养成良好行为习惯的心得体会

播种什么样的行为就收获什么样的习惯

播种什么样的习惯就收获什么样的个性

播种什么样的个性就收获什么样的人生

小学一二年级需培养哪些学习习惯

我认为要培养孩子的以下几个习惯：

1．要合理安排自学时间，充分利用课前、节假日和平时的零碎时间进行自学。

2.要处理好博览与精读的关系。精读为主，博览为辅。教科书、有关参考书要精读，其他读物要博览，扩大视野，丰富知识。

3.自学时要多思考。真正做到：边读、边想，力求理解，提出问题，引向深入，把书读"薄"，增进学识。

4．要注意积累材料。通过多种渠道收集资料，然后把资料归类，以便使用。

5．处理好自学与从师的关系。坚持自学与从师相结合。在自学过程中必然产生许多问题，有时靠个人的能力是不能解决的。如能善于从师，请教师长或同学则可以少走弯路。在自学的基础上能有几个良师益友互相交流学习心得，启迪思想，这对开阔眼界、增长见识，是大有帮助的

如何养成良好的习惯（心得体会）

我说说我的心得体会（只代表个人意见）：遇到什么难事我从来不说:"不可能"、“不会做”、“不愿意”之类的话，凡事第一反应，找方法不找借口。遇到挫折时激励自己，对自己说：“考验我的时候到了”。遇到不愉快事时，总是回忆以前令我高兴的事，想想就笑了，很快不愉快的心情就雨转晴啦，哈哈。我一般做事之前都要做做计划，这样会使我事半功倍的。好啦，就这些吧！！！其实我也有很多改不掉的坏习惯，事在人为啊。

小学一二年级要养成什么学习习惯

1、集中注意力

2、踊跃举手发言

3、书写规范

4、按时完成作业

5、自己看课程表、自己整理书包

6、珍惜时间，学习上不磨蹭

7、认真、细心、不马虎

8、正确的坐姿、看姿等

如何帮助一二年级孩子养成好的学习惯

一二年级的孩子还处于小学低年级。家长在学习上要多引导孩子自主预复习，独立完成作业，不懂的题多问同学，老师。不同的学科有不同的学习方法，家长可以咨询下文启优思，让孩子在低年级养成好习惯，更胜一筹。

行为习惯课的体会作文600字

养成教育是学校德育工作的基础教育。我校重视抓好学生日常行为规范的养成，并把它作为学校工作的一个重要方面来抓。实践证明，效果明显。实践中，我们深深体会到：
老师是学生的一面镜子，学生具有较强的模仿性，在不知不觉中老师的某一行为习惯，可能会出现在学生的身上。所以作为一名教师，要注意为人师表，要求学生做到的，自己首先做到，要求学生不做的，自己坚决不做。教师的以身作则、为人师表至关重要。教师首先应该注意在学生面前树立文明礼仪的榜样，对于学生的问好，老师应该微笑点头，碰到内向的学生，要尽量先跟他们打招呼。对于学生的帮助，我们应该亲切地跟他们道声“谢谢!”。如果老师有时说错了或做错了，也要敢于向学生道歉。这样，教师良好的师德表率给学生树立榜样，以深厚的思想情感、和蔼可亲的仪容、彬彬有礼的语言给学生做示范，使学生在师生交往中受到潜移默化的教育。对学生的教育诱导也要“动之以情、晓之以理”，不能简单地批语指责。通过情感的交流，学生对老师提出的要求、意见更易接受。一个幽默的玩笑，一句轻轻的问候，可能使其心灵受到震撼。

应该教给孩子什么：培养一二年级孩子哪些意识和习惯

作为家长，我们在孩子小学一二级的时候，都会去辅导孩子学习，帮助孩子养成一些好的习惯，因为我们都知道，小学的时候正是孩子成长更关键的时候，所以这个时候我们都想要在这个关键的时候给孩子树立起一些正确的意识或者是习惯，这样对孩子的成长是有很大的帮助的.
金色雨林学习能力训练老师指出：
1，独立学习的习惯。在这期间，我们还需要培养孩子们的就是他们独立的学习习惯，这也是比较重要的，因为如果在一二年级的时候，没有让孩子养成独立学习的习惯，让孩子对自己帮助他们学习产生依赖性.

2，培养孩子的时间观念。更后我们还需要培养孩子的就是时间观念，基本上可以说，这个年纪的孩子们很难有一个正确的时间观念，所以往往他们放学回家后，都是看电视，玩游戏，然后才去写作业，在写作业的过程中也还是拖拉，很难及时有效的完成作业.

养成良好行为习惯作文

《习惯，人生》

每个人都有一些习惯，而每一个习惯都会影响整个人生。每个习惯都与生活中的每一个动作，每一种表情，每一种心态息息相关，密不可分。所以，养成一个良好的习惯就能让人生多一份美好。

一个良好习惯的养成都要从一些痛苦的实践和自觉的修养中培练出来。正所谓“一屋不扫，何以扫天下。”只有从生活中把一点一滴的小事做好，才能去做大事。所以我们要从小将好习惯养成，一步步地走，不能猛然冲上去，否则会有滑下来的危险。每个良好的习惯都是从各个细节来养成的。主动清理房间，清理地上的纸屑，走楼道时要遵守秩序，靠右行走，过马路看红绿灯，当天的事情当天做……