完全依赖已有的儿歌和顺口溜。

祝你桃李满天下或教子有方！

婴儿抚触时说的顺口溜

之一：

我娃乖,乖蛋蛋，眼眨毛，拴线线！

之二：

咯咯，搭架，媳妇在家炒南瓜，

南瓜酸，炒鸡蛋，鸡蛋黄，撂过墙，

邻家他二姨你先尝!

之三：

我娃是个乖蛋蛋，

乖蛋蛋，擀长面，

一下吃了两碗半！

之四：

喜鹊喜鹊一绺绺，落在墙上炒豆豆，

你一碗，我一碗，把你憋坏了我不管！

之五：

得，喔喔奇,骑马过河去！

之六：

滚咕噜蛋，

滚咕噜蛋

滚过来让你爸爸看

之七：

太阳公公晒娃来，

把娃晒的热热的，

把夜晒得憋憋得！

教宝宝学说话的儿歌都有哪些

适合宝宝学说话的儿歌：

1、小黄鸭

小黄鸭，嘎 嘎 嘎，到河里，捉小虾。

2、夏天到

夏天到，知了叫，夏天不到，知了不叫。

3、青蛙青蛙

青蛙 青蛙，有-腿；扑通 扑通，跳水。

4、小小鸡

小小鸡，叽 叽 叽，草丛里，找虫吃，一条虫，两只鸡，你争我夺不客气。

5、小青蛙

小青蛙，呱 呱 呱，出去玩，不回家，今儿不回，明儿不回，急的妈妈呱 呱 呱。

6、刷牙歌

小宝宝，爱刷牙，上刷刷，下刷刷，里刷刷，外刷刷，刷的牙齿白花花。

7、荡秋千

荡呀荡，荡秋千，小宝宝，坐上边，荡得高，飞上天。

8、拍皮球

拍 拍 拍，拍皮球，皮球高，拍上天，皮球低，拍下山。

9、吃果果

排排坐，吃果果，你一个，我一个，妹妹不在留一个。

10、虫虫飞

虫虫飞，虫虫飞，到南山，吃露水，吃饱了，就跑了。

11、小羊小

小羊小，吃青草，吃青草，长羊毛，长羊毛，做衣裳。

12、好朋友

鸟儿飞，鱼儿游，小朋友，拍拍手，唱着歌儿向前走，抱一抱，搂一搂，我们都是好朋友。

13、蜗牛和螃蟹

不蜗牛，慢悠悠，摸一摸，赶快缩，大螃蟹，横着走，逗一逗，咬我手。

……

小孩开始要学讲话了，可以先教哪一类的词语

小孩开始要学讲话了，可以先教哪一类的词语
生活必需词：如妈妈、爸爸、吃饭、喝水、拉臭臭、冷了、热了

怎么教宝宝学习？

孩子初学讲话时说话的积极性还不高，只有在他对事物有一些理解能力，而且心情特别愉快时才喜欢说话，所以爸爸妈妈们要学会一些方法，这样便于和孩子沟通也可以让孩子不会对学习产生负担、恐惧心理。

　　一：沟通方法

　　1、注意寻找孩子感兴趣的问题，主动与孩子交流；

　　2、仔细倾听孩子的表达。无论孩子的语言表达是否清晰、有条理，都要耐心地听，听完后再发表自己的意见，而不要在孩子没说完时就打断他的话语；

　　3、安排一个家庭聊天时间，全家人放下手中所有的事情，心平气和地进行交流，谈谈各人一天中的见闻。

　　亲子游戏：跟我学说话

　　游戏目的：自然地接触更多新鲜的词汇，培养孩子倾听的良好习惯。

　　游戏建议：父母可以描述外出时的见闻，这样能引起孩子对周围事物的关注。

　　玩法：大人先说一段话，然后请孩子复述一遍。妈妈每次在讲话中可以夹杂一两个新鲜的词汇，如果孩子不理解他们的意思，孩子自然会问。这时，大人可以趁机为孩子解释其中意思。

　　二、阅读方法

　　1、在光线明亮的房间或角落，铺上地毯或垫子，让孩子找到看书时的舒适感觉。

　　2、在不影响他人的情况下，孩子自己独立朗读一篇短小的文章或是有插图的故事，是很有成就感的事情。而且，大人还可以帮孩子纠正不正确的发音。父母也可以出声阅读，因为你的声音是孩子最直接的模仿对象。你的阅读风格也会直接影响孩子。

　　3、在你的书架上腾出位置给孩子，不要担心孩子会弄乱你的书，相反，孩子会慢慢地成为一个爱书的人。

　　4、孩子喜欢的是图画书，并喜欢父母读给他们听。按照文字一句一句地读，对他们来说是无趣的，因为他们听不明白其中的意思，所以，为了让孩子对此感兴趣，父母应先根据图画让孩子完整地“感知”故事的内容，再把画面中的文字读给孩子听。

　　亲子游戏：猎字

　　游戏目的：帮助孩子初步了解汉字的结构

　　游戏建议：和孩子每人看一本书，比一下谁“猎”到的字多。

　　玩法：先出示一张汉字的卡片，妈妈和宝宝一起认读，然后给孩子一本书，在阅读时如果“捕捉”到卡片上的汉字，就在汉字卡的后面贴上一颗五角星。等到一本书阅读结束，看看孩子找到了多少个相同的汉字。

家长们有什么好的方法来教宝宝学拼音呢？

孩子记不住字母，不强迫孩子去记，而是帮孩子把字母编成一些顺口溜。例如“马蹄印儿ddd"、“伞柄朝下ttt”、“9字加弯ggg”、“一个门洞nnn"、“一个木棍川”等。妈妈们可不要小看这些简单的顺口溜．它们很有可能就会成为孩子拼音入门的“敲门砖”。对于这些年龄尚小的孩子来说，它们接受起那些抽象、枯燥的事物来比较困难，但那些形象，有意思的事物对他们却有着非常大的吸引力，他们也非常乐意去接触那些有意思的事物。就像拼音的学习，当枯燥无趣的拼音字母摆在孩子而前，也许他们一点学习的欲望都没有；但当这写拼音字母以有意思的顺口溜形式出现时，孩子也许不经意就会想起这写顺口溜并把它们唱出来，这样，在不知不觉中孩子就会掌握那写拼音字母了。所以，在接触拼音的初始阶段，妈妈经常帮助孩子把枯燥的拼音转变成有意思的形式，这非常有利于孩子对拼音产生“感觉”。

教宝宝学儿歌要用什么方法

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儿歌的特点
内容浅显，思想单纯
儿歌是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的。孩子们随着年龄的增长，由感知到模仿，最终学会诵唱儿歌，并从中获得审美感受。但儿歌的内容往往十分浅显，易为幼儿所理解，或单纯集中地描摹、叙述事件，或于简单有趣的韵语中表明普通的事理。

篇幅简短，结构单一
幼儿对周围事物的认识还比较单纯，又限于口耳相传，因此，儿歌的篇幅应当短小精巧，结构应当单纯而不复杂。常见儿歌，一般只有短短的四句、六句、八句，当然也有较长的。就每句组成的字数看，有三言、四言、五言、七言、杂言。三字句、五字句、七字句是基本句式。短小、单纯、自然，就易学易唱。

语言活泼，节奏明快易唱
儿歌的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的，所以要求其作品适宜诵唱，并能与游戏过程相配合，必须呈现出鲜明的音乐性和节奏感。幼儿好动，又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段，富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的儿歌语言可以引起幼儿的美感、愉悦感，激发他们学习语言的积极性。因此，无论是传统儿歌还是创作儿歌，也无论是世界上哪一个民族的儿歌，都具备合辙押韵、节奏明快易唱、语言活泼的特点。

教宝宝学习儿歌的方
一般来说，教给2--3岁的孩子的儿歌不要太长，以4--8句为宜，儿歌内容要选择与孩子生活接近并容易理解的。教几歌的方法是多样的，要因孩子的不同情况而异。
可以是念一句，孩子跟着念一句；有的是家长整段地念，孩子听边跟着家长小声地念。各种方法可以结合使用。每次教孩子的时间不要太长，以10分钟以内为宜。当孩子已掌握一首儿歌后，可以经常让他当众背诵，以复习巩固。
再跟你分享一下我家宝宝的识字经验，我家孩子3岁开始我就和他一起看书，但不会动的书籍我家孩子不是很喜欢，后来我开始寻找动画类的教育材料，前后使用过多款早教类的应用，普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始收费，直到我发现了，猫，小。帅，学、汉；字、应用，可积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接