儿童朗诵诗歌5一7岁有哪些

有《帽子的秘密》、《月亮》、《让我们荡起双桨》、《下巴上的洞洞 》、《我看见了风》等。
1、《帽子的秘密》
作者：柯岩
我的哥哥可不是个普通的人，他是一个三年级生。
他一连考了那么些个满分，妈妈送他一顶帽子当奖品！
这顶帽子的颜色可真蓝，漆黑的帽檐亮闪闪,
别说把它戴在头上，就是看看心里也喜欢。
可是这顶帽子有点奇怪，它的帽檐老是掉下来；
妈妈把它缝了又缝，不知道为什么它总是坏。
妈妈叫我跟哥哥一块儿，看看帽檐怎么会掉下来，
可是哥哥只要一见我，马上就把我赶开。
2、《月亮》
作者：刘饶民
天上月亮圆又圆，照在海里像玉盘。
一群鱼儿游过来，玉盘碎成两三片。
鱼儿吓得快逃开，一直逃到岩石边。
回过头来看一看，月亮还是圆又圆。
3、《让我们荡起双桨》
作者：乔羽
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪。
海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。
小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上。
水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。
小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
做完了一天的功课，我们来尽情欢乐。
我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福的生活。
小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。



4、《下巴上的洞洞 》
作者：鲁兵
从前有个奇怪的娃娃，娃娃有个奇怪的下巴；
下巴有个奇怪的洞洞，洞洞谁知道它有多大。 
瞧他一边饭往嘴里划，一边从那洞洞往下撒。
如果饭桌是土地， 如果饭粒会发芽。 
那么一天三餐饭，他呀餐餐种庄稼。 
可惜啥也没有种出来， 只是粮食白白被糟踏。
你们听这笑话， 都要摸一摸下巴。 
要是也有个洞洞， 那就赶快塞住它。
5、《我看见了风》
作者：高帆
我在楼上看见了风， 请你一定相信——
我看见风从草地上走过 踩出了溜清晰的脚印。
风是一个胖子， 钻进了对面的树林，
挤得小树摇摇晃晃， 树缝里冒出了它气喘吁吁的声音，
可是当我下楼去找， 却不见了它的踪影，
草地平平树林静静， 不知风在哪里藏身。

有轻快的儿童歌曲吗

蜗牛与黄鹂鸟 2. 吉祥三宝 3. 童年 4. 采蘑菇的小姑娘 5. 让我们荡起双浆 6. 龙珠 7. 雪绒花 8. 路灯下的小姑娘 9. 蜗牛 10. 数鸭子 11. 犬夜叉 12. 虫儿飞 13. 灌篮高手 14. 生日快乐 15. 西游记 16. 月亮船 17. 明天会更好 18. 茉莉花 19. 娃娃 20. 三只熊 21. 加油歌 22. 同一首歌 23. 名侦探柯南 24. 世上只有妈妈好 25. 蚂蚁 26. 摇篮曲 27. 橄榄树 28. 牧羊曲 29. 卓玛 30. 红蜻蜓 31. 兰花草 32. 鲁冰花 先下着听吧,儿童歌曲一般不讲歌手

有什么好听的儿童歌曲5到6岁小孩听的？

虫儿飞
小白船
让我们荡起双桨
听妈妈讲那过去的事情
鲁冰花
以上是我暂时想到的，不知道会不会太过时了，楼主自己感觉吧 哈哈

适合中班的幼儿的儿歌有哪些

1.小白兔盖新房

小白兔，盖新房，小猫小狗来帮忙，

拿的拿，扛的扛，房子盖得真漂亮，

进屋一看黑漆漆，

啊哟，原来忘记留个窗！
2.洗脸

小狗来洗脸，只洗鼻尖尖。
小猫来洗脸，只洗脸蛋蛋。

小朋友们来洗脸，洗完左边洗右边，洗完上边洗下边。

再把小手擦干净，大家见我真喜欢！
3.吃饭

大家瞧，大家看，两个娃娃比吃饭。
鼓着腮，瞪着眼，啊呜啊呜往下咽。

没嚼细，没嚼烂，消化不了怎么办。
肚子涨得大又圆，哎呀哎呀进医院。

4.刷牙
小牙刷，手中拿，我要张开小嘴巴，上上下下刷一刷。

左边刷，右边刷，上上下下里里外外都刷刷。

我早晨刷，晚上刷，刷得干净没蛀牙！

咕嘟咕嘟漱完口，笑一笑，我的牙齿白哗哗！
5.我有两件宝
我有两件宝，双手和大脑。
双手会劳动，大脑会思考。

我有两件宝，越用越灵巧。
动手又动脑，长大能创造！
6.学好样

走路要学小花猫，脚步轻轻静悄悄。
不要学那小螃蟹，横冲直撞真糟糕。

坐着要学小白鹅，挺起胸膛精神好。
不要学那大青虾，驮着背儿弯着腰。

唱歌要学百灵鸟，迎着春风多美妙。
不要学那小乌鸦，张开嘴巴哇哇哇！ 
7.五指歌

矮胖的奶奶笑眯眯，瘦瘦的爷爷爱着急，
高高的爸爸有力气，漂亮的妈妈穿花衣，

白白的宝宝爱调皮。
8.炒豆豆

大拇哥来倒香油，二贤弟来炒豆豆，
三舅娘来加点盐，四阿哥来加点醋，
五小弟来尝一口，嗯，酸溜溜......         
9.郊游

走走走走走，我们小手拉小手，
走走走走走，一同去郊游。

白云悠悠阳光柔柔，青山绿水一片锦绣。

走走走走走，我们小手拉小手，
走走走走走，一同去郊游。

关于春天的儿歌有哪些

1、《春天的孩子》
作词：胡敦骅  作曲：方翔
田野里盛开着花朵
小蜜蜂在花丛中劳作
云下流淌着小河
河面上漂浮着白鹅
蓝天上游动着白云
白云下是一群信鸽
大路旁一排排白杨
微风中小鸟在自由唱歌
啊 春天的孩子 走进了春天
头上小鸟 跑跑跳跳
多么幸福 多么快乐
多么幸福 多么快乐
啊 春天的孩子 走进了春天
说说笑笑 跑跑跳跳
多么幸福 多么快乐
多么幸福 多么快乐
2、《把春天叫醒》
作词：魏岚  作曲：焦虎林
你听 你听
小鸟在树枝上叫个不停
叽叽喳喳 叽叽喳喳
快起床了 快起床了
你听 你听
小雨在屋檐上敲个不停
滴滴答答 滴滴答答
快出发了 快出发了
它在发出征集令
把冬眠的春天来叫醒
种子听到了它的口令
呼啦啦钻出了丛丛的嫩绿
花儿听到了它的声音
急忙忙开出了鲜艳的花衣
蝴蝶也赶着来报到
说要趁着春天踏春行
哎呀哎呀
把春天叫醒
把春天叫醒
你听 你听
小鸟在树枝上叫个不停
叽叽喳喳 叽叽喳喳
快起床了 快起床了
你听 你听
小雨在屋檐上敲个不停
滴滴答答 滴滴答答
快出发了 快出发了
它在发出征集令
把冬眠的春天来叫醒
柳树听到了它的口令
扑哧哧抽出了条条的新绿
小溪听到了它的声音
哗啦啦流出了热闹的旋律
燕子也赶着来报到
说要趁着春天衔春泥
哎呀哎呀
把春天叫醒
把春天叫醒
嘿

3、《春天到》
作词：胡琳  作曲： 张志辉
春天到 春天到

大地脱掉白棉袄

花儿把手招

阳光蹦蹦跳

小溪一路跑啊跑

燕子来报道

春雨沙沙把水浇

禾苗乐得点头笑 

春天到 啊里里

春天到 啊里里

七彩春光多美好
4、《小燕子》
作词：王路，王云阶  作曲： 王云阶
小燕子 穿花衣
年年春天来这里
我问燕子你为啥来
燕子说 这里的春天最美丽
小燕子 告诉你
今年这里更美丽
我们盖起了大工厂
装上了新机器
欢迎你 长期住在这里
小燕子 穿花衣
年年春天来这里
我问燕子你为啥来
燕子说 这里的春天最美丽
小燕子 告诉你
今年这里更美丽
我们盖起了大工厂
装上了新机器
欢迎你 长期住在这里。
5、《春天在哪里》
作词：李望安  作曲：潘振声
春天在哪里呀春天在哪里
春天在那青翠的山林里
这里有红花呀这里有绿草
还有那会唱歌的小黄鹂
嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩
嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩
春天在青翠的山林里
还有那会唱歌的小黄鹂
春天在哪里呀春天在哪里
春天在那湖水的倒影里
映出红的花呀映出绿的草
还有那会唱歌的小黄鹂
嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩
嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩
春天在湖水的倒影里
还有那会唱歌的小黄鹂
春天在哪里呀春天在哪里
春天在那小朋友眼睛里
看见红的花呀 看见绿的草
还有那会唱歌的小黄鹂
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩
嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩
春天在小朋友眼睛里
还有那会唱歌的小黄鹂



拓展资料：
春天，又称春季，是四季中的第一个季节，指立春至立夏期间，含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。是万物复苏的季节。
一年分四个季节，春夏秋冬，喜欢春天的人是非常多的，因为春天代表着复苏、开始与快乐，一年之计在于春，歌唱春天，歌唱美好的未来，《春天在哪里》《小燕子》就是其中的代表作品。

谁能帮我编一首儿歌：有关3.4.5.6.7.8.9.10数的组成

三只小猪住瓦房，红彤彤屋顶亮。
四个小猴捞月亮，手拉手挂树梢。
五朵梅花静悄悄，香雪里摇啊摇。
六双蝴蝶爱热闹，花清香跳舞忙。
七丛绿竹村边绕，风悠悠明月照。
八只螃蟹水里笑，自在游吐泡泡。
九重云霄日光耀，暖融融晒太阳。
十里长亭云水谣，柳依依叶飘飘。

适合3~4岁小孩的迷语

原发布者:李鹏亚

3-4岁的谜语【篇一：3-4岁的谜语】教3-4岁孩子猜谜语教3岁多的孩子猜谜语，要分几个步骤进行。a.选择与孩子生活经历相符合的谜语，即孩子常见的、熟悉的、有明显特征的、比较容易猜中的事物。书店一般会有适合小儿猜谜语用的书，这样的书多数以儿歌体裁出现，有图文并茂的、有纯儿歌的。以书做参考比家长信手拈来一个谜语就给孩子猜效果理想得多。书中选编的谜语，谜面可供孩子背诵儿歌用，图画可帮助孩子更好地理解谜面。b.举例说明什么是谜语。如用“上边毛下边毛，中间一颗黑葡萄”进行解释，引起孩子猜谜语的兴趣和愿望，然后教给孩子猜谜语的方法。从书中选出谜语逐字逐句地给孩子讲解再教他读，因这些谜语为儿歌体裁，容易上口，孩子喜欢读，等孩子读熟后引导孩子将整首儿歌连起来想一想，说出谜底。必要时做一些有助于启发孩子思维的准备工作，有时可以做实验的形式引导孩子多问几个为什么，并给孩子明确的答案，以便为孩子猜谜语补充必要的知识，亦即为培养孩子猜谜语的思路做准备。例如，打算把关于“盐”的谜语教孩子猜，就事先和孩子一起做做盐溶于水、白糖溶于水的实验，在做实验的同时顺便问问孩子奶粉能溶于水吗，奶粉溶于【篇二：3-4岁的谜语】36岁儿童谜语大全一物长来真奇怪，肚皮下面长口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。(打一动物)。【谜底】袋鼠耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。(打一动物)。【谜底】大象八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横

教宝宝学儿歌要用什么方法

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儿歌的特点
内容浅显，思想单纯
儿歌是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的。孩子们随着年龄的增长，由感知到模仿，最终学会诵唱儿歌，并从中获得审美感受。但儿歌的内容往往十分浅显，易为幼儿所理解，或单纯集中地描摹、叙述事件，或于简单有趣的韵语中表明普通的事理。

篇幅简短，结构单一
幼儿对周围事物的认识还比较单纯，又限于口耳相传，因此，儿歌的篇幅应当短小精巧，结构应当单纯而不复杂。常见儿歌，一般只有短短的四句、六句、八句，当然也有较长的。就每句组成的字数看，有三言、四言、五言、七言、杂言。三字句、五字句、七字句是基本句式。短小、单纯、自然，就易学易唱。

语言活泼，节奏明快易唱
儿歌的传播在很大程度上是通过游戏方式来实现的，所以要求其作品适宜诵唱，并能与游戏过程相配合，必须呈现出鲜明的音乐性和节奏感。幼儿好动，又处于学习语言、提高语言表达能力的阶段，富有音乐感、节奏明朗、生动活泼的儿歌语言可以引起幼儿的美感、愉悦感，激发他们学习语言的积极性。因此，无论是传统儿歌还是创作儿歌，也无论是世界上哪一个民族的儿歌，都具备合辙押韵、节奏明快易唱、语言活泼的特点。

教宝宝学习儿歌的方
一般来说，教给2--3岁的孩子的儿歌不要太长，以4--8句为宜，儿歌内容要选择与孩子生活接近并容易理解的。教几歌的方法是多样的，要因孩子的不同情况而异。
可以是念一句，孩子跟着念一句；有的是家长整段地念，孩子听边跟着家长小声地念。各种方法可以结合使用。每次教孩子的时间不要太长，以10分钟以内为宜。当孩子已掌握一首儿歌后，可以经常让他当众背诵，以复习巩固。
再跟你分享一下我家宝宝的识字经验，我家孩子3岁开始我就和他一起看书，但不会动的书籍我家孩子不是很喜欢，后来我开始寻找动画类的教育材料，前后使用过多款早教类的应用，普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始收费，直到我发现了，猫，小。帅，学、汉；字、应用，可积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接