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不知道父母是否有过这样的经验，孩子做了一些事情，或者询问父母一些事情时，父母向孩子讲解并且不断地引导孩子，然而孩子就是跟不上父母的思路。
孩子的这种表现，正是想问题片面的表现，也从侧面表现出了孩子思维层次不够丰富，思维没有广度。我们知道，优秀的人都是会思考的人。思考也是衡量一个人能力的一个考核点。
大多数父母也能够意识到这一点，但是父母却不知道到底应该如何提高孩子的思考力，如何让孩子学会全面思考。
这里我要向大家介绍一个著名的人物：爱德华·德·博诺，他是创造性思维领域和思维训练领域举世公认的权威，被誉为20世纪改变人类思考方式的缔造者，被尊为"创新思维之父"。
他提出的"六项思考帽"，可以有效地帮助父母提高孩子的思考力，让孩子做到真正的全面思考。
那么，什么是"六项思考帽"呢？
六项思考帽又称平行思考法，是一种同一时间只做一件事情的思考方法。
不仅是孩子，很多成年人都习惯于同时思考很多事情。当孩子先思考一件事情的时候，脑子会不自主地去思考其他的事情。这样一来，孩子不仅没能想清楚一件事情，反而会因为太多件事情同时充斥在脑海里。最终，脑子是乱糟糟的。
所以，一个时间段里只专注于一件事情是很重要的。
下面，我会具体说明"六项思考帽"。
黑色思考帽黑色帽子是指集中关注真相、判断和合理性。这合乎事实吗？它有效吗？它安全吗？它可行吗？
当孩子戴上这顶帽子的时候，孩子就必须要思考集中于某一件事情的合理性和有效性。注意，是只思考和判断这一点。
举个例子，孩子在思考某一个问题时，要询问自己，这个想法合理吗？合理体现在很多个方面，是否符合当前的情形，是否符合孩子本身的性格？是否符合教育体系？是否符合孩子原本的目标？是否符合符合实际情况？
接下来是需要孩子对方案、自己的思考是否可行，也就是是否可以操作进行一个判断。这个主意可以进行操作吗？并且是否容易进行操作呢？这个创意可以放在实际情况中操作吗？这个发明可以操作吗？
通过不断地询问自己问题，并且回答出问题，最终孩子会对自己的想法有一个更深的了解。提出问题的过程中，孩子也进行了深度的思考，回答问题的过程中，孩子也进行了思考。
值得注意的是，孩子一定要注意使用黑色帽子的数量，不能一次性就戴很长时间的帽子，也不能多次戴黑色的帽子。
正确的黑帽子是能够让孩子变得更加谨慎、思考问题也会更加全面。但是，如果孩子过度使用黑帽子，那么孩子就会变得过于谨慎和不安。每当孩子提出一个问题，孩子就会下意识地否定自己。
结果，孩子便只能陷入不断的自我否定之中。
黄色帽子是指集中关注优点和好处。为什么它是可行的？为什么它有好处？为什么它是一件好事？
孩子可能会将黄色帽子和黑色帽子混为一谈，简单来说，黑色帽子就是一个判断的功能，黄色帽子则是一个明确优点的过程。可以说，黄色思考帽是建立在黑色思考帽上的。
当孩子戴上黄色思考帽时，孩子要去找某一个思考产物的优点和好处，在找到这个优点时，还要能够具体解释出优点体现在哪些方面。也就是说，孩子列出的优点不仅能够说服自己，还要能够说服别人。
如果孩子找不到优点，这就说明这个方法、这个主意、这个建议、这套方案是不值得花费时间去考虑的。
戴上黄色思考帽时，孩子也要注意一点，孩子只需要找到某一个方案或者某一个主意的优点，并不需要对整一个事件做一个全面的评估。
绿色思考帽绿色帽子是指集中关注建议、提议、新的创意或其他选择。我们在这里能做什么？还有其他不同的主意吗？
也就是说，当孩子戴上绿色思考帽时，孩子要积极地去思考，积极地提出建议和新的创意，为接下来最终结果的筛选呈现更多的可能性。
戴上绿色思考帽，孩子首先要做的就是考察，要建议、概念、主意等等来考察情况。孩子并不一定要提出一些具有创造性的建议，只要建议能够解决实际问题，能够推动事情的发展。那么，这也就足够了。
在提出一些建议的基础上，如果孩子还有一些更加深刻的、富有创意的选择，那么孩子也可以提出来。如果还有其他选择，孩子也可以提出来或者列下来。
在戴绿色思考帽的过程中，孩子只需要不断地提建议和创造性的点子就可以了，至于这些建议是否合不合理，有没有更好的建议，则是要通过戴其他的思考帽来执行。
蓝色帽子是指代表对思考的思考，注重控制思考过程，对我们的思考已经进行到哪里了进行总结，设立下一个思考步骤，设立思考的程序。
简单来说，戴上蓝色思考帽，孩子就应该把重心放在控制思考的过程上面。孩子要思考清楚，到底应该先观察和思考哪一个部分？下一步要做什么？大家在一起讨论的过程中，孩子应该观察哪一部分，什么时候做评论呢？
只有思考和提出新的见解是不够的，还需要孩子做不断地总结和回顾。这样既能减少错误，又能够着眼于未来。
红色思考帽红色帽子是指集中关注情感、感觉、直觉和预感。我此时此刻对这件事情有什么感觉？
前面的几顶帽子都是着重于事情本身，而红色思考帽则是把思考的重心放在了孩子身上。
当孩子戴上红色思考帽时，孩子需要客观的感受到此时此刻自己的情感和情绪状态。毕竟，自身的情感状态是会影响到孩子的思考状态。如果孩子能够发现自己的状态不是很好时，孩子要及时调整自身的状态。
孩子不仅需要思考自己的感觉，还要把感觉表述出来。表述时，只需要表达此刻的感觉，不要用经验、也不要去找理由。孩子表述地越客观，对孩子的思考就越有好处。
白色思考帽白色帽子是指注意力集中在相关的事实、数据和信息。我们有哪些信息？我们需要哪些信息？
一般来说，白色思考帽是孩子最先要戴上的帽子，也是孩子最后要戴上的帽子。刚开始，孩子需要对整个思考对象做一个调查，孩子要去收集相关的信息、资料、数据，并且要有条理地数据列出来。
思考结束的时候，孩子需要把思考的结果和提出来的建议，以及最终没能解决的问题都列出来，做一个汇总。汇总可以加深孩子的印象，梳理孩子的思考过程，也可以帮助孩子指明下一个要研究的思考对象。
收集资料的方法有许多种，孩子可以通过倾听他人的意见和讲解来收集部分资料，最推荐的收集资料的方式应该是阅读了。通过阅读，孩子可以得到更加全面的资料。
思考是一个人很重要的一个能力，它能够迅速拉开人与人之间的差距。所以，父母才非常有必要去培养孩子的独立思考能力，并且要教会孩子使用"六顶思考帽"去思考。这样，孩子才会具有更高的思维能力。
我是奶果妈妈，也是4岁宝宝的妈妈，在育养和教育孩子的过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能够有助于你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们孩子能更好地成长！
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