夸小孩子的词

好孩子，答得好！

妙啊，真了不起！

你是老师教到的最棒的学生！

老师为你自豪！

真聪明，老师小时候都没这么聪明啊！

夸奖小朋友的二十句话谁有啊？

1. 真可爱
2. 好极了
3. 好主意
4. 好多了
5. 真好呀
6. 做得好
7. 非常好
8. 恭喜你
9. 了不起
10.很突出
11.很不错
12.太好了
13.太棒了
14.太奇妙了
15.真是杰作
16.那就是了
17.那就对了
18.多美妙啊
19.我好爱你
20.继续保持

夸赞小朋友动手能力的句子

这个小朋友手疾眼快 头脑反应的特别灵敏 大了也是一个好苗子 能为祖国社会做出更大的贡献 真是一个好孩子

表扬小朋友表现好的话有哪些

要有针对性啊，比如自己穿衣服，可以说她长大了，不用妈妈操心了，如果自己吃饭，可以夸他进步了，如果帮助小朋友，可以说她有担当了，这些话虽然不华丽，可是对小宝宝是确实的影响，没必要找华丽的话来表现的

老师应该怎样夸讲聪明宝宝？

A   真聪明， 哎哟宝宝真厉害，     真乖，   手也要跟着鼓掌，我妹妹17个月我就这样夸她她每次都笑眯眯的。，请采纳O(∩_∩)O谢谢

怎样夸幽默夸小孩

女的;你的女儿真漂亮啊!男的;你的孩子真帅啊!这小孩真可爱，长得引人爱好哦!别当孩子不谨慎把你心爱的花瓶打碎了时，你不要生气。如果他/她能坦率地告知你，你还是要做好谅解他/她的准备。可以这样1来对他/她说：Thanksforbeinghonest。是啊，对1个城市的孩子，谁又忍心责备他/他呢?-冬季来了，当你还在呼呼大睡的时候，孩子在院子里已堆了1个大雪人。看到孩子红扑扑的脸蛋，该说些甚么呢?这时候，你可以说：Welldone!干得好啊!

怎么样夸奖小朋友？

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当年幼的孩子有点滴进步时，你—定不要忘记夸奖他，这样会给孩子增强自信心，让孩子获得成就感。生活中，家长总是把自己的孩子与别的孩子作比较，这也不如别人，那也不如别人，拿自己孩子的短处和别的孩子长处比，这样只有伤害孩子的自尊心，影响孩子良好性格的形成，甚至产生自暴自弃、偏激、攻击等行为的发生。美国心理学家加德纳提出的“多元智能理论”，认为每个孩子都不同程度地拥有八种智能，每个孩子的优势智能是不同的，也就是说每个孩子学习方式的差异是由其优势智能决定。比如，有的孩子语言智能突出，有的孩子空间视觉智能突出，有的运动智能突出，所以我们要善于发现孩子的长处，通过鼓励、表扬、引导克服不足，尽力弥补他的短处。

在引导和鼓励夸奖孩子的同时，夸要夸在点子上，不能大夸、胡夸、乱夸。有些家长在孩子众多的群体里，大夸自己的孩子怎样.....怎样好，不切实际的大吹，这样会让孩子有—种人人都不如自己的感觉，久而久之让孩子养成说大话目中无人的不良习惯。

还有的家长完全是为了自己的面子，当着孩子的面在别人面前胡夸。孩子会想我真的是父母所说的那样，到后来孩子孩子自己也不知道什么是好，什么是坏，这样孩子就养成了

说谎话以求得高人一等的心理。

　当孩子做错了事或伤害了别人、损害了公众利益时，个别家长还袒护孩子，认为孩子小没关系，还很“精灵”，这种不指明利害关系，不正确引导、乱夸，孩子就认为自

　己做得对，进而得寸进尺，结果贻误了孩子。

　那么怎样夸孩子才是夸到点子上了呢？我们在发现孩子的优点时，应及时肯定并要求以后继续发扬。如：我班到森林公园秋游，小朋友一进大门就看见五颜六色的菊花，花团锦絮惹人心动，这时走在我们前面的—位老人牵着一个小孩，孩子看见菊花一把抓去，一朵菊花就残缺无存。见此情景，怎样才能让两岁左右的孩子们不效仿？我就首先表扬了我们班的孩子真乖，花儿好看都不摘，然后告诉他们要爱护公物，要珍惜园林工人的劳动．井说明花是用来观赏的，摘了花其他人就看不见了。公园也不美了。结果我们班的小册友在公面里玩了半天，没有一个小朋友去扯花，还把掉在地下的菊花瓣拾起来放在花朵上，说：“让花瓣回到妈妈的怀抱”。是非观念在表扬中逐步形成，这就是夸的效果。同时夸孩子还要有一个“度”，经常滥用夸奖会让孩子对表扬不以为然。

　家长朋友，“好孩子是夸出来的”这句话很有道理，就看你怎样夸。

表扬小孩的十个词语

1，很对 2 很好 3 很棒 4不错 5真 厉害 6小超人 7男子汉 8好帮手 9好助手 10小老师