有没有简单点的化学化合价的口诀
一价钾钠氯氢银，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五价磷。二三铁，二四碳，二四六硫都齐全，铜汞二价最常见。
这个是适用于初中的化合价记忆，当然这里的内容并不是很全面，你也可以尝试去听听一首歌叫做《我背化合价》，如果你能唱出来基本就ok了。
但是其实你也可以通过元素周期表来推导（前提是你有元素化学的基本常识），碱金属元素一般都是+1价的；碱土金属都是+2价的；第三主族一般考硼和铝比较多，都是+3价，其中硼元素一般考它的配位效应；碳族一般考碳和硅，都是+4价，其中碳多出来一个+2价（一氧化碳）；氮族的化合价比较多，单纯说氮元素就有-3、-2、-1、0、+1、+2、+3、+4和+5，也就是说氮元素存在-3到+5的所有化合价，而氮元素下面的磷在中学阶段一般只要求两个化合价：+3和+5价（分别对应三氯化磷和五氯化磷）；氧族元素中的氧存在-2、-1价，个别超纲题目可能会涉及到它和卤素，尤其是氟的化合物，这个时候的氧应该是正价，但是这种化合物一定是在信息题里出现，会给你相关的信息，氧下面的硫存在-2价（硫化氢）、+4价（二氧化硫及亚硫酸）和+6价（三氧化硫及硫酸），其他化合价在中学并不常见；卤族元素一般是-1（卤化氢）、+1（次卤酸）、+3（卤酸）、+5（高卤酸）价，其中氟元素只有-1价。
最简单通俗易懂的镜面魔方口诀或者公式。不用任何其他魔方口诀基础。也不要啰嗦，视频教程我学不会。
镜面魔方实质就是一个三阶魔方，区别在于颜色都一样，元件大小不一样而已，一般来说，懂的三阶复原就会复原镜面，不过观察有些困难。你可以用层先法，，从下往上复原，其实不难的。
初中英语语法顺口溜！越多越好！Thank you so mush!
动词do用法口诀
实动表示“做、干”，现在时态看“单三”。
简略答语可用do，代替“上述”免重复。
Don’t do sth..构否定，Do sb. do疑问型。
助动词用法口诀
新添助动词很重要，时态人称一肩挑，
句型转换打头阵，谓语还原要记牢。
have/has用法口诀
动词have表示“有”，位置就在主语后。
“三单”主语用has，其他人称have留。
一般问句两法变：
一是把它提向前，或者句首do来添。
否定句子也一样，就看not怎么放。
（1）谓语be的用法我用am，你用are除此之外的单数包括他她还有它统统都是用is我们你们和他们只要复数都用are
（2)一般疑问句和否定句的变化一般问句并不难，谓语调到主语前。大写小写有变化，句末要把问号加。第一人称常变二。否定句就更简单，中间加上一not，谓语动词提到前。
（3)现在进行时很好记，结构be＋动词ing。be由主语来决定，句中常用标志词，now，look，listen！
（4)一般现在时，肯定句的现在式。不是三单用原形，是三单就加s，es，若是否定疑问句，没有be就加个do，碰到三单加does。如把does加在前，动词就要还原形。
（5)一般过去时，肯定句的过去式。规则动词加ed，不规则的必须记。否定形式疑问句，没有be加did。如把did加在前，动词也要还原形。
（6)特殊的形容词、副词的比较级、最高级一分为二有两个，一是远来一是老。合二为一共三对，坏病两多并两好。还有一词双意含，只译少来不译小。
（7)比较等级的运用原级用在as…as间，比较级用在than前。and连接两个比较级，说明“越来越怎样”。三者以上最高级，副词前可不加the。still，even，和much，比较级前“更怎样”。还有alot和alittle，也常修饰比较级。
（8）宾语从句宾语从句三要素，引导词、语序、时态。引导词分三情况，陈述句that可省略。一般疑问句if或whether。碰到特殊疑问句，疑问词来担此任。语序总体为主谓。疑问词从句主语，语序不必去改变。从句时态主句定，如果主句是过去，从句相应作改变，客观真理仍现在。
（9)被动语态牢记一点，be加动词过去分词。分析句中主和谓，承受者作主语即被动。短语动词不可忘介、副词。另有不及物动词，只有主动无被动。还要注意其时态.下面有些网站，可能有用
英语语法顺口溜1：冠词顺口溜 http://studio.mingshi.com/show.php?contentid=2479
英语语法顺口溜2：名词性从句 http://studio.mingshi.com/show.php?contentid=2480
英语语法顺口溜3：非谓语动词1 http://studio.mingshi.com/show.php?contentid=2481
英语语法顺口溜4：非谓语动词2 http://studio.mingshi.com/show.php?contentid=2482
英语语法顺口溜5：状语从句 http://studio.mingshi.com/show.php?contentid=2483
英语语法顺口溜6：情态动词 http://studio.mingshi.com/show.php?contentid=2484
英语语法顺口溜7：主谓一致 http://studio.mingshi.com/show.php?contentid=2485
英语语法顺口溜8：定语从句顺口溜 http://studio.mingshi.com/show.php?contentid=2486 英语语法顺口溜10：省略 http://studio.mingshi.com/show.php?contentid=2488
英语语法顺口溜11：倒装 http://studio.mingshi.com/show.php?contentid=2489
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化学化合价问题
那得平时积累了！但一定要记得一个化学式中所有的元素的化合价之和是0，按照这个标准，再加上你时常积累的元素化合价，你就能大概的知道元素化合价了！还有就是要多看！随时留心一个化学式的各种化学元素的化合价！时间长了就行了！但切忌心急！
一分钟趣味学习法
具体来讲分为3个方面：1、激发兴趣。周老师独创的“手指法”、“转换法”、“万能法”等简单、易学、实用的趣味运算方式配以生动的动画， 朗朗上口的运算口诀，让孩子觉得好玩，而且一学就会，兴趣自然激发了；2、开发大脑。速算实际上是一种手、心、脑、口联合并用的学习方法，算得越快，脑子转的越快，对开发孩子左右脑很有 帮助；3、改进学习方法、提高成绩。很多孩子都有算得慢、粗心大意、马虎等问题，这实际上是最不好的习惯，《一分钟速算》 对改进这些问题很有帮助。
金属正负价口诀歌曲
正一氢锂钠钾银铵根，负一氟氯溴碘氢氧根，二价氧钙镁钡锌，三铝四硅五价氮磷，二三铁、二四碳，二四六硫都齐全，锰有二四六和七，铜汞二价最常见。单质为0酸根负，一价硝酸根，二价硫酸碳酸根，三价就是磷酸根。
科学化学方程式快速配平方法
给配平化学方程式的方法编有意义的口诀。如“奇配偶法”可编成： “奇数如手、左右开弓、跟踪追击、有始有终”。示例：Fe2O3+HCl—FeCl3+H2O的配平。第一步：奇数如手，如果化学方程式中出现多种元素为奇数，则应找出现频率单一的哪一种元素，这里有氯、氧两种元素属于奇数，但氯元素只出现一次，故要从氯元素入手，Fe2O3+HCl—2FeCl3+H2O；第二步：左右开弓，将反应物与生成物中同时出现氯元素的物质配平，Fe2O3+6HCl—2FeCl3+H2O；第三步：跟踪追击，把其它元素也配平，Fe2O3+6HCl—2FeCl3+3H2O；第四步：有始有终，将短横线改成等号，全程检查，Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。
小学语文预习时应该重点关注哪些内容？
小学语文课前预习的方法
很多学生不懂得如何预习，认为预习只是读读生字、课文而已，达不到预习的目的。教师加强课前预习指导，才能实现预期的效果。
学生年级不同，预习的方法也不同。先谈一谈低年级如何预习。
教师从一年级起就应注意教给小学生自主预习的方法，培养其自主预习的习惯，这个习惯应在课内培养，到中年级再逐步放到课前。在教学中，根据《语文课程标准》的指导精神和小学语文教科书课文前对小学生提出的预习要求，结合小学生的实际情况，我校摸索出一种简易、实用的预习方法。这种方法用口诀的形式概括出来。口诀如下：
一画段，二画圈，
三画需认字，四画翘舌音，
五画疑难处，六画好词句。
这个口诀称为“六画读书预习法”。（其中前“四画”在一年级开始学习使用，“五画、六画”在二年级开始学习使用）其含义是：“一画段”即让学生预习一篇课文前，先让学生用笔在课文每个自然段前用阿拉伯数字标出序号。这个小序号的标画看似简单，其实在小学生标画的过程中，对文章就有了一种感性认识，知道一篇文章是由许多个自然段构成，在教学活动中师生便于操作。“二画圈”即学生在完成“一画段”后，对照课后生字表中需要“学会”的生字，在课文中用“O”画出，这样用“O”一画就使学生明确了哪是要求“学会”的，哪是要求“会认”的。“三画需认字”就是画完要求“学会”的生字后，再对照可后要求“会认”的生字，用“V”在课文中画出，以区别要求“学会”的字。“四画翘舌音”，就是在读课文的过程中，把含翘舌音的音节用“－”在其下面画出来，以利于正确的读书。“五画疑难处”就是指学生在完成上面画法之后，再读课文的过程中，对不明白的地方用“？”再其右边画出。读完课文后对疑难问题或查字典，或问同学、老师，或交流讨论解决。“学源于思，思源于疑”，学方有所得。长此以往，真正养成了“一边读一边想”的好习惯。“六画好词句”就是指学生再读课文的过程中，可以帮助自己正确、快速的理解课文等。老师就要求教给学生用波浪线“～～”画出。这为培养学生“自能读书”奠定了坚实的一步！