父母是孩子走向成年之前最亲密的人，小到孩子的身心健康，大到孩子的世界观，人生观的建立，都与我们做父母的息息相关，因此，建立和保持良好的亲子关系是父母的首要任务。
小区有个男孩帅帅读大班了，今天6岁，每次周末妈妈们一起带孩子们聚会时，都受到好多宝妈的夸赞和羡慕，而他的妈妈则每次都被包围，大家纷纷向她请教秘方”，在家长们的眼里，帅帅聪明，懂事，有礼貌，更难能可贵的是，凡事都有自己的想法和建议，而且可以适当的表达出来，跟小朋友在一起时，俨然就是一个小领导”，非常的有号召力。这么优秀的孩子是怎么培养出来的呢？每次听到其他家长这么问，帅帅的妈妈总是微笑着说：其实也没什么，就是凡事跟他相关的事情，我们都会征求帅帅的建议，听听他的想法。不一定采纳，但是每次都让帅帅参与进来，最后做出选择”。
说到这里大家心里都明白了，但是能够坚持这样做到的家长微乎其微。
尊重，是构建良好亲子关系的基础，只有大人学会了尊重孩子，凡事多听听孩子内心的声音，沟通才能真正的开始。
处于3-6岁的孩子虽然还远远达不到成熟的地步，很多想法和建议仍然不够全面，但是此时他们正处于感知世界、自我觉醒的敏感期，所以内心特别脆弱，容易受到外界的打击。
在这一时间，作为孩子最亲密的家长，应该给与孩子足够的尊重，凡事听听孩子的心声，这关系到孩子一生的发展。研究表明，一个在童年时期受到足够尊重的孩子，长大后会更加懂得珍惜自己的权益，同时也懂得更加珍惜他人的权益，因为会尊重孩子的父母本身，他们的行为就是在教育孩子如何尊重他人。
有主见的孩子
《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》一书中，关于如何鼓励孩子给出了三种具体的方法：第一、描述你所看见的事情第二、描述你的感受第三、用一个词来概括孩子值得表扬的行为
处于这个时期的孩子特别在意大人对自己的评价，也特别在意父母是不是爱他，要想拥有良好的亲子关系，想要孩子变得懂事听话，必须不断的给与孩子正面的肯定和表扬，而且要具体，很多家长表扬孩子时，总是说你真棒”，太厉害了”等等，这类的表扬太过于空洞，孩子有时不容易察觉到自己哪个行为做的好，所以表扬鼓励一定要找对方法，用对词语才有效果，使用《如何说》一书给出的三种具体的方法，会让我们的孩子表现的越来越好，朝我们希望的方向发展。
表扬的最高境界在于表扬孩子行为背后的思维模式，当我们可以肯定的猜到孩子的想法时，我们就可以直接表达出来，妈妈知道你是******想的，你的想法好在哪里！”有时我们也会猜不到孩子的思维，这时就需要引导孩子自己表达出来，然后附和即可。重复的表扬和鼓励好的思维模式，会帮助孩子不断在潜意识里加强这种模式，就会变成很多大人羡慕的好的越好”。
鼓励
过分溺爱带来的是孩子的无情——卢勤
爱与溺爱是完全不同的两种东西。爱是自由的，溺爱是打着爱的名义的包办和控制。只有很好的区分爱与不爱才能真正的帮助孩子成长。
每一对父母都深爱着自己的孩子，总希望给他们最好的照顾和最大的安全感，可是世间任何事情都须适可而止，有时候，爱，过了头，就变成了伤害。
包办孩子的一切，其实就是剥夺了孩子成长的乐趣。尤其对于处于敏感期的孩子们来说。无论身体还是心灵，都在快速发展着，作为父母应该给他们提供给一个自由，宽松，充满爱但是没有禁锢的环境，鼓励他们，帮助他们快速的发展，而不是以爱”的名义，限制他们成长的自由。
爱是自由
3-6岁是孩子建立亲密关系的关键期，这个时期如果我们家长可以很好的帮助孩子渡过，那么在今后的生活中，不论遇到任何事情，孩子都会在意我们的建议，同时随着孩子的自我成长，在亲密关系关键期所拥有的能力会展现的越来越明显，为今后的学习和生活打下坚实的基础。
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